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构建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分。就哲学的视角审视,和谐校园的构建围绕以人为本、和而不同、全面发展展开。以人为本是构建和谐校园的内核;和而不同是构建和谐校园的基则;全面发展是构建和谐校园的标向。 相似文献
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本文围绕党的十七大提出的落实科学发展观,全面构建和谐社会的要求,结合学校教育发展需要,就和谐校园的内涵和要求、和谐校园的特征以及如何构建和谐校园方面,以学校管理中的的事例和体会,着重从坚持“以人为本”促进学校人际的和谐发展;培养良好校风;加强领导班子建设三个方面,阐述了构建和谐校园,有利于促进学校教育发展这论题,论证了学校要发展,必须以创新和谐校园为契机的重要性。 相似文献
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构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。本文从管理制度、课程设置、师生关系及校园文化四方面入手，提出了以人为本，构建和谐校园的新思路。 相似文献
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构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求.本文从管理制度、课程设置、师生关系及校园文化四方面入手,提出了以人为本,构建和谐校园的新思路. 相似文献
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论高校人力资源管理的人本意识 总被引：5，自引：0，他引：5
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观是我们构建社会主义和谐校园的基本要求。只有真正树立和落实以人为本理念,才能实现高校持续、稳定、健康地发展。 相似文献
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高校是社会的重要组成部分,高校的发展,既是社会进步的标尺,又是社会繁荣的助推器。而构建和谐校园,是促进高校发展的基石。树立以中国传统道德文化为根本,与时代特征紧密结合,坚持＂以人为本＂,促进人的全面发展,构建和谐校园文化,形成良好的学风、教风,构建和谐校园。就成为高校改革发展的重要任务。 相似文献
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构建和谐社会落实到高校就是构建和谐校园及和谐管理。立足于"以人为本"的视角,结合高等学校管理的实际,着力讨论了以理念构建和谐校园,努力促进人与学校发展的和谐;以管理构建和谐校园,努力激励教师及管理者教书育人等问题。 相似文献
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论述了高校构建和谐校园的棱心是坚持以人为本,高校构建和谐校园的物质基础是坚持发展,高校构建和谐校园的重要保证是坚持依法治校。重点阐述了高校构建和谐校园的重要举措是落实各项具体工作,即妥善协调各方面的利益关系、坚持创建文明学校、扎实开展学生日常思想教育。 相似文献
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建设和谐校园是促进人的全面发展和健康成长的需要。建设和谐校园要遵循以人为本、人才培养、彰显办学特色的原则。教育主体诸要素之间要和谐发展;做到制度约束与人性化管理的和谐统一;坚持依法治校和以德治校相结合;加强校园文化建设,实现学校的全面进步。 相似文献
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论述了高校构建和谐校园的核心是坚持以人为本，高校构建和谐校园的物质基础是坚持发展，高校构建和谐校园的重要保证是!暨持依法治校。重点阐述了高校构建和谐校园的重要举措是落实各项具体工作，即妥善协调各方面的利益关系、坚持创建文明学校、扎实开展学生日常思想教育。 相似文献
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构建大学和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。一方面,构建和谐社会为和谐校园建设提供了持续的动力,一个幸福、公正、和谐的社会,将为和谐校园的建设提供良好的外部环境;另一方面,实现和谐校园,将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。构建大学和谐校园体现了学校发展的价值取向,体现了学校的软实力。实践科学发展观,构建文明和谐校园,意义非常重大。 相似文献
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和谐校园的建设不仅关涉到千百万学生和教育工作者的切身利益,还关系到民生的福祉和国家生存与发展的大计.作为社会构成的重要部分,和谐校园的建设与实现和谐社会,全面建设小康社会休戚相关.和谐校园的建设必须坚持以人为本.以科学发展观作为指导,与时俱进,内外兼修,既要融入社会的整体和谐中去,从社会中获得持续发展的动力,协调好校园与社会相互依存、相互支持的共生关系;又要加强自身建设,构建起安全、民主、健康、文明、和谐的新型校园.为实现社会主义全面小康社会而作出更大的贡献. 相似文献
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和谐的校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园,是高等学校落实科学发展观的内在要求。现从民主法治是构建和谐校园的基本要求,公平公正是构建和谐校园的基石,诚信教育是构建和谐校园的深层基础,安定有序是构建和谐校园的前提和保障,以人为本是构建和谐校园的永恒主题等方面对高校构建和谐校园的内涵进行了分析。 相似文献
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作为高校办学三大支柱之一的图书馆,是大学校园的重要文化教育基地,它的全面、协调发展是构建和谐校园的组成部分和必然要求.因此在和谐校园视野下,高校图书馆应重视自身文化建设.通过营造文明高雅的环境文化,建设以人为本的服务文化,构建协调发展的和谐文化,才能树立正确的图书馆价值观,最大限度地发挥图书馆在构建和谐校园中的作用. 相似文献
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胡锦涛同志在十七大报告中指出,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。以科学发展观为指导,坚持以人为本为价值取向,促进学生的全面健康发展,启发学生的自觉性、调动学生的积极性、激发学生的创造性、全面加强大学生文化素质教育、构建和谐校园才是高校宣传思想工作的重要任务。 相似文献
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重视高校师生心理健康着力构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应.要构建和谐校园,必须树立“以人为本“的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起. 相似文献
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构建和谐社会落实到高校就是构建和谐校园及和谐管理。立足于“以人为本”的视角，结合高等学校管理的实际，着力讨论了以理念构建和谐校园，努力促进人与学校发展的和谐；以管理构建和谐校园，努力激励教师及管理者教书育人等问题。 相似文献
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在党的十六届三中和四中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。基于这样的认识。我们应致力于和谐校园的创建。 相似文献
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构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业的有机组成部分,构建高校和谐校园又是建设和谐社会的重要组成部分,是落实科学发展观和培养高素质人才的需要。充分发挥高校工会的作用,使工会成为创建和谐校园的新支点,是打造和谐校园的重要途径之一。新形势下,高校工会要充分发挥它在和谐校园建设中的作用,必须努力打造出工会的人文关怀精神,努力做到以人为本,温暖人心;民主管理,维权解难;甘当绿叶,服务校园。 相似文献