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我是一块煤，一块被深埋于地下千百年的煤。我宁静地藏于地下，生活得很安适，很轻松。遥远的地震与岩层的流动都没有改变我的生活状态，我为我能拥有这样的生活而感到庆幸。 相似文献
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张澳齐 《小溪流(作文画刊)》2012,(Z2):86-88
常觉得,身为90后,我与这个习惯于快节奏生活的群体有些脱节。当大人们都在为我的生活着急、同学们都在为自己的明天苦闷时,我却总喜欢沉浸于一些过去的大事小情中,难以自拔。 相似文献
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编辑同志: 当前夫于几年前病逝后,我于1997年4月与王某登记再婚。当时,我女儿刚上初中,又不愿意离开重点校,因而没有与我们共同生活,寄住在亲戚家,只在放假时与我们同住。她的生活和学习费用都是由我和她继父共同负担。我丈夫对我的女儿很关心,女儿对继父也很亲近。 相似文献
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弗洛伊德创立的人格结构理论不仅适用于心理学领域,而且可以视作文学作品分析的切入点窥探作品中人物的内心世界,从而更好地理解作品的内涵。《雪夜林边》这首精致的小诗生动地刻画了主人公深陷于矛盾的沉思中,徘徊于本我与超我之间。最终主人公在矛盾中寻找到面对现实生活的动力源泉,实现人格中本我、超我与自我的平衡。 相似文献
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从儿童心理发展的认知特点看,他们对与自己生活紧密联系的事物形成的意象较为清晰,与之相关的活动,更能够使其有亲近感,也更容易调动其参与的积极性。音乐源于生活,而又表现于生活。在音乐课堂教学中,我联系学 相似文献
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《语文世界(高中版)》2007,(10)
【写作感言】生活像落日映照的河面,我捡闪光的放在文字之中。在写作中,我走进了自然,微风里,片片树叶摇曳如耳坠;天空中,点点星光闪耀如钻石,我明白如何用爱心去倾听自然。在写作中,我走进了生活,我懂得了如何去关心他人,关爱世界,用爱心去拥抱生活。我让痛苦与忧愁的交织,泪水与汗水的倾泻,欢乐与喜悦的融合毫不掩饰尽情地挥洒在文章之中。我让涉书海,观世界,度风雨的感悟流泻于笔尖下。我相信只要有一颗热爱文学的心,我一定会振翅高飞。 相似文献
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我于1987年参加工作,先后在北辰区少年宫和实验小学任教.十几年来,我将自己的青春与全部心血都倾注到自己热爱的工作之中,在与学生朝夕相处的日子里,我的生活如歌声般甜美醉人. 相似文献
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陈绍进 《语文世界(高中版)》2013,(6):22
生活,创作的源泉。写作不是生活的忠实记录,更不能像照镜子般复制生活,没了灵感,没了创造,那下笔又怎会"有神",笔底何能"开鲜花"?我倒想与文学少年说,"与其忠实于生活而写作,不如忠实于生活而创作",不怕写不好,就怕不好好写。"路漫漫其修远兮",只要能坚持走下去,总会成功的。 相似文献
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创新,来源于教师对语文和对生活的热爱,它是教师对校园生活和社会生活中的语文元素的巧妙应用,是生命激情的一种表达,来自于一种信念:我要把我的语文课上得与众不同,上得充满瑰丽的想象与青春的激情,助力学生成才。 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。丰子恺先生在《我与弘一法师》中,写过这样一段话:“我以为人的生活可分三层。一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。物质生活就是衣食,精神生活就是学术文艺,灵魂生活就是信仰格局。人生就是这样的一个三层楼。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。 相似文献
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我是令敏的读者。她已经出版的几本散文集．我都细细地读过。那是为母亲为女人的细密坚实的脚印。我惊诧于她文字之中散发出来的混杂着泥土与杂草的芬芳．更惊诧于她自琐碎生活中汲取营养和诗意的能力。 相似文献