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相对于传统专业课程,ERP沙盘模拟实验课程是一种全新的体验式课程,它具有模拟情景、角色扮演、综合应用和寓教于乐等特点,注重激发学生的学习积极性,培养学生动手能力、学习能力、创新能力和团队协助能力。论述了ERP沙盘模拟实验的内容和优势,并讨论了如何开展ERP沙盘模拟实验课程教学。 相似文献
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潘俐 《试题与研究：高中理科综合》2023,(32):19-21
利用实物模型替代原型的模拟实验,在初高中生物教学中被普遍运用,其对学生的生物学科学习来说,在趣味性、体验感、理解度、创新力等方面都具有明显优势。教师还可以对模拟实验进行合理的改进和开发,体现了教师的学科素养和应用能力。模拟实验关注学生的实践体验,是培养学生生物学科核心素养的有效途径。 相似文献
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文章以桂林电子科技大学职业技术学院为例,对高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学体系应围绕以就业为导向,以技能培养为主,通过课堂实验环节、市场营销模拟实验环节、生产实习环节、核心技能强化环节,以及顶岗实习等五个环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系。 相似文献
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模拟实验教学是教师组织学生进行探究性学习的有效途径,但是受各种主、客观因素的影响,模拟实验教学存在浅尝辄止、流于形式等问题。以“重组DNA技术的基本工具”为例,教师可以以模拟实验为载体,借助现代信息技术和自制的简易材料来设计探究过程,优化学生的学习方式,促进学生在合作中进行探究性学习,在试错中完善知识系统,在具体的模拟操作中,培养学生辨析、概括及批判性思维等高阶思维能力,落实学科核心素养培养。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10)
开发设计了建筑电气防火检测模拟实验台。实验台由设备故障与可燃气体挥发模拟实验箱、插座模拟实验箱和配电柜模拟实验箱3部分组成,可以实现导线过载发热模拟、故障放电模拟、三相插座接线检测、动力插座相序检测、接地电阻测量等11个电气防火检测子项目的模拟实验。实验台可以作为建筑电气防火检测设备讲解和演示的平台,也可以根据《电气防火检测技术规范》DB11/065—2010设置相应的检测项目,满足学生的教学实践需要。应用结果表明实验台的开发和应用对培养学生动手能力,启发学生创新思维,调动学生学习积极性均起到促进作用。 相似文献
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浅析《企业管理模拟实验》软件在工商管理专业教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张幼芳 《河南广播电视大学学报》2009,22(1)
<企业管理模拟实验>是工商管理专业集中性实践环节的一种重要教学形式,是培养学生实际工作能力和技巧的一个重要手段.本文详细分析了<企业管理模拟实验>软件对工商管理教学应用的必要性和优势,提出了本软件在教学应用中存在的问题和改进建议. 相似文献
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市场营销专业培养的是重点面向企业的应用型专门人才,要求学生具有现代营销观念,掌握现代管理与营销基本概念、原理和方法,并运用所学的专业知识解决市场分析、营销策划、产品开发、推销、促销等实际营销问题,该专业融理论、技能于一体,专业性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生毕业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节。 相似文献
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论高校会计模拟实验教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
陈素素 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(4)
文章阐述了高校会计模拟实验教学对高等会计教育的重要性,认为高校会计模拟实验教学对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力具有重要作用。文章根据教学实践经验分析了目前高校会计模拟实验教学中存在的问题,提出了统一认识、提高会计专业教师上机能力、拓宽会计模拟实验教材的内容、提高会计模拟实验教学的目标和要求、合理安排会计模拟实验教学的顺序及课时等措施。 相似文献
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会计模拟实验教学是培养学生会计职业技能的关键环节,本文分析了会计模拟实验教学的特点以及实施会计模拟实验教学的关键,提出了当前会计模拟实验教学中仍然存在的一些问题. 相似文献
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在工程机械营销课程中运用案例教学法、角色扮演法和小组讨论法等方法可以充分调动学生的学习积极性。提高学生对工程机械营销知识的实际应用能力,培养学生的创新意识和团结协作精神．对探索教学方法和课程开发具有重要意义。 相似文献
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会计模拟实验教学的实质是将系统的专业理论分解融合于各个操作的具体环节之中,通过各自独立或合作的操作交流,使学生的专业理论知识得以升华,学生的应用技能得以提高。从会计教学任务与培养跨世纪人才目标来看,模拟实验教学所应有的教学规律特点,在会计教学中显示了... 相似文献
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范鑫 《商情·科学教育家》2011,(13)
市场营销具有明显的实践性、应用性,教学的关键是使学生真正把握营销的基本理论,发现、分析和解决营销中的实际问题.案例教学,可以帮助学生加深对营销理论的理解和掌握,也有助于提高学生的分析能力和应用能力.采用案例教学法,能调动学生的学习主动性、积极性,更加注重学生能力的培养,增加教学的互动性. 相似文献
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吴湘频 《中国科教创新导刊》2007,(10):61-62
当前高职高专院校主要是为社会培养高等技术应用型人才,在教学过程中就要从培养学生能力出发采取有效的教学方式。在《市场营销》课的教学当中,要以职业活动为导向,培养学生的学习能力,实践应用能力,公关、交际能力,营销心理能力,计算机、语言能力,创新能力。 相似文献
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许张杰 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
在成技校教育中,对学生操作能力的培养一直是个重点.随着计算机技术的飞速发展,而教学资源的不均衡性,使得计算机模拟实验在课堂教学中也逐渐体现出了优越性.就计算机模拟实验在计算机网络基础教学中的应用,提高学生职业技能提出了一些设想. 相似文献
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林珊微 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
会计模拟实验教学作为会计教学的组成部分,在培养应用型高级会计人才等方面发挥着重要作用。如何提高会计模拟实验教学,使学生的理论与实际水平都能满足社会的需要,应该引起我们高校教育工作者的高度重视。本文将分析当前会计模拟实验教学的问题,并提出相关改革措施。 相似文献