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数字人文研究演化路径与热点领域分析 总被引：3，自引：2，他引：1
数字人文是计算机学科和人文学科交叉研究的一个新领域,由计算人文和人文计算领域发展而来。本文以Web of Science核心数据集为来源,运用文献计量方法,结合可视化分析工具,对数字人文研究文献进行统计分析和内容挖掘,分析数字人文研究的前沿和热点领域,明确演化路径和发展趋势。①数字人文研究的热点领域有:数字人文的基本理论,技术驱动下的人文学术实践转向,新合作模式引发的人文学术文化变革,以及面向数字人文研究的基础设施建设;②数字人文研究的内涵更具兼容性,应强调计算转向,考虑重构人文知识的脉络与内容,构建当代知识系统及认知方式;③图书馆学的理论、方法及实践与数字人文研究形成协同发展趋势;④从技术应用和数据基础的角度看,图书馆学是数字人文产生的基础学科,也将是数字人文成果的主要应用学科之一。我国图书馆界应以融合的视角审视数字人文与图书馆发展的关系,进行数字人文的理论研究与实践探索。图10。表1。参考文献54。 相似文献
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<正>1热点解读:新文科背景下的图情档与数字人文融合研究的背景和内容自2020年11月教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》开始全面部署新文科建设,新文科建设正式起航,2021年成为新文科建设元年"。创新发展、技术驱动、应用引领"是其显著特征,这与近年来在图情档学科和人文领域方兴未艾的数字人文不谋而合,数字人文自然而然地成为新文科建设的重要抓手。而"学科交叉融合"同时成为新文科建设和数字人文研究应用的创新源动力和催化剂,不同学科间频繁的交流碰撞, 相似文献
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文章首先辨析了数字资源保存的概念,介绍了数字资源保存的发展史和国内外研究现状。然后利用CitespaceⅡ可视化分析工具和方法构建领域知识基础（指引文）的时间序列演化图谱和时区演化图谱,并结合绘制的领域发展趋势图,分析了数字资源保存的研究进展。同时利用CitespaceⅡ可视化分析工具和方法绘制术语与关键词的混合共现网络和引文共被引聚类知识图谱,识别出数字资源保存的研究热点U,并利用爆发词或突变词探测方法探测数字资源保存的研究前沿。最后针对图书情报与档案管理学科关注最多的研究热点——数字资源长期保存,从研究主题、最佳实践、保存周期、保存技术和方法、保存策略等几个重要方面解读数字资源长期保存的研究进展。 相似文献
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本文从SCIE中挑选出网络信息计量学领域的20个热点关键词构建共词矩阵,借助共词可视化方法绘制了以"Webometrics"为例的Pajek网络图,并依据可视化图中节点的大小与连线的粗细分析了网络信息计量学的六大研究主题.分别为学科范畴、理论基础、研究对象、计量指标、研究工具、应用范围,并根据可视化图判断出理论基础、研究对象等.属于热点研究主题. 相似文献
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以CNKI数据库《档案学研究》《档案学通讯》2008-2017年发表的2753篇学术论文为样本,基于词频分析法、共词聚类法和突现词探测法,借助Citespace可视化工具绘制国内档案学研究主题知识图谱。从研究热点与主要领域分布展现档案学的发展现状,从热点演进与研究前沿的分析预测发展趋势。研究发现:近十年,档案学研究热点集中在8个主要领域,社交媒体、数字档案资源、大数据以及知识库成为近几年新的研究方向。进一步加深对档案资源知识层面的利用和服务,更加重视从不同视角揭示和挖掘档案的价值,在数字环境的影响下档案学的研究视角将进一步拓宽和创新。此研究结果有利于本学科领域科研人员更好地把握学科的发展脉络,为学科建设和科学研究提供参考。 相似文献
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以CNKI收录的1992—2023年间7585篇与经济高质量发展相关的高质量论文为样本,运用可视化软件Cite Space,进行了共词聚类知识图谱分析、突现词分析以及作者与机构共现知识图谱分析等,多维度梳理已有研究,揭示研究特征,预测未来研究热点。研究发现：自2017年进入高质量发展阶段,全要素生产率的研究相对减少,经济高质量发展的研究相对增多;代表性学者任保平系统研究了经济高质量发展的相关问题,深化了认识;黄河流域、数字经济、生态保护、改革开放、创新等是未来研究的主要热点。 相似文献
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近年作为计算机科学和人文学科交叉领域的数字人文研究范围扩大、内涵延伸,成为多个学科领域的研究热点。在学科交叉融合背景下,文章梳理国内外数字人文研究现状与进展,探究数字人文在我国作为交叉学科门类下一级学科的可能性与潜力;并以融合的多源异构文献题录数据为基础,结合文献计量学、关键词聚类、社会网络分析等研究方法,兼顾独立学科判定标准的科学性与交叉领域的特殊性,从学科基础建设情况、社会需求与应用、学科范畴与二级学科、学科共同体与成长性4个维度进行分析。文章认为数字人文具有发展成为一级交叉学科的潜力,但存在理论基础有待拓展、基础设施建设水平较低、人才培养机制尚不健全等问题。 相似文献
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我国图情档学科认为博物馆是文化信息数字资源整合的主体之一。博物馆中以其展品为代表的文化信息资源对满足公众多样化的文化需求、增强中华文化竞争力起着重要作用。本文借助Citespace分析软件,通过对作者、机构、关键词可视化图谱的绘制,识别出我国图情档学科下以博物馆为主题词的科研文献成果概况、科研机构分布及研究热点词与其研究发展趋势。经分析得知,该学科下以博物馆为主题的研究可以分为两个阶段:第一阶段(1996-2008年)主要是博物馆文献资源的开发与利用、博物馆与图书馆文献资源的开发与利用、博物馆古籍保护管理工作以及古籍文献等主题。第二阶段(2009-2019年)主要探讨三馆馆际合作的资源整合路径、数字资源整合理论模式与合作机制等的研究,并结合相关文献内容,深入探讨以博物馆为主题的研究重点,基于此,我国图情档学科应以博物馆中丰富多样的文化信息资源为视角,开展涵盖档案馆、图书馆、博物馆的全种类、全范围的全文化信息数字资源整合。最后,本文围绕数字资源整合这一具有影响力的研究热点,探讨如何从图情档学科的角度出发,有效地涵盖博物馆,构建以图书馆、档案馆、博物馆三馆为主体的数字资源整合模式与机制,建立为公众文化精神需求服务的信息共享平台。 相似文献
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基于2001—2021年中文社会科学引文索引库(CSSCI)中的905篇数字阅读研究文献,利用文献可视化分析工具CiteSpace、VOSviewer绘制知识图谱,识别出我国数字阅读研究的核心作者、研究机构、重要刊物和知识来源;梳理移动阅读、网络阅读、电子书阅读、社会化阅读、相关领域数字阅读等多个研究热点的研究状况和成果.指出以有声书为代表的新形态数字阅读产品更加受到研究者关注;基于新一代互联网的移动阅读、社会化阅读成为新研究方向;数字阅读研究方法更加丰富多样等研究趋势.总结了基础理论研究不足,对主流人群以及其他典型阅读群体如老年人、阅读障碍人群的研究匮乏等未来我国数字阅读研究需要改进的方向. 相似文献
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信息技术与数字技术的迅速发展,极大丰富了传统人文学科的研究视野与研究方法。近年来",数字人文"领域作为一个前沿学科,成为人文领域关注的热点。本文基于数字人文视阈,对档案文化资源开发的主体、客体以及开发模式进行分析,通过新时期社会转型、价值导向、新社会语境及多元叙事体系的变迁解构档案文化资源开发,透析数字人文视阈下档案文化资源开发主体构成、跨界合作与创新资源开发方式的实现策略。 相似文献
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[目的/意义] 针对可视化背景下科学计量学的研究现状,从空间和时间维度出发,梳理当前主要的研究内容,为相关研究提供参考。[方法/过程] 从空间和时间维度提出学科可视化分析,包括学科结构可视化分析和学科演化可视化分析,根据不同文献粒度的选择和分析单元的类型以及研究目的将学科结构的内容主要分为学科合作结构、学科主题结构、学科引文结构、跨学科和学科知识结构,将学科演化的内容主要分为学科合作结构演化、学科主题结构演化、学科知识基础、学科研究前沿和学科预测,并按照学科可视化分析的基本步骤对各部分研究内容展开论述。[结果/结论] 以空间和时间为基本维度并依据学科可视化分析基本步骤为内在主线梳理当前研究是一种新颖有效的视角。 相似文献
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文章从文献计量学角度出发,以Web of science为检索平台,从研究现状、研究热点和研究前沿三个方面对国外数字资源聚合相关文献进行了统计与分析,以可视化形式呈现国外数字资源聚合的发展脉络,以期为今后的研究提供参考. 相似文献
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文章以CNKI 和Web of Science(WoS)数据库的1190 篇数字素养相关文献为研究对象,运用高频关键词共词分析、层次聚类分析等文献计量方法,结合可视化分析工具,对数字素养研究文献进行统计分析及内容挖掘,分析该领域的研究热点及新兴趋势。研究发现:数字素养研究包括数字素养本体内涵研究、数字素养与相关素养的关系研究、数字素养教育模式研究及基于数字素养的图书馆资源服务研究四大热点;未来研究应从构建数字素养教育体系、开展理论和实践创新研究以及加强跨学科教育三个领域展开。图5。表3。参考文献44。 相似文献
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数字人文发展方兴未艾,但其学科结构、研究边界和发展模式等基本问题有待进一步梳理。本文在理论分析的基础上,根据数字水平与人文水平建立4分区研究框架,对相关问题进行了进一步分析。研究发现:数字人文是若干不同一级学科下的二级学科群,方法和技术是所有数字人文学科的共性。而研究内容取决于一级学科;数字人文拓展了传统人文学科的研究;数字人文的发展模式包括传统成长型与数字突破型两类,前者速度较慢但拥有更好的研究水平,后者速度较快但研究水平略低,应根据不同的情况选择自己的发展模式。 相似文献
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为全面了解我国移动阅读的研究热点及趋势,本文以CNKI期刊数据库中收录的与移动阅读相关的1 113篇文献为研究对象,采用文献计量法,运用Excel2013数据统计软件和CiteSpace6.1.R2可视化分析软件,对文献的时间分布、期刊分布、学科分布、研究热点及趋势进行了可视化分析。结果显示,我国移动阅读的研究热点主要包括主体机构建设研究、服务研究、用户研究、终端研究和相关技术研究。未来我国移动阅读深入研究的方向包括服务的跨界融合、内容的智能推荐机制以及与智能终端的深度结合。 相似文献
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在新冠背景下,疫情信息的存在和变化呈现出许多新特征。把握疫情信息领域的研究有助于研究者和管理者更科学精准地开展后续工作。本文以WoS核心合集中疫情信息研究为对象,梳理研究概况,并结合文献分析可视化工具和文献内容揭示研究热点,归纳对中国研究者的启示。疫情信息的研究经历迅速增长和小幅回落两个阶段。该领域被各国研究者广泛关注,有较高学科集中度和明显学科交叉特征。当前研究热点为社交媒体中误导性疫情信息的形成与应对,疫情信息认知对疫情防控行为的影响,疫情信息的心理影响及其应对,基于用户数据的疫情分析及信息伦理。我国可着重从重视国际合作、把握新兴型和平稳型热点、加强图情研究、突出中国贡献4个方面推进后续研究。 相似文献
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本文从SCIE中挑选出网络信息计量学领域的20个热点关键词构建共词矩阵,借助共词可视化方法绘制了以“Webometrics”为例的Pajek网络图,并依据可视化图中节点的大小与连线的粗细分析了网络信息计量学的六大研究主题,分别为学科范畴、理论基础、研究对象、计量指标、研究工具、应用范围,并根据可视化图判断出理论基础、研究对象等。属于热点研究主题。 相似文献
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1热点解读:新文科背景下的图情档与数字人文融合研究的背景和内容自2020年11月教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》开始全面部署新文科建设,新文科建设正式起航,2021年成为新文科建设元年"。创新发展、技术驱动、应用引领"是其显著特征,这与近年来在图情档学科和人文领域方兴未艾的数字人文不谋而合,数字人文自然而然地成为新文科建设的重要抓手。 相似文献
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本文以内分泌与代谢学科领域中六种核心期刊在2003 ~2007 年发表论文的全部主要主题词的频次,生成高频主题词的共现矩阵,利用SPSS 做聚类分析得到该学科当前研究热点.在共词聚类的基础上,绘制出2003 ~ 2007 年研究热点的基本框架---战略坐标图,揭示了该研究主题的内外部联系并对发展趋势进行分析.此外,通过社会网络分析揭示了该研究领域的核心主题,并应用Netdraw 对共词矩阵进行可视化,展现每个高频词之间的共现关系.本文将科学计量学和可视化技术结合应用于学科分析,目的是直观地揭示共词网络中隐藏的信息或知识,为科研人员对学科发展方向的决策提供参考. 相似文献