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1.
侯可怡 《湖北函授大学学报》2014,(3):89-90
近年来,我国星级涉外酒店的规模呈现整体快速发展的趋势。但是随着我国社会经济发展水平的不断提升,人们的生活标准也在不断提高,对星级涉外酒店不仅只单纯要求具备一流的设备设施环境,同样在服务水平方面的标准也在持续提高。良好的语言环境能够促进社会经济的稳步发展,同时对酒店类服务性行业的发展起到关键性的推动作用。为了更好地为我国酒店行业的良性发展提供服务,本文就河南省星级涉外酒店的语言环境建设现状、语言环境规范、语言环境服务体制以及酒店语言服务人员的培养等方面采取了数据调查,并对其结果进行综合分析,提出适合该省星级涉外酒店语言环境建设的改进措施。 相似文献
2.
倪波 《长春教育学院学报》2015,(15):134-135
随着涉外旅游的兴起,旅游行业、酒店行业对职员英语能力的要求越来越高。职业教育是教育体系的重要组成部分。本文在探讨当前酒店行业发展状况和对英语人才的需求情况基础上,分析当前高职高专酒店英语教学的现状和问题,指出改革当前难以适应现代社会要求的酒店英语教学模式的必要性,并提出一些改革教育模式的具体对策。 相似文献
3.
吕天春 《长春教育学院学报》2013,(15):139-140
随着中国旅游产业国际化进程的加速,对旅游复合型人才的需求和要求也越来越高。为迎合这种发展趋势,在高职涉外旅游专业进行双语教学模式改革是强化高职旅游人才国际适应性和提高涉外旅游专业毕业生在旅游就业市场竞争力的有效途径。本文在探索面向高职涉外旅游专业实行双语教学模式改革的必要性基础上,从教师、学生、教材、教学条件等方面进行了探讨。 相似文献
4.
通过南京市高档涉外酒店对体育经管和健身指导人才需求的调查与分析,了解高档涉外酒店对两个专业人才需求量和要求。从意向性人才需求量、专业运动知识技能和实际工作能力三个方面进行调查分析与归纳,为体育经管和健身指导专业的发展提供参考依据。 相似文献
5.
周梅 《湖北函授大学学报》2013,26(4):96-98
本文从高职涉外酒店管理订单式培养教学团队的理念和标准入手,探讨其构建的思路和措施。高职订单式培养模式决定了教学团队建设的必要性,加强专业教学团队建设对强化"订单式"培养的办学特色,提高教学质量,克服高职院校现行基层教学组织管理体制弊端、整合教学资源、推进教学改革具有重要意义。 相似文献
6.
蔡文君 《长春教育学院学报》2014,(5):128+136
广东岭南职业技术学院文秘专业对涉外秘书方向的人才培养方案和教学模式进行了一系列改革,从改革的过程和效果看高职涉外文秘人才培养着眼点已经发生了迁移,从传统的文秘技能+英语技能转化为较强的英语沟通技能+扎实的文秘技能+较高的商务综合能力。 相似文献
7.
刘青 《湖北函授大学学报》2015,(2):88-89
在国际贸易综合改革背景下,义乌常驻外商越来越多,有意在义乌接受教育的外商子女也越来越多,然而义乌现有涉外教育不能满足外商需求,外商子女教育状况必须引起关注。本文在了解义乌涉外教育现状的基础上指出存在的问题和解决对策。 相似文献
8.
王慧俐 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(4):100-101
通过加快推广酒店专业英语职场化理念,加强课程体系建设,提高酒店专业英语教学实效性,整合教学资源,改革教学方式,调整课程模块比重,加强实践性教学环节,解决当前酒店专业英语职场化教学中存在的问题,促进学生就业能力的提升。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(7):111-112
学生毕业后不愿意去客房部工作,酒店又急缺有创新能力的酒店专业人才的问题。文章通过调研分析,找出症结所在,加入以创新能力培养为目标的课程改革理念,从教学内容、教学方法、教学手段及教学考核等方面注入新的内容和元素,解决这一难题,提高学生的职业服务意识,实现学生能力从服务技能向管理技能转化,从单项技能向综合技能转化。 相似文献
10.
伴随我国市场经济逐渐面向国际化,这为现代酒店业的发展带来了更多的机遇与挑战,为了在现代酒店业中继续保持发展优势,市场上对专业性的酒店管理人才非常急需。于是,我国各大院校针对性的开设了酒店管理专业教学,旨在培养出具有理论与实践兼具的专业型酒店管理人才,因而各大院校将具有科学、高效的体验式教学模式引入到酒店管理教学中,以提高学生的综合素质与综合技能。在此,本文将深入研究体验式教学在酒店管理教学中的应用。 相似文献
11.
朱冬碧 《湖北函授大学学报》2013,(10):136-137
入境旅游的快速发展对涉外酒店从业人员的素质、服务技能和外语能力提出了更高的要求。本文通过对酒店工作人员外语水平的现状、原因和需求的分析,试图从更新内容、提高方式和完善激励机制等方面进行研究和探讨。 相似文献
12.
芬杏娟 《承德职业学院学报》2010,15(2)
<饭店服务>课程的教学改革是酒店管理专业的课程改革内容之一,为了高职酒店管理专业教学能更好地满足酒店岗位需求,<饭店服务>课程进行了一些教学改革,改变了传统的教学模式,采用"任务训教"方法进行教学,提高学生的服务能力和水平. 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(2):4-5
随着经济改革的不断深入,我国社会大众的生活水平逐渐提升,在这个过程中,酒店行业规模逐渐扩大,社会各界对酒店管理人才的需求也越来越大。目前来看,我国酒店管理人才的综合素质水平参差不齐,为了适应当下酒店经济环境的要求,各个高校进行应用型本科酒店管理人才机制的应用是必要的,这需要从创新创业角度展开分析,以培养高素质、复合型酒店管理人才。这需要从酒店行业的发展规律展开分析,以优化现阶段的教学管理体系。 相似文献
14.
黄洁 《广西广播电视大学学报》1999,(4)
本文从课堂教学环节分析交际法在电大(综合英语》课堂教学中的运用,主要涉及课堂教学的语境、交际过程、教师的作用、练习等,交际法教学可以浸透到《综合英语》教学的各个环节中,把教材与学生学习实际紧密结合,发挥电大教学优势,改革思路,创造条件,使交际法得到更好地发挥。 相似文献
15.
吴凤娇 《湖北函授大学学报》2014,(21):95-96,99
《国际贸易实务》属于涉外性、实践性很强的综合性课程,这决定了该课程必须遵循"重理论教学、突出实践环节、强化操作技能、提升外语应用"的理念,积极探索教学内容、教学方法和教学手段改革,尝试构建"一体两翼"新型教学模式。 相似文献
16.
《烟台职业学院学报》2014,(2):62-64
职业技能大赛在检验职业教育成果的同时,也引导酒店管理专业建设与改革,以赛促学、以赛促教、以赛促建取得成效。通过深入实践教学改革,加强实践教学师资建设,完善实践技能实训环节,使职业技能大赛在酒店管理专业实践教学中更好地发挥作用,提高实践教学质量。 相似文献
17.
黄中军 《北京宣武红旗业余大学学报》2012,(2):56-62
商务名片,英文称之为Business Card或Visiting Card,它是各级管理人员、涉外人员乃至普通百姓在商务活动和现代社会交往中一种不可缺少的联络工具。目前我国涉外人员使用名片多以中英文对照形式出现,这就涉及到了名片的翻译问题。 相似文献
18.
古丽健·阿布力哈孜 《湖北函授大学学报》2014,(16):163-164
随着我国教育制度的不断改革和完善,活动教学逐渐成为日常教学中的一个非常重要的环节,涉及活动教学的工作也成为了整个教育环节中不可或缺的部分。活动教学是对学生进行意识培养的最前沿阵地,是提高学生综合素质的重要实现手段。本文即是探讨活动理论下大学英语的教学改革,藉此通过优化大学英语教学的方式来提高我国英语教学的综合水平,促进我国大学教育的全面发展。 相似文献
19.
毕业论文是高职酒店管理专业学生在校期间必须完成的最后一项学习任务。从这几年酒店专业毕业论文工作的开展情况来看,效果不是很理想,论文对于学生和老师来说都是一件比较头疼的事情。同时,随着教学改革的不断推进,学术化论文已经不太符合高职教育人才培养理念和目标的要求。为此浙江育英职业技术学院酒店管理专业对毕业论文进行了改革,提出了一种更实际的名为“毕业综合实践课题报告”的毕业论文形式。本文即阐述该改革的理论思考和实践过程。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2015,(5)
随着校企合作的进一步深化,实习生已经成为酒店业的重要人力资源。酒店业未来的成长和发展需要依靠众多高校毕业生来推动,特别是涉外国际酒店,对应用英语专业的学生求之若渴。如何激励酒店实习生并发挥其最大潜力是众多酒店人力资源管理者们关注的重点。马斯洛需求层次理论认为,人的需要是分层次的,由低到高依次为:生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要。笔者希望通过运用马斯洛需求层次理论,探讨我国酒店行业实习生激励机制。 相似文献