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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
以人才学、训练学等学科为理论研究基础,以竞技体育领域经典案例分析为依托,对竞技体育人才的成材规律进行审视与归纳。研究认为:竞技体育人才选材要遵循项目本质特征规律为前提,重视基础训练与身体生长发育规律有机融合,遵循"三从一大"训练原则,树立科学训练理念是成材的核心,加强运动员思想教育与文化学习教育的统一是竞技体育人才成材的重要保障。  相似文献   

2.
一、前言 游泳作为传统的基础运动项目,在竞技体育中占有非常重要的意义。儿童游泳运动员的科学选材是现代训练科学的重要组成部分,也是造就优秀运动员系统工程的基础。本文根据五年来在黄埔怡园小学进行儿童游泳训练前期选材上所做的工作,通过文献资料查阅,专家访谈及教学实验法,归纳出一系列选材方法的操作方式。  相似文献   

3.
伴随着竞技体育的快速发展,现代科技技术在竞技体育当中的作用越来越突出,而运动员选材就是应用现代生物医学技术对青少年从事竞技体育的可能性和获得高水平运动成绩的几率进行科学预测,从而在冠军获得概率上获得主动性,花样游泳也不例外.花样游泳是游泳的一个分支项目,由于比赛中由游泳、技巧、舞蹈和音乐等编排而成,所以对队员的水感、身材比例和肌肉类型等方面的要求较高,所以选材也就尤为重要。  相似文献   

4.
当今,体育和生物科学飞速发展,特别是相关学科之间理论的有机结合、人类遗传学的发展,极大丰富了游泳运动员选材理论,使游泳运动员选材的方法和手段日趋科学化,系统化,在竞技体育竞争异常激烈的今天,只有把科学系统的训练与选材紧密结合起来,才有可能培养出世界一流的选手。  相似文献   

5.
运动员的科学选材是现代竞技运动中的一项科学性、规范性、难度性很高的工作,是运动训练中十分重要的环节。1、自行车运动员选材的科学性(1)运动员选材是竞技体育取得优异成绩所进行的一项基础工作。国外一些体育发达国家,在运动员选材方面有一整套的科学理论、监测器和选材手段。从20世  相似文献   

6.
王韵博 《冰雪运动》2011,33(6):29-32,37
随着现代竞技体育水平的不断发展、提高,运动员的科学选材越来越成为竞技体育中的一个重要组成部分。结合多年从事越野滑雪项目选材工作的实践经验,从越野滑雪运动项目的特点出发,总结出身体形态选材、机能选材、身体素质选材、心理类指标、教练员评价、测试评价、预测评价、试训与重点队员确定等越野滑雪运动员科学选材的原则方法,力求为越野滑雪运动员的科学选材提供思路和参考。  相似文献   

7.
竞技体育发展至今,科学选材、科学训练已成为竞技水平提高的重要因素,优秀运动员的成长过程是贯穿科学选材、科学训练的系统工程。少儿游泳训练是优秀游泳运动员训练过程关键的时期。在刚刚结束的悉尼奥运会上,我国游泳项目成绩不尽人意,落后的原因是多方面的。我国优秀选手整体水平不高,实力单薄,与选拔、培养少儿运动员有着必然联系。  相似文献   

8.
曹小芬 《体育科技》2014,(3):115-117
在分析独立学院体育教学改革背景及现状的基础上,探索"三生教育"与独立学院体育的契合之处;在认识"三生教育"在独立学院体育教育中价值体现的过程中,探寻"三生教育"在独立学院体育教育中的价值实现途径,为独立学院的体育教学改革提供了可行之道,为独立学院的持续健康发展,提供了理论基础。  相似文献   

9.
试论竞技体育在学校体育中的作用与地位   总被引:1,自引:0,他引:1  
竞技体育和学校体育教学就其目的来说是可以相容的,在提高竞技运动水平的同时完全可以实现教育人的目的。学校体育教学必须选择新的有竞争性、有趣味性、有吸引力的体育教学手段,竞技体育就具备这样的特点。竞技体育项目的多样化,使得学生都有可能找到自己感兴趣的体育项目从而获得良好的效果。竞技体育有着广泛的教育作用,是一个有效的教育手段。  相似文献   

10.
从运动员选材看竞技体育与群众体育的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
正确处理群众体育与竞技体育之间的关系是国家体育事业发展决策的基础,纵观建国50多年来对两者关系的认识,呈现从群众体育优先→竞技体育优先→群众体育与竞技体育协调发展的认识变化过程。即从“重点论”到“两点论”再到“协调论”。在分析论述两者关系时,不论观点如何,其前提都是将群众体育和竞技体育当作是一个事物———体育的两个方面,或者是一个(体育)系统中的不同结构层次。笔者从运动员选材角度分析认为,群众体育与竞技体育实际上是本质属性明显不同的两个事物,它们有其各自的发展规律。一、从运动员选材原理看,群众体…  相似文献   

11.
谢晨 《少年体育训练》2013,(2):106-106,77
1体育教学中师生关系的概念和内涵体育教学中的师生关系也就是体育任课教师和学生为了实现体育教育教学的目标,通过"教"与"学"2种行为而形成的关系体系,其不仅仅指的是体育任课教师与学生在开展体育教学过程中的沟通交流方式的一种体现,也是在体育教学活动中所形成的人际交往特征和教学管理特征等的具体表现,是是否能够开展高质量、高效率的体育教学活动的一个重要影响因素。  相似文献   

12.
随着多种科学技术在游泳选材和训练中的综合运用和人们对游泳规则认识的不断深化,竞技游泳成绩达到了相当高的水平.要想在当今世界泳坛上取得优异成绩,对于抓好少年儿童游泳运动员的选材和训练有着十分重要的意义.本文根据笔者14年从事少年儿童游泳运动员选材和训练的实践经验,运用现代的科学技术对这一向进行探讨.游泳科学选材与训练,是以现代科学的系统论。  相似文献   

13.
竞技体育的迅猛发展和竞技运动水平的不断提高,特别是运动员出成绩的年龄趋于不断提前,引起了各国体育工作者的高度重视。人们在注重对运动员进行全而科学化训练的同时,也已认识到早期的运动员选材是攀登世界体育高峰的一个极其重要的战略措施。目前,一些体育强国都组织了专门的科研力量进行选材课题的研究。所谓早期运动员选材,就是要在儿童少  相似文献   

14.
一、前言运动员的选材工作十分重要。近年来,随着游泳运动水平和成绩的不断提高,选材工作越来越引起人们的重视,并且把它作为攀登世界游泳运动高峰的一项重要战略措施。“选材成功就意味着训练成功的一半”。确实好的苗子再加上科学的训练是完全能够培养出优秀的游泳运动员的。在选材问题上,我辽宁省广大教练员、体育教师和体育  相似文献   

15.
"层次递进"教学是在"以人为本"教育理念和"健康第一"的指导思想基础上建构的,把大学体育课程的教学分为基础课程、选项课程和竞技提高课程三个层次,采取递进式教学.本文通过对"层次递进"教学在大学体育教学中的构建、应用及对策等方面进行阐述,以期为大学体育教学改革实践提出合理的理论依据.  相似文献   

16.
论体育教育专业学生游泳教学能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
戴美仙  张明飞 《游泳》2002,(5):19-20
游泳是体育运动和学校体育的一个非常重要的组成部分 ,游泳教学能力是高校体育教育专业学生作为未来的体育教师必须掌握的最基本的教学能力。然而根据目前社会的反映 ,高校体育教育专业的毕业生教学能力还比较差 ,不能真正胜任体育教学工作。在跨世纪的新时期 ,这是一个亟待解决的问题。一、学生游泳教学能力现状游泳教学是体育教育专业教学内容的重要组成部分。多年来 ,高校体育教育专业比较偏重于知识和技术的传授 ,即注重学生对技术动作的掌握 ,最终的考核也主要是技术评定。由于忽视了对学生教学能力的培养和必要的考核 ,造成大部分学生…  相似文献   

17.
高校体育人文精神教育的价值及内容   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨辉 《体育世界》2010,(4):59-61
体育,是否是强音的游戏,这是现代竞技体育留给我们的体育感受。在追求竞技体育的金牌效应时,往往我们只注重金牌背后的社会价值,对竞技体育折射出来的人文精神价值却有所忽略。受到竞技体育功利价值观的影响.高校体育的重点也放在竞技体育训练和竞技体育运动技术的教学上,对体育人文精神的教育价值甚少关注,也没有建立体育人文精神县体的教育内容体系一要使高校体育走向和谐发展,越须重新认识体育人文精神教育的价值以及建立教育内容体系  相似文献   

18.
从世界游泳强国成功经验探讨我国游泳发展的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对世界游泳强国发展竞技游泳的成功经验进行客观分析.研究表明,合理开发、利用及配置竞技体育人力、财力、物力、科技、体制等资源,是各国竞技游泳保持持续发展的重要成功经验.针对我国游泳项目的落后状况,从不同的视角与世界游泳强国进行比较分析,找寻出我国游泳项目存在的差距,并在不断借鉴世界游泳强国竞技体育成功经验的基础上,探讨出振兴我国游泳项目的改革措施和发展对策,从而促进我国游泳事业全面可持续化发展.  相似文献   

19.
专项竞技特征是指运动员竞技能力在专项竞技过程中的综合体现,由具有不同表现形式的形态、机能、素质、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成。现代中长跑运动员成绩进步神速,其主要原因之一就是科学选材,科学选材的前提就是要提前了解中长跑项目的竞技特征。本文从以下几方面进行阐述,希望能够给体育工作者提供些理论参考。  相似文献   

20.
刘爱杰 《体育科研》2011,32(4):12-18
通过对最近6届奥运会世界竞技体育格局的研究,初步论述中国竞技体育的机遇与挑战。我们应建立举国体制下的运动训练"产业化大生产模式",有效构建学习创新型"复合型训练团队",提高运动训练科学化水平;加大对教练员、运动员和管理人员的教育投入,启动在"战争中学习战争"的互动机制,实施"跨项目挖掘和培养天才运动员工程";彻底排除兴奋剂的干扰,才能够解放思想,才能够探索和把握项目规律,才能够跟上世界竞技体育运动训练方法学的理论与实践的重大变革。  相似文献   

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