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王建勋 《中小学教育与管理》2008,(10)
2003年12月,教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同实施“农村中小学现代远程教育工程”。2007年下半年,在我省农村迅速开展,小学基本具备卫星教学收视点,小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。远程教育如春风从容吹来,显现出了它的盎然生机,但由于开展和应用时间较短,出现了一些问题亟待解决。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2006,(3):22-22
武汉市教育局近日宣布，农村中小学现代远程教育建设第三期工程基本完成，全市已有1036所农村中小学可享受现代远程教育，占农村中小学总数的92．75％。农村初中和有条件的乡镇中心小学已基本具备计算机教室，小学基本具备卫星教学收视点，小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。农村中小学师生通过这些设备，可感受城市生动的课堂教学，可接收丰富的教学资源。 相似文献
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推进“农远工程”可持续发展的策略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
2003年中国教育史上第一次全国农村教育工作会议在北京召开，国务院总理温家宝出席会议并作了重要讲话。经过前期一系列的试点，国家决定，在全国的农村学校实施农村远程教育工程，充分利用现代远程教育手段，促进城乡优质教育资源共享。农村中小学远程教育工程提出的宏伟目标是：用五年左右时间，国家和地方政府共同投入资金100亿元人民币，使全国11万个农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘，38．4万所农村小学初步建成卫星教学收视点，3．75万所农村初中基本配备计算机教室。工程的实施，将使占全国中小学生总数81％的1．62亿农村中小学生与城市学生一样享有优质教育教学资源。现在，农村中小学现代远程教育工程的建设任务已经完成大半，2007年即将进入收尾阶段，推进这一工程的可持续发展问题应该越来越受到各级政府、学校的重视。这里我就进一步推进可持续发展问题，谈几点想法，与大家分享。[第一段] 相似文献
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教育部副部长王湛6月29日在《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施一周年座谈会上说,我国将用五年左右的时间,在全国农村中小学全面实施现代远程教育工程,带动农村社会全面进步。他说,我国在农村中小学全面实施现代远程教育工程,将使所有的农村初中都具备计算机教室,所有的农村小学都具备卫星教学收视点,所有的农村小学教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,“以信息化带动教育现代化,努力实现农村教育的跨越式发展”。为实施这一工程,我国仅对中西部地区的投资即达100亿元人民币左右。他表示,在实施农村中小学现代远程教育工程… 相似文献
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曾杰 《中国教育技术装备》2008,(1):72-74
2003年,国务院召开“全国农村教育工作会议”,下发《关于进一步加强农村教育工作的决定》。“决定”指出,国家将从五个方面采取有力措施发展农村和西部地区的义务教育。其中一个重要举措就是在在继续试点的基础上用5年左右的时间,在全国农村中小学采取“三种模式”组织实施农村中小学现代远程教育工程。即农村初中基本具备计算机教室（模式三）、中心校基本具备卫星教学收视点（模式二）、农村村小具备教学光盘播放设备和成套教学光盘（模式一）,以此促进城乡优质教育资源共享,推进城乡教育均衡发展。 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(9)
由国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同实施的农村中小学现代远程教育工程,于2003年底正式启动覆盖全国中、西部20个省(自治区、直辖市)的试点工作,计划用5年左右时间,构建遍及全国农村的远程教育网络,使初中基本具备计算机教室,小学基本具备卫星教学收视点,所有教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,以大力促进城乡优质教育资源共享,推动农村基础教育改革与发展。南京富士通计算机设备有限公司(NFCP)通过其质量过硬的产品和优质的服务成功入围了“2004～2005年农村中小学现代远程教育工程”,据了解,今年国家将加大农村远程教… 相似文献
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农村中小学现代远程教育工程为适应农村实际选择了。教学光盘播放点”、“卫星教学收视点”、“计算机教室”三种十分有效的基本模式。我所在的重庆市北碚区水土镇6所小学都采取的是第二种模式,即卫星教学收视点,现已经初步搭建好较为完善的远程教育信息化平台。 相似文献
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农村中小学现代远程教育工程是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略举措,是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等问题的重要途径,是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择。在农村远程教育工程三种模式中,“模式一（教学光盘播放点）”设备配备的主要对象是村小教学点,为各村级小学配备电视机、DVD播放机和教学点各年级的教学光盘,通过播放教学光盘对学生授课和辅导。 相似文献
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为了改变东部地区与西部地区、城市与农村之间教育发展的不平衡状况,2003年国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同启动和实施了“农村中小学现代远程教育工程”,以促进农村基础教育的改革与发展。作为农村中小学现代远程教育工程的三种模式之一——教学光盘项目直接有效地实现了优质教学资源的共享。目前,由人民教育出版社研发、出版的小学数学、小学英语、小学语文、小学科学、品德与生活、小学音乐、小学美术七个学科的教学光盘已进入全国十三个省的示范项目光盘播放点的小学课堂。 相似文献
12.
张立新 《中国远程教育(综合版)》2005,(5)
教学光盘播放点模式是“农村现代远程教育工程试点”项目中一种重要的远程教育形式,这种形式一般是在复式班中开展。教学光盘播放点模式下复式教学应该加强环境、教学光盘内容的分析与应用和教与学的活动等几个重点方面的设计。在具体的实施过程中,还应该注意发挥本地教师的作用、充分发掘和利用光盘资源在促进学生发展和教师自身提高方面的作用。 相似文献
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为了实现农村地区基础教育的跨越式发展，我国于2003年起启动并实施了农村中小学现代远程教育工程，此项工程是建国以来基础教育投入最大的一次。工程采用“三种模式”进行技术支持，特点就在于硬件建设和软件建设同步推进，加大资源的建设力度。卫星教学收视点模式，又称作“模式二”，使农村完全小学和中心小学同时具备卫星教学收视点和教学光盘播放点功能，配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和教学光盘，通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量地接受优质资源。笔者结合辽宁省农村中小学远程教育工程实施计划以及开展现状的验收工作进行了跟踪调查，针对目前检验项目学校的资源使用情况进行了研究与思考。 相似文献
14.
《中小学信息技术教育》2005,(6)
2007年远程教育将覆盖我国农村中小学根据国务院批准的教育部、发展改革委员会、财政部全面实施农村中小学现代远程教育工程的总体方案,2003年到2007年,我国将为全国约11万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘,向这些教学点约510万名山村小学生提供优质教育教学资源,解决师资和教学质量较低的问题;在全国38.4万所农村小学初步建成卫星教学收视点,基本满足农村8142万名小学生对优质教育教学资源的需求;使全国3.75万所农村初中基本具备计算机教室,让3109万名农村初中在校生能够逐步与3495万名城镇初中生一样,共享优质教育教学… 相似文献
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李天顺 《中小学信息技术教育》2005,(8)
2003年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议。为进一步加快农村中小学教育的发展,全面提高农村教育的质量,努力缩小城乡教育水平的差距,国家决定实施农村中小学现代远程教育工程。工程计划用5年左右的时间,构建起遍及全国农村的远程教育网络。到2007年,要使大约4万所农村初中具备计算机教室,38万多所农村小学基本具备卫星接收系统和多媒体教学设备,约11万个农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。通过工程构建的遍及全国农村的现代远程教育网络,实现优质教育资源共享,促进农村教育的发展,提高农村教育的质量与效益,办让人民… 相似文献
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自2003年实施国家农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）以来,甘肃省已经按照“三种模式”完成了15528所农村学校的现代远程教育工程建设任务,共建设模式一（教学光盘播放点）学校4980个,模式二（卫星教学收视点）学校9203个,模式三（计算机教室）学校1345个, 相似文献
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农村中小学现代远程教育工程规划用5年左右的时间,为全国约11万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘,向这些教学点的约510万名山村小学生提供优质教育教学资源,解决师资和教学质量较低的问题,使全国38．4万所农村小学初步建成卫星教学收视点,基本满足农村8142万名小学生对优质教育教学资源的需求。 相似文献
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日前,浙江省在天台县召开实施农村中小学现代远程教育工程工作会议。会上,浙江省委教育工委副书记、省教育厅副厅长蒋胜祥提出了实施农村中小学现代远程教育工程的目标:到2005年,全省农村初中和乡中心小学以上学校都有计算机教室,大部分农村小学有网络宽带教学收视点或教学光盘放像点,经济欠发达地区的农村小学到2006年基本达到网络宽带教学收视点或教学光盘放像点进入学校的要求,确保全省农村中小学都能通过现代远程教育手段实现优质教学资源共享。会议受到全省各级教育部门的广泛重视,各市、县(市、区)教育局负责教育信息化(电教)工作的单… 相似文献
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国务院批准实施的全国农村中小学现代远程教育工程,改变了农村教育教学的大格局,使农村初中基本具备计算机教室,农村小学基本具备数字电视教学收视系统,农村小学教学点具备教学光盘播放设备和光盘资源,已经初步建立了农村远程教育系统运行管理保障机制。毫无疑问,这一工程必将给广大的农村中小学送去优质的教育资源,对培养农村学生具备最基本的信息技能产生显著的教育效益,还在一定程度上缓解了农村师资严重缺乏、教育质量不高的局面。因此,农远工程不仅是一项资金的投入,更是一项智力的投入,它给广袤的农村送来的是踏实的希望。经过长期的… 相似文献