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1.
《湖北函授大学学报》2019,(16):84-86
随着中央对国防和军队的深化改革,增强全民国防观念,提高全民国防意识成为当前我国国防教育的重要内容。高校国旗护卫队是国防教育的重要形式和载体,是高校深入开展国防宣传的有效平台。作为思想政治宣传的重要阵地,在高校打造一支政治素质过硬、作风优良、具有国防意识和国防担当精神的国旗护卫队伍,对于探索全民国防时期的国防教育路径有深远意义。本文通过分析全民国防教育的重要意义、高校国旗护卫队建设的特点及优势,进而探索国旗护卫队发挥国防教育先行作用的可行性做法,以点带面,辐射全局。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2015,(18):35-36
"国无防不立,民无兵不安",从古至今,"国防"一直是维护国家安全与尊严,促进民族兴旺发达的基石。为维护国家安全,每个国家都必须致力于建设能够有效维护国家安全和发展利益的强大国防。大学生作为推动国家和民族发展的中坚力量,是实施国防教育的重要对象,本文从新形势下高校国防教育的必要性谈起,针对普通高等学校国防教育的现状,探讨了国防教育创新的主要途径。 相似文献
3.
罗雄 《湖北函授大学学报》2015,(5):37-38
国防教育是高等学校教育的重要内容。在"中国梦"背景下,"强国梦"和"强军梦"是当代大学生的梦想追求与思想共鸣,这是当前开展大学生国防教育的优势所在。同时,对当代大学生开展国防教育亟须解决的五大难题,即部分青年大学生的国防意识比较淡薄,高校国防教育指导思想认识存在问题,课程落实不到位、训练内容缺乏系统,缺专业军事教员,军训评价方式模糊,封闭式教育,理论与军事训练相脱节。为形成解决当前国防教育难题的强大合力,必须纠正思想认识上的偏差,增强国防意识;系统丰富国防教育内容,狠抓课程落实;健全国防教育师资队伍,保障经费投入;构建多元化的教育方式,明确评价体系。 相似文献
4.
在高校大学生中开展国防教育,是贯彻党的教育方针、培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人以及建设强大国防后备力量的需要,而师资队伍的发展己成为制约我国高校国防教育事业改革和发展的瓶颈。探寻师资队伍培养的科学发展之路,成为当前迫切需要解决的问题。培育一支高素质的专业化的国防教育师资队伍,迫切需要体制、机制的创新和专业化管理体系的构建。 相似文献
5.
6.
加强高等院校国防体育教育 总被引：4，自引：1，他引：3
南宁 《军事体育进修学院学报》2005,24(1):15-17
《国防教育法》颁发实施后，国防体育教育作为国防教育的重要组成部分，在全国各高等院校得到了重视，开展的总体形势良好，成效显。为此，从加强国防体育教育的重要性和紧迫性出发．就如何进一步做好国防体育教育工作进行了有益的探讨。 相似文献
7.
高校国防教育是为了国家和民族的利益,对在校大学生进行国防知识的学习,国防观念的培养等方面的教育。那么最近我国高等学校的国防教育工作的进展情况到底如何呢？文章从几个侧面进行了分析,分别是相关的法律、法规、文件,国防教育费用,国防教育教学和科研,在总结发展情况的同时,发现了一些问题,并提出了相关的建议,希望能为高等学校的国防教育提供一点启示。 相似文献
8.
张燕红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(1):136-137
从当前国内高校国防教育缺失的现状入手阐述了加强高校学生国防教育的重要性,并明确指出现阶段高校学生的国防教育要以弘扬爱国主义精神为核心,注重提升学生爱国意识,倡导理性爱国。社会、学校和个人应予以高校国防教育足够的重视,处理好爱国主义教育与国防知识教育二者的关系。 相似文献
9.
刘茹 《吉林省教育学院学报》2013,(4):59-60
针对当前高校国防教育的重要性,提出高校国防教育应该结合中国国情,注重传承与创新。在继承优秀传统文化和中国共产党优良革命传统的同时,国防教育应积极创新,在教学和军训的内容上与时俱进,和当前国防形势紧密结合;在教学手段上与新媒体新技术相结合。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2021,(21):136-138
为了增强当代大学生的国防和国家安全意识,同时贯彻落实《国防教育法》的规定,因此,各高校均开设了军事理论课。但是,当前较长时期的和平环境,使大学生们淡化了应有的国防意识,而使得高校的军事理论课的推进不尽如人意。因此,我们尝试在高校理论课中引入兵学文献的经典之作《孙子兵法》,来助力高校军事理论课的革故鼎新,从而唤醒当代大学生的国防意识和家国情怀,成为合格的国之栋梁。 相似文献
11.
葛克伟 《扬州教育学院学报》2010,28(4):44-46
普通高校国防教育工作中存在受教群体国防观念淡薄、对高校国防教育重视不够、没有形成科学系统的国防教育教学体系等问题。加强普通高校国防教育工作的具体对策为,设立独立部门,专人专职负责管理国防教育工作;建设一支专业水平高、认真负责、团结协作的国防教育工作者队伍;国防教育应因材施教、注重细节、循序渐进;鼓励大学生开设大学生国防教育性质社团。 相似文献
12.
李建明 《长春教育学院学报》2012,28(8):107-108
国防教育是一个国家一个民族的重大课题。培养广大人民群众的国防意识要从不同的年龄阶段抓起,其中高校的国防教育是在一个人思想行为都很成熟的阶段对其进行思想意识及各方面行为规范教导的重要阶段。军事文化是社会文化的重要组成部分,是人们在各种军事实践中总结的军事创新能力、军事活动方式以及创造的精神成果。军事文化视野下的高校国防教育是立足于传统国防理论与实践,更多地激发大学生的爱国意识与军事修养,创造性地学习和运用军事理论成果,使大学生建立正确的价值观与方法论,在人生发展阶段能够以强烈的民族责任感与使命感进一步传承国防意识与军事爱国主义。 相似文献
13.
江雅琴 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
强化国防观念,进行国防教育,是中学历史教学的一个基本要求和主要目的,是新的历史条件下对历史教学提出的新任务,是增强中学生国防意识,弘扬爱国主义精神的重要途径,因此在中学历史教学中我们一定要利用教学中的知识点,进一步强化国防教育。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2015,(5):1-3
国防教育是国防领域的教育现象。毛泽东作为共和国的缔造者,作为人民解放军的主要创建人和领导人,十分重视国防教育,非常注重国防教育的对象、内容、目的、形式和国内国际形势。在今天的历史条件下,认真研究毛泽东国防教育思想有着重要的历史意义和现实意义。 相似文献
15.
国防体育是普通高校国防教育的重要组成部分,也是体育的一个特殊分支.体育课中引进国防体育教育的实验研究,通过对实验前后学生身体素质的比较分析,证明这一教学效果是显著的,另一方面拓宽体育课教学内容,为我国国防储备人才,也为高校体育教学改革提供参考依据. 相似文献
16.
对当前高校国防教育中存在若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨勇 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(3):57-58
当前国际局势总体和平中蕴含着动荡和冲突,国内局势稳定中存在隐患。我国国家安全面临着极大挑战,高校国防教育已经愈来愈引起党和政府的高度重视。高校国防教育要跟上形势发展的需要,必须先解决目前高校国防教育中存在的问题,进一步提高对国防教育重要性的认识,加强国防教育教师队伍建设．采用先进的教学手段和多样化教学形式以及加强学校国防教育法制建设和监督管理,国防教育才能在新形势下健康、有效的开展。 相似文献
17.
国防教育是高校素质教育的重要组成部分,加强当代大学生国防教育具有十分重要的意义.除传统的高校国防教育方式外,在当前形势下,利用学生社团组织有效开展国防教育活动,通过行为主动参与式、活动方式学生化的途径,影响和带动广大学生参与、接受国防教育不失为一种行之有效的办法,本文以云南农业大学武装部军事爱好者协会为例,介绍了协会参... 相似文献
18.
张艺腾 《长春教育学院学报》2015,(18):23-25
深化国防教育改革,必须考虑新的社会媒体环境. 近年来,计算机网络技术逐步向个体化、移动化的方向发展,顺应新技术大势而兴的微博、微信在传播领域极为活跃,其碎片化的传播语境和自媒体的强大基因给国防教育带来了冲击和影响. 传统国防教育"上行下受"的教育模式被打破,国防教育话语权受到威胁.面对冲击,高校国防教育在充分尊重微媒体传播特点的基础上,深入研究国防教育的内涵和意义,合理利用微媒体带来的新的机遇,改革传统国防教育模式,加强议程设置,提高国防教育理论水平,增强师资队伍建设,以此实现保家卫国,增强全民爱国情怀的最终目的. 相似文献
19.
何小明 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(2):39-42
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,做好新形势下的高校国防教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。近年来,贵州省高校国防教育取得了重大进展,但还不同程度存在一些问题,正视并采取切实有效措施解决这些存在的问题,是推进全省高校国防教育的关键所在。 相似文献
20.
学校国防教育是全民国防教育的基础 ,青少年是国防教育的重点 ,因此 ,师范院校要向学生———未来的人民教师加强国防教育。笔者通过对加强师范院校国防教育的必要性进行研究与分析 ,从而得出的结论是 :加强师范院校国防教育 ,有利于培养合格的人民教师 ;有利于培养德、智、体全面发展的“四有”人才 ;有利于青年学生履行兵役义务和加强国防后备力量建设。 相似文献