共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
英译汉是把一种语言承载的信息用另一种语言表达出来,是语法、修辞、逻辑、文化知识等的综合运用。它大体上可以分为三个阶段：理解、表达、校核。理解是表达的前提,若不能正确地理解原文就谈不上确切地表达,但理解与表达通常是相互联系,互相促进的进程,在进行汉语表达的时候,又可以进一步加深对原文的理解。尤其是从句的翻译。 相似文献
2.
解答定语从句题目,传统的方法是一味地采用句子成分分析法,只注重形式,而忽视语句所表达的意义,不利于使学生透彻地理解带定语从句的主从复合句,解题的正确率不高。本文介绍两种新的思路与方法——先行词代入法和重复翻译法,不仅可以加深学生对定语从句自身的理解,还可以加深学生对定语从句与主句关系的理解,从而提高解题的正确率。 相似文献
3.
英语同住语从句与定语从句在形式上虽然相似,但在意义表达和语法要求上却不相同.它们相似的位置,使许多学生容易混淆,阻碍了对文章的理解.那么,如何正确地区分同位语从句与定语从句呢?本文就这一问题从五个方面分别加以区别. 相似文献
4.
5.
姜敬军 《语数外学习(高中版)》2011,(6):34-37
一句多译或句式变换,就是从不同的角度、用不同的方式、全方位地对一个特定的句子进行多种表达或"立体包装"。这种方法不仅可以巩固学生已学的词法和句法知识,而且能够综合检测学生的知识迁移能力,是培养学生的思 相似文献
6.
高考英语试卷中,阅读理解应当是考生感觉难以对付的题型,包括完形填空题、选词填空题(上海卷)、任务型阅读(江苏卷)及阅读表达等,凡涉及段落篇章内容的题我们都可认为与阅读理解有关,理解不准确、不到位就很难做对题。不少经历过高考的同学认为阅读文章的困难就在于经常会遇到长难句子,而且近几年各省市阅读理解难度增大了,其中最突出的一个特征就是长难句子增多。学生感觉句子里单词都认识,但就是意思不明白。所以学生们在平时的英语学习中需要有意思地掌握长难句子的分析方法和理解要领。 相似文献
7.
王珏 《武汉职业技术学院学报》2003,2(1):78-81
本文从两个方面论述了句子转换在翻译英语定语从句时的作用。一是在翻译过长的限定性从旬时，将定语从旬转换为谓语部分或转换成汉语复句的分句，从而使译文符合汉语习惯并便于读者理解；二是将这样一类英语限定性或非限定性定语从句——它们所含说明主句的条件、原因、让步、总结、目的、转折等情况意义——转换为汉语偏正复句中的分旬，从而更明确、完整地表达原文的意义。 相似文献
8.
定语从句是高中英语学习中的一大难点,本文主要讨论的是在进行高中定语从句这一语法知识的复习时,教师应如何循序渐进地让学生理解定语从句,让学生更好地巩固所学知识。 相似文献
9.
王淑杰 《鞍山师范学院学报》2017,19(3)
在语言学中,状语从句是一种非常重要的语言表达形式.英语、俄语同属于印欧语系,两种语言在表达上有许多相同和相似之处.比较俄、英两种时间状语从句表达的各自特点,从中找出异同,深化对两种语言的认识,有利于俄英双语学习,从而指导教学实践. 相似文献
10.
马沁园 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):177-178
强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。英语中用来表示强调的句型结构很多，本文通过例句重点论述某些状语从句起着强调作用现象。这些从句从字面上看是表示条件、比较、让步、方式等，但实际上却起着强调作用。 相似文献
11.
张焕丽 《中国科教创新导刊》2007,(9):26-26
割裂修饰结构是英语中常见的一种句子结构。本文从多方面分析了割裂修饰语的运用,旨在解决英语复杂句中修饰语的语用关系,从而达到理解句意、篇章的目的。 相似文献
12.
黎祖兵 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(3):59-61
在英语中，定语从句是最容易生成语篇的一种常用的关系。定语从句被放置名词后面．作后置修饰语，翻译此类句子时，通常按汉语的“……的”前置结构翻译，而很少从关系的角度考虑所表达两个或两个以上的事物或事件之间的关系。有些定语从句起到了状语从句的功能，说明原因、结果、条件、让步、转折、目的、时空等关系。文章主要从定语从句所包含的关系来探讨定语从句的翻译。 相似文献
13.
姚艳梅 《渭南师范学院学报》2002,17(3):74-76
That从句是英语的主要句式之一，用法灵活，也较难掌握，如果概念不清，思路混乱，适应影响对句意和文章的理解，本文通过例句分析that从句的用法及常见的错误，通过分析理解并区别容易混淆的句子。 相似文献
14.
从句是英语中一种特殊的语法现象。由于英汉语言和思维的差异,学生往往无法“吃透”从句。该文中名词性从句“公式”的推导是分析英语句子结构的特点,根据谓语或者系动词的位置不同来决定从句的种类。学生在正确判断出从句的类型后就可以选择合适的关联词,提高做题的正确率。公式教学法能让学生更好的理解并掌握从句,为英语语法的学习打下基础。 相似文献
15.
16.
在学习名词性从句中宾语从句的时候,学生比较关注的是语法书上对于主从句时态保持一致的现象.然而,在实际的学习中,又存在宾语从句中不遵守时态一致的现象,学生在学习中接触得比较少,为了让学生更好地理解这一现象,本文从英语教学实际和语法的角度.对此进行了归纳总结. 相似文献
17.
李志军 《成都教育学院学报》2002,16(10):62-64
定语从句是英语中非常重要并较难掌握的一种句型。在英语阅读和写作中正确缩略和转换定语从句、正确理解定语从句并掌握其表达意思的各种方法是学习与运用英语的重要内容和有效途径。 相似文献
18.
硕士研究生入学英语考试将英译汉作为阅读理解的一部分,其目的是考查考生根据上下文准确理解英语句子并用汉语正确表达的能力。2008年考研英语大纲对 相似文献
19.
在英语中,定语从句是最容易生成语篇的一种常用的关系.定语从句被放置名词后面,作后置修饰语,翻译此类句子时,通常按汉语的"……的"前置结构翻译,而很少从关系的角度考虑所表达两个或两个以上的事物或事件之间的关系.有些定语从句起到了状语从句的功能,说明原因、结果、条件、让步、转折、目的、时空等关系.文章主要从定语从句所包含的关系来探讨定语从句的翻译. 相似文献
20.
关系从句作为一种普遍的语言现象,因其独特的句法结构以及在语法理论中的重要作用,一直是语言学者研究的重点和热点。本文对国内外近三十年来的研究关系从句习得的文献进行了回顾,分别从理论研究和习得研究两方面进行总结,评论了已有研究并指出其中不足,以期更为全面地理解和认识关系从句习得问题。 相似文献