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相似文献
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1.
案例教学法是以培养学生的能力为核心的新型教学方法,能够引导学生自主探究性学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力.本文针对课程传统教学方法存在的问题进行分析,提出案例教学的必要性,并从案例选择,案例设计、案例实施各方面阐述了案例教学法的重要性,并提出了一建议.  相似文献   

2.
案例教学法是以学生为主体,教师为主导的一种创新教学法。在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。为此,如何将案例教学法应用到经济法教学当中是值得我们进行探讨的问题。  相似文献   

3.
近几年来,案例教学法逐步在行政法课程中发展起来,得到了越来越多的院校的运用与实践,并且还取得了不错的成效.行政法课程中的传统的教学方法已经远远逊色于案例教学法.案例教学法在行政法课程中的应用,为学生提供了一个较为开放的教学环境,而且对学生思维能力的培养以及学生分析解决问题能力的培养有一定的积极作用.本文从四个方面对案例教学法在行政课程中的应用研究做了研究和探索,包括案例教学法的优点、缺点、案例教学法在行政法课程中的具体应用及案例教学法在行政法课程中应用的作用.  相似文献   

4.
案例教学法在艺术设计类计算机辅助设计教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙烨 《中国科技信息》2009,(23):268-269
案例教学法是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法。本文结合具体的教学实践,就案例教学法在艺术设计类计算机辅助设计教学中的运用进行了探讨,提出了采用案例教学法应注意的问题。  相似文献   

5.
通过介绍案例教学法的基本概念,分析其与传统教学法的区别,并以案例教学法在《社会调查研究方法》课程中的运用为实例,表明案例教学法在实践性较强课程中的运用能够显著提高教学质量,培养学生理论联系实际的能力,让学生运用所学的理论知识去分析和解决实际问题。  相似文献   

6.
高广霞  高玉芬 《科教文汇》2012,(11):115-116
"案例教学法"是在理论教学的基础上通过引导学生对实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考解决实际问题能力的一种教学方法。在跨文化交际外语教学中,使用案例教学法不仅有助于调动学生的学习积极性、促进师生互动、提高学生的语言能力和交际技能,而且有助于提高他们分析问题和解决问题的能力。基于近年跨文化交际案例教学实践,本文将探讨如何将"案例教学法"运用于跨文化交际外语教学中。  相似文献   

7.
案例教学法,又称情景教学法,是当代一种很有发展潜力的教学模式,是指学生在教师的引导下围绕教师所提供的案例进行阅读分析和讨论,进而得出结论或解决问题的方案,深化对理论知识的认知和掌握,从而促进学生能力素质发展的一种教学方法.本文论述了在<思想道德修养和法律基础>课程中如何进行案例教学,培养学生解决实际问题的能力.  相似文献   

8.
在高职计算机课程教学中,教师融合案例教学法,能降低学生学习难度,培养学生探究精神,强化学生解析能力。基于此,文章通过阐述案例教学法在高职计算机课程的应用优势与常见的问题,分析案例教学法的应用要点,并以Photoshop的案例教学为例,从案例准备、情境导入、运用微课、合作互动、总结评价等角度入手,探究高效的应用策略。  相似文献   

9.
案例教学法是一种启发式的教学方法,它能有效提高学生的思维能力和综合素质。笔者根据自己的教学实践,在工程经济学课程教学中引入了案例教学法,试图探索案例教学法用于工程经济学的可行性以及案例来源等问题。  相似文献   

10.
案例教学在程序设计语言教学中的应用探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
在教学过程中运用案例教学法的根本目的在于激发学生的学习热情,引导学生"学会学习".并提高学生分析问题、解决问题的能力.本文把案例教学法应用于语言程序设计课程的教学中,旨在打破传统的教学方法,使学生能够在较短的时M内更快地掌握程序设计的思想和方法,具备利用计算机求解实际问题的能力.  相似文献   

11.
病理生理学作为一门重要的医学基础课程,内容较为复杂,传统的讲授法不适于病理生理学的教学。案例教学法在教学过程中以案例为基础,使学生在课堂中参与分析讨论,在对案例的分析讨论中获得相关知识和技能。在病理生理学教学中使用案例教学法,有助于学生理解和掌握病理生理学相关知识,提升教学效果。文章总结了案例教学法在病理生理学教学中应当引起重视的几个问题,以期为案例教学法在病理生理学的教学提供些许指导。  相似文献   

12.
案例教学法在VB语言课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
成新文 《内江科技》2011,32(12):71-71,36
本文探讨在高校Visual Basic语言课程中引入案例教学法的意义、理论依据和基本特征,探索了案例教学法的框架结构和实施步骤以及教学评价体系构建。案例教学法改变了以讲授知识为主的传统教学模式,可以充分发挥学生的主观能动性,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

13.
艾绍东 《知识窗》2022,(3):69-71
案例教学法是基于具体的实例,通过分析案例中的具体情况辅助学生理解相应的专业理论知识的教学方法。文章分析了案例教学法应用于高校军事理论课教学中的问题,并找到优化的路径。  相似文献   

14.
薛娟  付沙  向占宏 《科教文汇》2009,(22):36-37
本文根据数据结构课程的特点,提出了在教学中使用案例教学法的设想,并通过具体的案例阐述了案例教学法的探索与实现。实践证明,该教学法能帮助学生更好地理解所学内容,提高学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

15.
案例教学法是一种提高学生分析问题和解决实际问题能力的一种理论和联系实践的新型教学方法,有利于学生自主学习能力、创新能力和实践能力的培养。本文介绍了案例教学法在《机床电气控制与PLC》课程的应用,论述了案例教学法实施过程和应用效果。  相似文献   

16.
1、市场营销案例教学法概述 案例教学法是指依据教学目的及内容的要求,在教师的精心策划和指导下,以案例为基本教学材料.将学生带入特定事件的情境中.通过师生之间、生生之间的多向互动.平等对话和积极探讨等形式,来提高学生的分析问题和解决问题能力的一种教学方法。  相似文献   

17.
案例教学法可以增强教学效果,提高学生的创新能力、分析问题和解决问题能力,逐步提升学生素质.本文从案例教学目标定位、案例教学准备和实施等方面论述了四川理工学院"土地经济学"课程案例教学实践,对案例教学效果进行了分析,并提出了几点建议.  相似文献   

18.
计算机编程是一门较为抽象的课程,结合教学实践当中碰到的一些问题,采用案例驱动法、启发式教学法,项目教学法等多元化的教学方法,来提升学生分析问题、解决问题的编程能力,实现教学目的.  相似文献   

19.
案例教学法即通过组织学生讨论一系列案例,让学生在具体的问题情境中积极思考,主动探索,以培养学生分析问题、解决问题的能力和增强创新思维及实践能力的一种教学方法。在《纲要》课中正确运用案例教学法会取得积极的教学效果。  相似文献   

20.
案例教学法在管理学教学中的应用刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
莫姣姣 《科教文汇》2009,(18):32-32
案例教学法是指教师在教学过程中,以真实的班级生活情境或事件为题材,提供给学生相互讨论之用,以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法。本文从管理学的学科特点出发,剖析了案例教学法应用于管理学教学中存在的问题,并提出了相应的改善对策。  相似文献   

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