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于倪阳 《初中生学习指导(初三版)》2014,(10):56-56
阳光明媚的十月,老师在班级发布了一个通知：“同学们,学校即将举行运动会,请同学们积极参与。”从未参加过此类活动的我,在第一刻就想到了逃避。不巧的是班级的长跑没有人参加,在同学们的怂恿下,老师硬是把我写在了1500米的长跑名单中。 相似文献
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钱国宏 《第二课堂(小学)》2010,(10)
我五岁时上树摘枣子,不小心跌到地上,落下了后遗症:走路微跛。因为这个原因,我心里有些自卑,总担心同伴嘲笑自己而不愿意外出玩耍。读小学三年级时,学校要举行运动会。同学们争先恐后地跑到班级体 相似文献
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一群身穿蓝色T恤、戴着兔子面具的学生,双手拿着胡萝卜,做出种种令人捧腹大笑的动作……这是目前上海市材料工程学校第十九届田径运动会现场上演的一幕。该校2010级材料1班的同学们以跳一场"兔子舞"的形式,向全校师生展示了他们的体育风采。本届运动会以"我参与、我运动、我快乐"为主题,来自该校45个班级63个参赛队的700多名运动员,参与了 相似文献
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陈康欣 《中学生阅读(高中版)》2015,(3):34-35
在雨中、泥中被踩成灰色的鞋带,被石头、铁丝擦破的鞋身……我低头无奈地看看自己脚上的运动鞋,再看看同学们脚上的那一双双光鲜亮丽的运动鞋,失落地摇摇头。明天就是一年一度的运动会了,我作为班中的运动健将,被派去参加个人赛和班级的接力赛,这可是一个为个人、为班级争光添彩的好机会呀。可是,低头看看自己脚上已经陪我参加了几届运动会的旧鞋子,我不禁想到,即使赢得了比赛,这旧鞋子也要为我抹去不少的吸引力吧。回到家中,我将自己的无奈添油加醋地讲给妈妈听。经过我的软磨硬泡,妈 相似文献
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李家成 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(16):31-35
2013年5月17日,笔者参与了常州市局前街小学薛老师任教班级的"五(5)好声音——唱响运动会"主题班队会。为庆祝在校运会中的五连冠,表达对运动精神的敬畏和对运动会中同学们的努力与贡献的欣赏,班主任与学生们共同组织,将班级中"好声音"的评比、导师团队的组建、歌曲的创编、临时 相似文献
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正又到春季运动会召开的季节,笔者回忆起了一所学校举行的运动会,他们组织安排井然有序,一切都相当圆满,然而,运动会上的几处镜头却引起我的深刻反思。镜头一:六十人的班级为何仅有二十余人参加开幕式的入场式中,学生们按照班级顺序依次出场,喊着响亮的口号,踩着整齐的步点,齐整整地走向跑道,但每个班级中稀疏的学 相似文献
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困惑：我带的一个班级学生都很服我，可是最近出了一件事：在运动会上他们和别班的同学发生争执，起初只是几个人之间的争吵，到后面发展成为两个班级之间的冲突。第二天全班学生几乎是哭着向我诉说这件事，因为他们被另一个班级的班主任臭骂了一顿，当然，一部分男生在冲突中也对对方班主任表现得很没有礼貌，他们希望我出面伸张正义，替他们出口气，我该怎么办？ 相似文献
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幼儿园体育的最终目标是实现孩子健康发展,让每一个孩子根据自身基础和条件,通过有效学习和锻炼,成为身体和心理都健康发展的人。为了更好地贯彻"健康第一"的指导思想,幼儿园对每年举行一次的运动会进行了改革尝试,对传统运动会进行了创新。开展家长、学生、教师共同参加,园级运动会和班级运动会相结合,以"我健康我运动我快乐"为主题的"亲子运动会"。 相似文献
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“我和同学一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我们一起高高兴兴地骑车回家了。”
“运动会一百米短跑比赛终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。” 相似文献
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李家成 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8)
2013年5月17日,笔者参与了常州市局前街小学薛老师任教班级的"五(5)好声音——唱响运动会"主题班队会.为庆祝在校
运会中的五连冠,表达对运动精神的敬畏和对运动会中同学们的努力与贡献的欣赏,班主任与学生们共同组织,将班级中"好声音"的评比、导师团队的组建、歌曲的创编、临时小队的自主活动等,与这次主题活动综合融通起来,呈现了一节精彩纷呈的主题班队会.在其中,我们能看到班级里的组织建设、男女生交往,组织间的竞争与相互欣赏,教师评委与学生评委的参与;看到对运动会资源的重现、加工与提升;看到学生们的艺术创造与表现力;看到班级文化的再凝聚与发展;看到所有学生在参与过程中的成长. 相似文献