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网络中文搜索引擎的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄德玲 《安徽教育学院学报》2004,22(4):110-112
利用搜索引擎是获取和利用Internet信息的最佳途径.不同的中文搜索引擎,检索方法、检索技术也各不相同.对各种中文搜索引擎进行比较和评价,有助于用户正确掌握其使用规则,轻松方便地查找所需的信息. 相似文献
2.
搜索引擎的诞生为网络用户提供了快速高效的搜索工具.一面是种类繁多、功能齐全的搜索引擎和存储大量信息的网页,另一面却是用户找不到自己所需信息.掌握各种搜索引擎基本搜索技能,灵活运用搜索技巧,总结搜索经验,使搜索引擎真正地为网络用户服务. 相似文献
3.
在使用元搜索引擎进行检索的过程中,由于返回结果的数量较大,不利于用户快速、准确地找到所需信息.本文提出一种基于Agent的元搜索引擎结果优化技术,旨在通过建立需求模型对检索结果进行优化,从而针对用户各自不同的需求提供更具个性化的信息. 相似文献
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主要针对校园网络搜索引擎:当用户使用搜索引擎时输入特包括了大量的重复信息和垃圾信息,用户从中筛选出自己感兴趣的信息仍然需要耗费很长的时间等问题.重点讨论优化搜索引擎的搜索策略,从而使校园内的师生快而有效的提取有用的信息. 相似文献
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搜索引擎技术的出现为Web用户在浩如烟海的WWW上快速发现、定位信息带来了福音,目前搜索引擎已是WWW上除E mail之外使用最多的服务。目前搜索引擎面临的主要困难是检索质量不佳,用户满意度不高。通过分析“天网”搜索引擎的日志,探寻用户访问一般性规律,并从分析结果出发对搜索引擎进行改造。 相似文献
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面对互联网上的海量信息,互联网用户对搜索引擎的依赖程度不断加深,因此搜索引擎已成为用户最喜爱的网络信息采集渠道,这同时也使得搜索引擎营销越来越受到企业的重视.本文在阐述搜索引擎营销定义的基础上,指出了搜索引擎营销的主要特点,并分析了搜索引擎营销对电子商务的影响. 相似文献
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搜索引擎现存的不足,主要是无法满足联网上信息量的不断增长,用户准确查找信息变得越来越困难,提出了基于神经网络的智能搜索引擎开发模型,该模型能解决用户对信息查全率和查准率的要求,可以弥补现有搜索引擎的不足,并对该模型采用的相关技术进行了阐述。 相似文献
9.
随着互联网应用的不断深入,搜索引擎(Search Engine)已经成为互联网信息检索必不可少的工具.传统的搜索引擎由于没有考虑到用户个人的兴趣爱好,无法满足人们信息需求的多元化趋势,因此个性化搜索引擎逐渐产生和发展起来,基于用户兴趣的个性化搜索服务越来越受到用户的欢迎. 相似文献
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李书攀 《南阳师范学院学报》2013,(12):54-58
搜索引擎能够帮助人们方便、快捷地从网上获取相应的信息,其逐渐地由传统搜索引擎向智能搜索引擎转变.本文提出一种基于HTML标签扩展方式的智能搜索引擎设计,通过扩展HTML标签,使搜索引擎能够与数据的发布者协作,利用扩展标签中的语义信息,提高分类的效率和实时性,并增强用户体验. 相似文献
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汪丹 《宁波教育学院学报》2014,(5):16-19
研究生信息素养水平的高低与研究生科研创新能力、研究生人才培养质量正相关。面对互联网时代带来的海量信息,研究生的信息素养显现出一些特点,检索与获取信息更依赖网络浏览及搜索引擎、分析与评判信息更趋于感性化、运用与创造信息更依赖于软件工具,这些特点反映了当代研究生信息依赖心理过重、信息处理能力相对不足以及信息道德素质尚待提高等问题,因此针对研究生信息素养的现状开展专项培育工程,切实提高研究生信息素养成为研究生创新人才培养的重要课题。 相似文献
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杨福来 《安阳师范学院学报》2007,(5):138-141
网络化学化工信息资源非常丰富,网站也相当多。如何从海量的网络资源上获取所需的化学化工信息,检索方法和检索途径至关重要。本文结合作者检索实践,从网络检索方法入手介绍化学化工信息检索途径,供读者借鉴。 相似文献
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随着Internet的全面普及、网上信息服务模式不断出现、网上信息发布更加便利，信息用户获取一次献难的老问题得到突破性的改善。但由于网络信息的过于庞大和无序，使无经验的用户根本就因不知所在而不得所需。本就目前Internet上所能获取的、同时又是用户最需要、最难获取的外期刊、国内外学位论、科技报告、国内外学术会议的一次献的网上获取方式、获取途径做充分的归总、陈述。 相似文献
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Internet offers people with intellectual disabilities (ID) unique opportunities to access information and to participate in society. But concerns have been raised about the potential risks they face when accessing the Internet (e.g. giving credit to false information, being exposed to manipulative content). As part of the current debate between positive risk-taking and overprotection, our study empirically tested the extent to which 43 adults with ID identified and selected topically relevant as well as trustworthy web pages while searching the Internet for several topics (e.g. Can social networks use your pictures for advertisement?). Participants also justified their search decisions. Results revealed that while searching familiar topics (i.e. social networks), participants selected more relevant and trustworthy pages than irrelevant and less trustworthy ones. Searches of less familiar topics (i.e. daily health), were carried out randomly, that is, without applying a specific criterion. Results point to the importance of topic familiarity on people’s with ID performance on Internet searching tasks. This pattern of results suggests that, first, we should avoid overprotection when people with ID search for familiar topics and, second, they need more support when searching for information about less familiar topics. 相似文献
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近年来网上银行业务发展迅速,但网上银行业务在给用户带来便捷的同时带来了一系列的安全问题,而网银客户端环境的安全性是整个网银系统中最薄弱的环节。本文以专家评估和社会网络评估两种方式为核心,设计了一个有效的网银客户端环境安全风险评估系统。希望以此解决目前网银系统普遍存在的安全性过于依赖用户本身素质以及网银客户端环境安全防护过于薄弱的问题。 相似文献
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采用自编网络使用行为情况调查问卷和网络成瘾量表(IAT)对上海某高校1954名大学新生进行调查,结果表明:(1)大学新生首选手机作为上网工具,其次是笔记本电脑、平板电脑、台式电脑和其他设备;(2)89.3%的大学新生网龄达4年以上;(3)将近70%的大学新生每天在网络上花2小时以上;(4)超过一半的大学新生使用网络时主要用于聊天、搜索信息、听音乐、看视频,女生的比例均高于男生;(5)17.3%的大学新生网络成瘾。 相似文献
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Conclusion Developing an easy-to-use, complete, practical, reliable, and cost-effective solution for delivering training and education
on the Internet has required considerable research and development. We have found that off-the-shelf technologies offer only
partial solutions, at best. Even when the software problems were solved, however, we found that our work was just beginning.
An effective solution requires software technology, but expertise in instructional design has been equally important. The
learning environments our clients create on the Internet have the potential for both “high tech” and “high touch.” These clients
are finding ways to reach beyond the physical limitations of the classroom, but—perhaps more significantly—they are using
the system to reach beyond the limiting assumptions of the classroom as well. As they—and we—do so, we will begin to understand
the ways in which the Net really is a new medium. 相似文献
19.
《Performance Improvement》2017,56(4):45-46
The Internet of performance thingies, behavioral economics, and social physics are disrupting the field of human performance technology (HPT). By balancing these young Turks with our old standards of behavior engineering, we can make HPT more useful and meaningful to our clients and organizations. 相似文献