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2001年12月11日中国正式成为世界贸易组织(WTO)成员国，这标志着我国经济发展逐步加入到国际大循环，但竞争激烈的国际市场以及严格的国际贸易规则将对中国经济产生极大的影响。高等教育自学考试这种中国独有的高等教育形式，在WTO规则下，既面临良好的发展机遇，也面临严峻的考验和挑战。 相似文献
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我国成为WTO的正式成员国后,我国高等教育将面临全新的机遇与挑战。为了使自学考试在加入WTO后能够争取主动,积极应对,持续发展,笔者对自学考试在我国加入WTO后的发展对策进行了初步思考。 一、加入WTO我国教育承诺的基本内容 根据我国政府加入WTO签署的协定,我国对加入WTO的教育服务承诺是部分承诺。具体内容如下:在服务项目上不包括军事、警察、政治和党校等特殊领域的教育和义务教育,即以上领域不对外开 相似文献
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加入WTO对我国高等教育自学考试的影响总体说是利大于弊。面对这种局势,自考要稳定规模、确保质量、适应形势、开拓领域、与时俱进,就不能静观等待、消极适应,而应主动出击,采取积极的措施和应对策略,促进自考教育与国际教育接轨,在21世纪再创辉煌。 相似文献
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加入世贸组织(WTO),标志着我国走向以WTO规则为主导下的对外开放。入世以后,严格遵守WTO的游戏规则,全面履行WTO的各项义务,是我国入世的承诺和要求。入世,意味着我国必须与国际接轨,必须按国际通行的规则办事,这必将对我国的社会政治、经济、文化、教育等产生重要而深远的影响。本文仅就加入WTO后,我国高等教育如何适应WTO规则要求,接轨于国际市场,以应对WTO的挑战谈点粗浅认识。一、教育观念的转变20世纪80年代以来,我国高等教育围绕我国经济建设这一中心,转变观念,深化改革,在教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式和教育… 相似文献
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我国加入WTO，对高等教育自学考试产生重大影响，尤其是专业设置。高等教育自学考试要正确认识目前在专业设置上存在的问题及原因，并制定好今后的发展策略，哪些专业设置可以利用WTO提供的机遇，哪些专业设置要迎接WTO的挑战，以及如何利用世界教育资源打造好高等教育自学考试这块牌子。 相似文献
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中国高等教育如何应付WTO 总被引：4，自引：0，他引：4
中国加入WTO，人们往往只考虑它对中国经济领域的冲击，实际上，除了对中国经济领域产生影响外，对我国的教育也会产生影响。因此，高等教育要适应加入WTO后社会经济领域的变革，必须事先做好准备，对自身进行改革。一、加入WTO对中国高等教育的冲击根据WTO《服务贸易总协定》的规定，各成员国必须逐步开放服务市场，而“教育服务”属于服务贸易范畴。目前在１４３个WTO成员国中，已有４０个国家和地区在开放教育市场协议上签字，承诺愿意通过谈判和协商，消除彼此分歧，促使各国政府下放办学权力，逐步取消限制性的教育法律与法规，… 相似文献
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高等教育自学考试的质量控制张玉山高等教育自学考试，是我国高等教育的重要组成部分，是一种新型的社会化的高等教育。高等教育自学考试，是根据我国国情，在不增加师资、教学设备和校舍的条件下，依靠社会力量，采取个人自学、社会助学（或各种非学历教育）和国家统一考... 相似文献
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杨延 《天津市教科院学报》2003,(5):11-14
加入WTO ,我国对教育服务的承诺是除了军事、警察、政治和党校等特殊领域的教育和义务教育之外 ,中国在初等、中等、高等、成人教育及其他教育服务五个项目上 ,将许可外方为中方提供教育服务。由此职业教育、成人教育、高等教育将首先受到国外教育机构的冲击 ,本文研究的目的就是面对挑战与机遇 ,职业教育和成人教育如何改革才能更好地与国际接轨。 一、入世对职业教育与成人教育的影响 (一 )教育日益开放化虽然我国目前对教育服务的承诺是部分承诺 ,但是从其他世贸组织国家的发展历程可以推断 ,随着我国教育与国际教育的日益接轨 … 相似文献
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谈强化高校办学特色的几个问题 总被引：35，自引：0，他引：35
在高等教育国际化背景下，高等教育的国际竞争愈演愈烈。一个国家的高等教育是否有活力，是否具备国际竞争力，很关键的一个方面在于高等学校办学是否有特色，能否以特色见长，以特色取胜。一、强化办学特色是提高我国高等教育国际竞争力的需要我国已经加入WTO，对教育服务贸易做出了庄严承诺。这既是对我国20余年来高等教育改革成果的一种检验，又是一种促进，促使我们更新办学观念，尽快建立起适应WTO规则的高等教育管理机制和办学理念。WTO规则是以市场经济为基础的，是一种市场竞争规则，它要求每个成员的政府必须按市场规律管理教… 相似文献
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方臻 《高等教育研究(成都)》2003,19(1):20-22
在加入WTO的今天，高等教育对经济与社会发展的推动作用进一步凸现，研究我国教育对WTO的承诺，认真分析我国高等教育所面临的机遇和挑战，找出应对措施，努力缩小与国外高等教育的差距，以提高我国高等教育的适应能力和竞争能力。 相似文献
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“九五”期间，我国的高等教育管理体制改革和布局调整已经迈出了关键性步伐，但是，现在的高等教育包括成人高等教育仍然而临着巨大挑战。中国加入WTO已成为事实，WTO各项规则对我国经济领域的冲击和对教育领域的波及，将对现行教育（包括成人高等教育）管理体制和运行机制提出挑战。根据《服务贸易总协定》关于服务贸易四种提供方式的具体规定，经国际教育机构认证的某成员国的学校可以“跨境交付”方式通过网络教育、函授教育等形式招收其他国家的学生，合格者可获得国际公认的学位；某成员国的学生可以根据“境外消费”直接到国外的… 相似文献
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目前，我国已进入了不断完善和深化社会主义市场经济体制、实现全国人民奔小康的建设时期；特别是在加入世界贸易组织(WTO)以来，所有制改革、人们的思想观念、许多法律法规、经济运行规则以及政府部门的管理与调控职能都发生了重大的变化。因此，高等教育自学考试事业作为培养众多人才的领域，就必须要坚持改革、不断完善，不断更新知识、充实新的内容，进行新一轮的课程自学考试大纲、教材建设。 相似文献
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自学考试自上世纪八十年代诞生以来，其基本规则是由计划经济体制决定的。随着经济体制、教育与高教体制的不断改革和发展，特别是中国加入WTO后，面对经济领域、文化教育乃至整个社会的变化，如何“继续坚持发展高等教育自学考试事业”的问题，很突出的摆在。我们面前。自学考试事业要大发展，除了从增强服务意识、确保管理质量、拓宽考 相似文献
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中国加入世界贸易组织（WTO）后，高等职业教育将会迎来什么样的机遇与挑战？如何定位和发展？应该采取哪些应对策略？这将是我国高等职业教育研究的课题。一、高职教育面临的机遇与挑战第一、世界贸易组织要求教育市场日益开放。WTO规定开放的贸易主要包括三方面：货物贸易、服务贸易和知识产权。1994年乌拉圭回合谈判结束，缔结了有关服务贸易的总协定，教育服务是《服务贸易总协定》的第五项内容。也就是说，教育作为一项服务要受到协定的约束，加入WTO的成员要求承诺关于服务贸易自由、公平和开放的基本规则。我国经过谈判承诺，除… 相似文献
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最近连续几年来，高等教育自学考试受到其它高等教育形式兴起的影响，自考生人数连年下降，于是出现一种“危机”感。但我们认为，真正的危机是在中国加入WTO之后，整个经济领域、文化教育领域发生“根本性的转变”，自学考试专业管理模式将如何适应WTO要求，为培养与市场需求结构相适应的实用型人才是值得研究的重要课题。 相似文献