共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
长度单位换算是物理学习中的一项基本内容 .本文介绍一种简易的换算方法 .首先 ,我们把各种长度单位换算成米并在如图所示的数轴上表示出来 ,并熟记各种单位对应的数量级指数 .如纳米是 - 9、微米是 - 6、毫米是 - 3、千米是 3……在进行单位换算时 ,我们只要在数字后面乘以 10 ｎ 就可以了 .其中ｎ为原单位数量级指数减去后来单位的数量级指数 .例 完成下列单位换算 .(1) 7 36 μｍ =ｄｍ .(2 ) 5 6ｍｍ =ｎｍ .分析与解 (1)微米的数量级指数是 - 6 ,分米的数量级指数是 - 1,所以ｎ =(- 6 ) - (- 1) =- 5 ,即 7 36 μｍ =7.36× 10 -5… 相似文献
2.
3.
1 为什么电子质量常写成0.91X10~(-30),而不写成9.1X10~(-33)千克？这主要是从数量级上考虑，电子质量要靠近10~(-36)千克，而不是更靠近10~(-31)千克 相似文献
4.
刘德舫 《第二课堂(小学)》2007,(1)
一、金属中的电流金属中的自由电子定向移动形成电流.自由电子定向移动的速率与导体中的电流强度、横截面大小以及自由电荷的密度有关.通常,定向移动速率的数量级约为10-4～10-5m/s. 相似文献
5.
人教版全日制普通高中物理教材不管是必修本还是选修本第二册都介绍了用油膜法测油酸分子直径,并明确指出“测量结果表明:油膜分子直径的数量级为10-10米”,并在书后的学生实验中介绍了具体方法,然而按照这种方法,测得分子直径的数量级为10-9米。 为了测量的准确,我们配制了1/500的油酸酒精溶液。具体方法是用5ml的量筒量取2ml的纯油酸,加入100ml量筒中98ml的无水酒精,得 相似文献
6.
高继成 《山东教育学院学报》1994,(6)
在开尔文电桥中,连线电阻和接触电阻的和称为附加电阻.其数量级为10~(-2)～10~(-5)Ω。由于有附加电阻的存在使测量的结果产生误差,当我们考虑了附加电阻的作用时惠斯登电桥变成了图1 相似文献
7.
8.
陶成龙 《数理化学习(高中版)》2005,(22)
一、一个基本理论一个理论是指分子动理论,它是从物质微观结构的角度来研究热现象的理论.其基本内容包括以下三点:(1)物体是由大量分子组成的,因为分子很小(分子质量的数量级为10~(-26)Kg、分子直径的数量级为10~(-10)m),所以为了表达这里的“大量”,教材引入了阿伏加德罗常数.(2)物体里的分子永不停息地做无规则运动,这种运动跟温度有关,常称做热运动.扩散现象和布朗运动都可以很好地证明分子的热运 相似文献
9.
提出一种通过常规扫速测试对吸附量进行初步估计的新方法.通过循环伏安技术对腺嘌呤在玻碳电极上的吸附现象进行了研究,对电活性质粒吸附量进行了定性判断.结果表明,弱吸附吸附量的数量级一般在10-10molcm-2. 相似文献
10.
王凯 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z2)
一、知识梳理1.走进分子世界能保持物质化学性质的最小微粒称为分子.分子很小,一般分子直径的数量级为10-10m.物质是由大量分子组成的,分子间有空隙.分子处在永不停息的运动中.分子间不仅存在吸引力,而且还同时存在排斥力。 相似文献
11.
1 问题的提出油膜法测分子大小是早期测定分子大小的一种方法 .全日制普通高中教科书 (必修加选修或必修课本 )都列为学生实验 .利用宏观量的测量求出微观量的大小 ,这在我国高中物理学生实验中还是第一次 .但大多数学生的实验结果只能得出油酸分子直径的数量级是1 0 - 9ｍ ,这与课本中叙述 :“测量结果表明 ,油酸分子直径的数量级是 1 0 - 10 ｍ” ,相差一个数量级 .针对这种情况我们多次实验 ,并引导学生改变实验条件 ,反复探索、讨论 ,取得较好的效果 .本文结合师生多次实践 ,谈谈此实验产生误差的主要原因及做好本实验的一些探索 .2 … 相似文献
12.
温应春 《中学生数理化(高中版)》2008,(10)
《热学》是一门独立的分支,仔细品味,会发现它有如下几个特点.一、特殊的显微镜翻开课本的扉页,你就会发现一种特殊的显微镜,凭借这种显微镜可以观察到原子的面目.因为原子是很小的,它的数量级只有10-10m,用一 相似文献
13.
14.
15.
16.
《东南大学学报》2017,(4)
为探究人工湿地脱氮进程,选用菖蒲(Acorus calamus)、香蒲(Typha orientalis)、黄菖蒲(Iris pseudacorus)三种湿地植物,于常温域15～25℃下测定其根际土壤含水率、氨氮、硝氮、硝化作用强度,并采用荧光原位杂交(FISH)技术考察植物根际氨氧化细菌(AOB)和氨氧化古菌(AOA)的丰度变化规律.结果表明,试验期间香蒲根际土壤的硝化作用强度最高,平均为2.03 mg/(h·kg),其次为黄菖蒲1.74 mg/(h·kg)和菖蒲1.65 mg/(h·kg).FISH技术表明湿地植物根际土壤中的细菌数量(数量级为10~(10))高于古菌(数量级为10~9),AOB为氨氧化过程的优势菌群.3种湿地植物根际AOB的数量从高到低(以湿土计)依次为:香蒲(1.88×10~(10)g~(-1))、黄菖蒲(1.23×10~(10)g~(-1))、菖蒲(5.07×10~9g~(-1));AOA的数量从高到低(以湿土计)依次为:黄菖蒲(4.00×10~9g~(-1))、菖蒲(3.52×10~9g~(-1))、香蒲(3.48×10~9g~(-1)).该试验结论为人工湿地脱氮的植物选择提供了有价值的参考. 相似文献
17.
18.
【考点分析】2 0 0 3年《考试说明》对“气体”内容的要求全面降低 ,并与“分子动理论”合并为一章 ,以往作为高考传统难点的“气体性质”内容 ,今后的高考已将逐步降低要求 .一、分子动理论1.物质是由大量分子组成的( 1)分子的体积很小 ,直径数量级一般是 10 -1 0 m ,估算分子直径用单分子油膜法 :d =Vs .V是油滴的体积 ,s是水面上形成的单分子油膜的面积 .( 2 )分子的质量很小 ,一般分子质量的数量级是10 -2 6kg .( 3)分子间有空隙 .( 4)阿伏加德罗常数 :NA=6 .0 2× 10 2 3 mol-1 表明 1mol的任何物质含有的微粒数相同 .2 .分子永不停… 相似文献
19.
建立了束-等离子体系统的物理模型,推导出电子束在均匀非磁化等离子体中的聚焦传输条件,根据聚焦传输理论确定一组工作参数,并运用Vsim等软件对该模型进行粒子模拟分析,分别得出此时电子束在等离子体通道中的聚焦传输轨迹、电磁场分布以及THz辐射情况,此时电子束几乎完全排开等离子体电子并形成离子通道。结果表明,理论分析与模拟相符合,初步论证了电子束密度可达10~(12)/cm~3,输出等离子体密度可达约10~(12)/cm~3,等离子体温度可达10 eV的束-等离子体实验系统的科学性和可行性,为首次开展新型综合性等离子体实验课程奠定了基础。 相似文献
20.
近期很多杂志刊登了关于用油膜法估测分子大小的实验方法,有人建议滴管距离液面高些,有人建议水盘大些,有人建议油酸酒精溶液的浓度小些,有人阐述如何进行实验才可以得到分子大小的数量级为10-10m,等等.笔者认为这些方法中很多是错误或不准确的.下面介绍一下这个实验的原理和方法. 相似文献