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1.
高职校园文化和企业文化有着相融性,高职院校在开展校园文化建设的过程中,融入企业文化建设,创新和丰富高职校园文化,提高高职院校的核心竞争力. 相似文献
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谢素霞 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
本文通过对高职校园文化建设的研究,阐述了要想构建高职特色校园文化,就必须结合高职院校的职业与地域特点,与企业文化相结合,打造企业文化与校园文化相结合的高职特色校园文化. 相似文献
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毛时亮 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(8)
高职校园文化是高职学校的精神和灵魂,高职院校必须用自身独特的校园文化引领学校科学发展.基于文化自觉的校园文化建设要求校园文化与大学文化、企业文化、区域文化的对接和融合. 相似文献
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阐述高职校园文化与企业文化的内涵,探讨高职校园文化与企业文化融通的途径,即在高职校园文化建设中融入企业文化,把企业文化融入高职实训工作中,把企业文化融入高职专业教学中,把企业文化融入高职院校的制度中。 相似文献
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张曦堃 《杨凌职业技术学院学报》2015,(1):32-34
高职校园文化中融入企业文化元素是高职特色校园文化建设的发展方向。学生在进入企业前了解企业文化,进入企业后认同并融入企业文化,对学生的就业和在企业的迅速成长都非常重要。所以,研究高职校园文化与企业文化的融合是高职特色校园文化建设的重要课题。 相似文献
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杨高 《贵州教育学院学报》2013,29(7)
高职院校的教育是要向企业培养满足企业需要、促进企业发展的高技术人才.实施基于服务企业文化的高职院校校园文化建设,是高职院校自身发展的内在需要.通过对当前高职院校校园文化建设现状的分析,从文化结构上认识企业文化,就构建服务于企业文化的高职院校校园文化的内容和策略进行了探索,这对于高职院校形成以“职业精神”、“技能精神”为特色的校园文化、推动校企合作和工学结合、提高企业文化建设有着重要的意义. 相似文献
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高职校园文化与企业文化上的差异性,使得高职毕业生在进入企业后不能迅速融入其中,需要很长时间的适应期。文章从探讨校园文化和企业文化的不同点出发,分析了我国高职校园文化建设的现状,在此基础上结合广东科学技术职业学院国家骨干院校建设实际,提出了高职校园文化与企业文化对接的途径。 相似文献
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随着我国高职教育的发展,高职院校校园文化建设问题越来越引起高职院校人的重视。但是,由于高职教育发展的历史还不长等多种原因,导致高职院校的校园文化建设仍存在许多亟待解决的问题。就高职校园文化与企业文化的内涵,高职校园文化建设吸纳企业文化的必要性,以及高职院校如何通过吸纳企业文化来加强校园文化特色建设等问题进行探讨,以期对高职院校校园文化建设有所帮助。 相似文献
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高等职业院校独特的培养目标决定了其校园文化的独特性,高等职业院校兼具高等教育与职业教育的特殊属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,校园文化与企业文化在内涵上的差异,已成为高职院校毕业生的就业障碍,解决该问题的关键在于以文化渗透实现校园文化与企业文化的融合。通过对高职院校校园文化与企业文化的关系及高职校园文化与企业文化对接的意义等的分析,探索高职校园文化与企业文化渗透的路径和模式,从而提高人们对高职校园文化与企业文化渗透重要性的认识,更主动、更科学地进行校企文化渗透的实践,建设具有高职特色的校园文化,促进高职教育的持续、快速、健康发展。 相似文献
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先进的校园文化是高校的灵魂,先进文化在高校的形象塑造上具有不可替代的作用。而先进的校园文化也需要通过便利的媒体进行传播。整合校报、校园广播、校园电视台、校园网络等校园媒体,使其在创建优秀校园文化中发挥重要的作用,已成为高等院校校园文化创建过程中一项重要的工作。 相似文献
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金德琅 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):77-80
建设和谐社会是党中央在新的历史时期提出的重要战略任务,学校作为培养人的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,把建设和谐校园作为办学目标。文章从构建和谐校园应确立共同理想信念,营造和谐的学校文化,建立融洽友爱的人际关系和关注学生的和谐发展四个方面进行阐述,旨在贯彻落实科学发展观,将构建和谐校园的各项任务落到实处。 相似文献
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汪盛科 《湖州师范学院学报》2002,24(4):74-77
未来几年，数字校园将建成，校园网络将成为高校校园文化的重要物质依托，与之相应的是校园文化的结构和功能都将体现出新的特征。在数字校园加强校园文化建设，重在建设。 相似文献
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张琴 《黑龙江教育学院学报》2011,30(1):30-31
大学校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,它集中反映一所大学的特殊本质、个性及精神面貌,体现大学的办学宗旨、培养目标及其独特风格,是文化的最深层的东西.从大学校园精神文化的内涵、大学校园精神文化的功能和大学校园精神文化的发展特色三个方面阐述大学校园精神文化是师生员工精神的避风港和养分的补给站.它可以通过各种文化仪式来引导... 相似文献
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大学校园文化是大学校园精神的体现。高校校园文化具有个陛、主导性、理性、开放性和创造性等特点；校园文化建设有三个层次：实体文化，制度文化，观念文化：建设校园文化要从人的因素、操作上、特色上、社会环境上坚持“四个统一”。 相似文献
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优化学校教育的自然环境和人文环境,对促进高校素质教育的发展有着十分重要的作用,是其他教育方式所无法代替的。 相似文献
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孙志爽 《淮南职业技术学院学报》2012,(2):13-16
高校校园文化建设对高校人才培养发挥了重要的辅助作用,但在社会转型的关键时期,诸多因素使校园文化建设出现了很多问题;就高校校园文化建设现状从新的视角进行了调查和分析,并对产生问题的原因进行了初步的探讨,力求为排除制约高校校园文化建设的不良因素提供有益的借鉴。 相似文献