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对考试成绩正态分布绝对化的理性思考——以某高校研究生公共政治课成绩统计分析为例 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对某高校研究生公共政治课成绩分布样态及高校研究生公共政治课实际教学过程中现存问题进行量化分析,反思了考试成绩正态分布绝对化在研究生公共政治课成绩分析评价中的不合理性之所在。提出把握正态分布的“度”,辩证看待正态分布在课程教学质量评价体系中的作用。 相似文献
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实际问题中的许多自然现象或社会现象均服从或近似服从正态分布,正态分布在概率统计中也起着非常重要的作用,然而正态分布的概率计算却较为复杂。文章运用正态分布的概率密度函数的对称性,通过计算几类服从正态分布的随机变量的概率,避免了繁重的科学计算,同时也凸显出了对称性在正态分布概率计算方面的重要应用价值。 相似文献
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田利军 《黄冈师范学院学报》2012,32(3):86-90
在体育领域中许多指标变量的概率分布都是服从于正态分布的,所以运用正态分布的原理和方法对体育项目进行教学评价、解决体育中某些现象的规律是具有实际意义的.本文利用典型案例就正态分布理论在体育项目教学评价中及检验体育教学中新教法的效果应用上进行说明,旨在为体育教师采用科学手段选择适宜的教学方法提供参考. 相似文献
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实际问题中的许多随机变量服从正态分布,正态分布在概率统计中起着非常重要的作用,作者就正态分布的背景、定义、性质、应用及推广作以研究．使读者对正态分布的理论及实际问题有比较清楚的认识,进而能够把正态分布应用于解决实际问题中。 相似文献
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本文根据正态分布的峰度和偏度,检验成绩是否服从正态分布,并对可能出现的四种情况进行相应的分析,通过实例验证正态分布在成绩分析中的重要作用。 相似文献
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使用正态分布评价高校课程成绩合理性一直是一个争论的话题,本文对高校课程成绩正态分布规律进行了重新认识,分析了高校学生成绩正态分布的功能、局限性和不良影响,提出了大学教师在课程考核中的逆向选择和道德风险,阐述了大学生在课程学习中的边际行为。提出了建立课程考核指标体系,设置课程分类评价标准,有效加强课程的过程性考核,适度处理课程考核原始数据,实施教考分离政策等改进正态分布标准的措施。建议高校要加强课程标准建设,增强课程考核的系统性和发展性,强调因材施教,分类考核。 相似文献
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学生实验能力评价标准的研究与未来发展培养对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育统计中随机变量的概率分布都近似于正态分布，通过利用数表、图表说明服从正态分布的概率计算，给学生实验能力评价提供了科学的依据。 相似文献
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王继红 《数理天地(高中版)》2008,(6):17-17
正态分布是自然界中最常见的一种分布,许多分布可以用正态分布来近似描述和导出,因此正态分布在概率和统计的理论和应用方面有十分重要的作用,近年高考试题中也曾多次考查,本文介绍求解正态分布问题的基本策略. 相似文献
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小样本测量值正态分布的检验与可疑值的取舍 总被引：1，自引：0，他引：1
当消除了系统误差时，则量值的分布遵正态分布。根据这一基本原理，本文对小样本可疑值的取舍提出了一种新方法。该方法先检验小样本是否遵从正态分布。凡遵从正态分布的小样本，全部则量值都应该保留；对不遵从正态分布的小样本，再用统计量Ｆ进行舍弃，舍弃后的新样本，若遵从正态分布，余下的则量值都应该保留；若不遵从正态分布，还得继续舍弃，如果舍弃的则量值个数较多，仍不遵从正态分布，说明则量过程存在较大的系统误差或样本来自非正态总体。本文最后对小样本可疑值的取舍进行了评价 相似文献
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独立重复试验是研究随机现象的重要途径之一,很多概率模型的建立都以独立重复试验为背景,二项分布就是来自于独立重复试验的一个概率模型.正态分布是概率统计中最重要的一种分布,也是自然界最常见的一种分布.一般说来,若影响某一数量指标的随机因素很多,而每个因素所起的作用都不太大,则这个指标服从正态分布.重点难点在对二项分布及正态分布理解的基础上,能应用二项分布、正态分布模型解决一些简单的实际问题.纵观近几年来的高考试题,在选择题、填空题中考查二项分布及正态分布曲线的特点,在解答题中考查 相似文献
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龙正武 《中国数学教育(高中版)》2013,(10):2-4
在概要描述一节“正态分布”优质课授课过程的基础上,概括了本节课尊重教材、围绕主干知识等特点,由此进一步讨论了三个问题:如何理解高尔顿模板,高尔顿模板的地位和作用,正态分布内容的课堂教学目标. 相似文献
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龙正武 《中国数学教育(高中版)》2013,(20):2-4
在概要描述一节"正态分布"优质课授课过程的基础上,概括了本节课尊重教材、围绕主干知识等特点,由此进一步讨论了三个问题:如何理解高尔顿模板,高尔顿模板的地位和作用,正态分布内容的课堂教学目标. 相似文献
14.
胡晓洁 《数学学习与研究(教研版)》2014,(3):92-94
本文综述了正态分布的最新发展状况,给出了正态分布的概念和公式,主要论述了正态分布的各种扩展,包括渐近正态分布、二元正态分布、离散正态分布、广义正态分布、对数正态分布、多元正态分布、广义逆正态分布、偏正态分布和截尾正态分布等,并论述了其最新进展和应用动态. 相似文献
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通过对基于层次分析法（AHP）对师德评价过程中的评价指标权重进行设计,根据概率统计理论中的方差分析对师德评价数据进行处理,建立基于正态分布理论的师德评价模型。研究过程,力求使评价指标更合理、公正,评价模型更科学,充分调动广大教师的工作积极性,提高评价水平和管理水平。 相似文献
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现有成绩分析管理系统中包含成绩正态分布校验功能,对教学的分析和评价具有至关重要的作用.在VBA的基础上,给出了峰度、偏度正态校验方法的实现过程,并且在校验前,借鉴经验采用均值等方法对成绩数据进行预处理,在正态校验前剔除掉不符合要求的数据,降低了计算量,提高了计算效率,得到较好的分析效果. 相似文献
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通过对基于层次分析法（AHP）对师德评价过程中的评价指标权重进行设计,根据概率统计理论中的方差分析对师德评价数据进行处理,建立基于正态分布理论的师德评价模型。研究过程,力求使评价指标更合理、公正,评价模型更科学,充分调动广大教师的工作积极性,提高评价水平和管理水平。 相似文献
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论正态分布在教育评价中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
田华 《四川师范学院学报》2002,(4):117-119
本文就正态分布理论估一介绍，并着重论述正态发布理论教育评价中的应用，以便使教育评价更为客观、公正，这对于提高教育评价水平和管理水平有着十分重要的意义。 相似文献
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正态分布与教学成效辨析──对传统教学评价观念的反思南京化工学校朱方鸣在自然现象和社会现象中，大量的随机变量都服从或近似服从正态分布规律，即人们通常所讲的“中间粗两头细”。例如：测量一批零件的长度、检查某地区成人平均身高、平均体重等等，学生的考试成绩同... 相似文献