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本论述了《废水处理工程)网络课程开发的必要性和可行性。介绍了开发的《废水处理工程》网络课程的设计指导思想，基本结构和各部分的功能作用。同时还指出了课程开过程中的技术实现问题。 相似文献
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计算机学科竞赛与程序设计类课程所涉及的知识点密切相关。针对目前程序设计类课程教学中存在的问题,结合学科竞赛特点,整合了程序设计语言、数据结构、算法设计与分析几门课程的教学内容,对教学方法和考核方式进行改革,并在教学过程中加以实践,取得了良好效果。 相似文献
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本文简要介绍了网络课程的概念和特点．对“现代教育技术应用”网络课程前台模块和后台模块进行了设计．结合其开发采用的关键技术和技术的实现．提出了网络课程开发过程中应注意的一些问题,为网络课程的建设提供参考。 相似文献
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一、中学思想政治课教学中课程资源开发的主要类型和特点
目前学校可以开发的思想政治课课程资源可以做以下分类：围绕国家课程，开发学科深化类、学科拓展类、学科综合类的课程资源；乡土研究、综合实践活动资源；学科与信息技术整合教学的资源以及充分调动教师、学生等人力资源。 相似文献
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网络课程资源的开发是当前课程与教学改革研究的重要问题。在对网络学习平台设计与开发理念论述的基础上，设计与开发了网络学习平台，并对教育教学过程中取得的教学效果进行了阐述． 相似文献
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"JAVA程序设计"网络课程设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋慧平 《湖南广播电视大学学报》2004,(3):35-36,43
在“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究过程中,如何开发网络课程等网上教学资源,搞好教学支持服务,作为一个子课题项目,被摆到了一个重要的地位。本文结合开发“JAVA程序设计”网络课程的分析,提出了网络课程的特点以及网络课程开发要注意的问题,并介绍了“JAVA程序设计”网络课程的系统设计和实现技术以及初步运用,对网络课程的建设做了相应的探讨,为以后的开发提供了一定的参考。 相似文献
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赵冬梅 《兰州教育学院学报》2014,(1):118-119
教案设计和撰写是教师在教学活动中面临的首要问题。本文结合管理类专业人才培养目标及学科特点,从教学大纲、教学思路、教学方法和手段、教学内容和教学设计等方面总结了管理类课程教案设计与撰写的过程和一般规律,提出了管理类课程教案设计与创新的建议,为相关专业教师设计和撰写教案提供参考。 相似文献
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《精细化学品工艺学》网络课程是利用Vclass平台和多种软件工具，开发出的具有交互性、共享性、自主性等特点的，以职业技术教育和成人教育为使用对象的网络课程。在此，主要介绍了该网络课程的设计开发思想、特点及其它相关问题 相似文献
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学科拓展类课程是校本课程的一种形式。高中阶段的学科拓展类课程主要是对基础型课程学科课程内容的延伸和满足学生个性发展需要的学习活动。高中历史学科拓展类课程主要指历史教师依据高中历史课程标准的要求，结合历史学科特点和本校学生的历史学习状况，自主开发的校本课程。本文结合本校历史学科拓展型课程建设的初步探索，从学科拓展类课程开发的主要依据、内容、形式以及实践效果等方面加以简单论述。旨在说明以学科拓展类课程为例的高中校本课程建设的重要价值。 相似文献
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彭金云 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(3):95-97
分析了民族地区高校毕业设计教学的现状与存在问题。依据实际条件,从加大毕业设计监管力度、提升指导教师队伍素质、控制选题质量和学生提前进入毕业设计等几个方面提出若干对策和建议,为民族地区高校的教学改革、毕业设计质量和人才培养质量提供参考。 相似文献
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毕业设计(论文)是本科教学的最后一项实践环节,对于学生掌握和综合运用大学期间所学工程设计理论知识,解决生产实际问题的能力培养至关重要.作者就目前工科类毕业设计中存在的主要问题,如创新不够、难出优秀成果(论文)、图纸错误多、机器装不上,以及就业给毕业设计带来的影响等问题,提出了一些解决问题的办法,以期提高毕业设计(论文)质量,提升学生就业能力. 相似文献
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砼构件的加固设计 总被引：1，自引：0，他引：1
李东亚 《洛阳工业高等专科学校学报》2002,12(1):30-31
砼构件的加固与改造是工程设计中时常遇见的问题,本文通过对构件加固后的受力分析,阐述了砼加固构件的受力机理和构造施工措施,对同类工程的设计及施工有一定的指导意义. 相似文献
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高校工科本科生毕业设计质量问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
目前高校工科本科生毕业设计质量存在课题滥竽充数,理论脱离实际,部分师生心态浮躁、缺乏科学精神等问题。要提高工科本科生毕业设计质量可采取强化师资力量、结合就业需求、实施分类指导、改进考核方式、建立激励机制等措施。 相似文献
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马立 《湖北第二师范学院学报》2014,(3):100-102
地方性师范院校英语教育专业的课程设置关系到英语教育专业的教学质量和毕业生水平的高低,也间接影响着各地区中小学英语教学质量的高低.笔者通过对五所地方性师范院校英语教育专业课程设置的调查研究,分析了其课程设置中存在的四个共性问题,以及造成这些问题的原因. 相似文献
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本文从"电子线路CAD"课程实验教学的特点出发,根据不同专业的学生,确定合理的教学方案,同时通过引入一些经典电路设计作为实验教学的补充,激发了学生的学习积极性,提高了实验教学水平,文中针对实验教学中存在的实际问题提出了改进意见和建议。 相似文献
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吴淑娟 《闽西职业技术学院学报》2007,9(2):59-62
调节器的设计是转速、电流双闭环系统设计的一个重要环节。调节器参数的整定一般都是通过试凑法反复运算确定,普遍存在计算繁杂及检验结果不够明显的问题。MATLAB程序的引入,可以利用系统设计的性能指标要求直接整定调节器参数,大大减少计算工作量,并且可以通过MATLAB仿真直观显示出参数校验结果。 相似文献
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本文分析了本科毕业论文（设计）质量中存在的主要问题以及影响毕业论文（设计）愤量不高的几个主要因素,并有针对性地提出了提高毕业论文（设计）质量的几项具体的措施。 相似文献
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当前在跨学历阶段的课程设置上存在着课程重复开设、课程体系衔接不紧密等问题和不足,其原因主要有:MTI院校不重视其课程与英语本科课程的衔接;培养复合型人才需要增加专业知识课程的比例,本科与MTI两个层次的英语专业知识课程重复的几率也相应地增加。针对这些问题,应该采取一定的应对措施协调英语本科和MTI课程设置:本科开设的课程,MTI可以允许学生考核及格后申请免修;规定专业方向限选课;将专业知识课程变成"专业知识+专业技能"课程;进行课程设置的前期调查等。 相似文献