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在基础教育改革向纵深发展的今天，建立与之相适应的教育科研制度和多元开放的教育科研机制，是当前基础教育发展面临的现实要求和紧迫任务，也是教育科研工作改革的方向和重点。当前随着课程改革的深入，面对我市近3万中小学教师更新教育观念，改变教学方法，提升专业素质 相似文献
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中小学教育科研是基础教育课程改革对中小学教师提出的时代要求,但随着基础教育改革的不断深入开展,学校教育科研工作暴露出一些亟待解决的问题。本文主要围绕中小学的教育科研现状及解决对策谈些浅见。 相似文献
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现代基础教育的发展，不仅要求我们进行基础教育管理体制改革建立现代学校制度，而且还要求我们改革教学方法、教学内容和人才培养模式，进行新的课程设置改革。按照我国科学技术发展、经济发展的需要和标准培养出一大批具有创新精神、科研能力的建设者和接班人，是我国基础教育改革和发展的正确方向。正是基于这样的思考，通辽市五中领导班子对国内外基础教育改革与发展的内容和状况进行了多次研究和论证， 相似文献
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教育科研在解决学校教育实际问题、提升教师素质、提高教学质量、推进教育理论建设等诸方面都具有重要意义：中小学教育科研是基础教育课程改革对中小学教师提出的时代要求。随着基础教育改革的不断深入开展．学校教育科研工作暴露出一些亟待解决的问题。本文主要围绕中小学的教育科研现状及解决对策等问题展开探讨。 相似文献
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李黎明 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
基础教育课程改革工作是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的一项重大举措。这次会议的顺利召开标志着课程改革工作作为一项战略决策和政策行为,在云南省已正式启动。课程改革工作是一项浩大、复杂的系统工程,在课程改革工作中将会遇到许多理论问题和实践性问题,这些问题给我们的教育科研工作提出了全新的课题。教育科研工作者应与时俱进,把课程改革当作一次机遇和挑战,知难而上,发挥教育科研工作的前瞻性、基础性和先导性的作用,在省教育厅的领导下,努力进取,以课改促发展,为云南教育做出应有的贡献。借此机会,我讲3方面的意见。 一、教育科研工作为课程改革服务 教育科研工作的宗旨就是要为教育改革与发展服 相似文献
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当前,基础教育改革步伐加快,素质教育进入关键阶段,新一轮课程方案出台,这一切都给高师教育提出了新的课题。相对来讲,高师教育在应对基础教育变化方面明显滞后,在教育理念、课程设置等方面与中小学教育脱节,如继续下去就会直接影响和阻碍基础教育改革的顺利推进。因此,基础教育改革迫切期待高师教育的发展。本文拟从基础教育改革的实际入手,谈谈对高师教育发展的几点看法:一、把培养师范生的创新意识和教育科研意识作为教育教学工作的重要目标。创新教育的核心是培养和提高中小学生的创新意识、创新精神和创新能力,这就要求师范院校培养出… 相似文献
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（以下简称《决定》明确、具体地提出了深化教育教学改革 ,扎实推进素质教育的目标、任务和要求。当前我区贯彻落实《决定》 ,深化教学领域的改革 ,要抓好以下几方面的工作。一、推进课程改革课程集中体现了教育思想和教育观念。李岚清副总理和全国基础教育工作会议上明确指出 :课程改革是基础教育改革的核心内容。现行课程体系存在着诸多不符合素质教育思想的弊端 ,因此要加快课程改革 ,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。根据《基础教育课程改革纲要》和教育部的部署 ,我区今后几年课程… 相似文献
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实施素质教育应以德育为核心,以创新精神与实践能力为重点,以课程改革、课堂教学改革和教育评价制度改革为关键,这是对素质的最新理解,也是正确确立学校教育科研选题的前题;基础教育改革的个性化、文化化、多元化和校本化,是当前基础教育教改的最新趋向,是把握学校教育科研选题的保证;学校教育科研要与学校的发展规划相结合,与学校教育教学改革相结合,与师资队伍建设尤其是青年教师的发展相结合,与培养学生的可持续发展能力相结合,与教育心理咨询相结合,这是开展学校教育科研的基本策略。 相似文献
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贯彻《规程（修订）》精神，加快中小学图书馆现代化建设步伐 总被引：1，自引：0，他引：1
袁华 《中小学图书情报世界》2004,(8):8-11
基础教育是实施科教兴国战略的奠基工程。切实重视基础教育，加快基础教育的改革和发展，是当前教育工作的当务之急。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中要求：“十五”期间，基础教育改革进一步深化，素质教育取得明显成效。而全面实施素质教育的核心和关键环节，正如李岚清同志在全国基础教育工作会议上的讲话中所归结的四个方面：积极推进课程改革；改进和加强德育；改革教育 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(7):30-33
国家新一轮基础教育课程改革的启动，为我市基础教育改革和发展提供了难得的机遇。2002年秋，我市城区(西陵区、伍家岗区、点军区和葛洲坝教育实业集团)成为省级课改实验区，开展基础教育课程改革实验，小学、初中起始年级各科和初二物理、 相似文献
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伴随各新一轮基础教育课程改革在全国38个实验区启动的东风,各种各样的教育观念、制度和模式纷纷呈现。新课程改革如春日里的一缕阳光,走进了教师及寻常百姓的生活。在日前召开的我市基础教育课程改革工作会议上,黑河市教育局副局长黄凤来对我市基础教育改革及其相关问题作了重要部署。现摘发如下: 相似文献
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加强中小学科研管理研究的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
重视教育科研是当今世界中小学教育改革与发展的重要趋势之一,随着我国素质教育的逐步深入,中小学校的科研工作已有很大发展,并有蓬勃开展之势,对推动基础教育改革、贯彻新的基础教育理念、实施新的教育教学方法起到了巨大作用。但就目前看,在中小学科研管理的实践中尚存在许多 相似文献
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论当前农村基础教育中的几个热点问题 总被引：2，自引：0，他引：2
在当前社会和教育面临改革和发展的背景下,农村基础教育存在着不能很好地服务于新农村建设、跟不上城市化发展的进程、教师队伍建设不适应基础教育改革需要、课程改革难以深入、乡镇政府没能承担起义务教育的责任等问题,研究这些问题是农村基础教育的重要课题. 相似文献
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基础教育的改革与发展 ,是国家教育现代化发展的重要战略决策。本文从以下三个方面 :“为基础教育现实问题决策研究提供信息与咨询服务”,“通过教育科研 ,为基础教育改革与发展提供先进的教育思想和理论”,以及“建立基础教育改革实验基地 ,发展和创建有中国特色的基础教育体制”全面论述了北京师范大学在我国基础教育改革与发展中所做的贡献。 相似文献
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杨永斌 《山西教育(综合版)》2004,(7):15-15
大同市南郊区教育局认真贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神,贯彻落实省政府关于进一步加强农村教育工作的决定精神,积极推进教育改革与发展,各项工作均取得了明显成效。一、大力推进基础教育课程改革基础教育课程改革,是当前乃至今后较长一段时间内教育教学改革工作的重中之重,是整个基础教育改革的核心内容。在区教育局的统一组织下,由区教研室牵头制定出台了3万多字的《大同市南郊区基础教育课程改革实施方案》,包括实验、评估、评价、培训、课程开展等八… 相似文献
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“要重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全而发展和终身发展奠定基础”。随着国家新一轮课程改革的启动，原有的课程标准、教材、教育观念和考试评价制度等面临着更加深刻的变革。随着素质教育的全面实施，教育观念、教学内容、教学方法和手段不相适应的矛盾日益突出，而解决这一矛盾的唯一途径则是抓好教育科研，通过强化教育科研可以不断深化教育改革，从而建立起符合素质教育要求的新体系，不断提高办学水平和教育质量。少数民族地区如何利用现有的教育资源探索出一条适合地方实际的教育教学模式，有效推动山区教育事业的发展、跟上时代发展步伐，为全面开展课程改革打下良好的基础，是全体教研人员和广大教育工作者不容回避的现实问题。 相似文献
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唐锡炳 《济南职业学院学报》2003,(2):7-11
课程改革 ,是基础教育改革的核心 ,是当前基础教育改革最主要的任务 ,是我们向实施素质教育迈出的重要一步。这场改革规模宏大、其结果将直接决定我国基础教育在未来几十年内的基本面貌和水平。基础教育优先发展战略地位的确定 ,以研究型学习、校本课程、综合实践能力的培养和发展性评价为重心的新的基础教育课程改革的推进 ,不仅对教师提出了更高要求 ,还对教育行政管理部门、教研部门提出了挑战 ,特别是新课程下教研室的职能以及教研方式和角色等方面都面临新的变化 ,需要我们进行反思和改进 ;面对新形势 ,研究新问题 ,我们都面临着转变观… 相似文献