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实验技术队伍建设的研究与探索 总被引：5，自引：2，他引：3
实验技术队伍是高校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军,加强实验技术队伍建设是培养高素质创新人才的重要保证.该文在对当前高校实验技术队伍建设现状和存在问题的原因分析的基础上,提出了对加强高校实验技术队伍建设的几点思考. 相似文献
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加强高校实验技术队伍建设的途径和措施 总被引：4，自引：0，他引：4
高校实验技术队伍在高等教育中起着重要的作用，是高校实验室工作的主要力量，实验技术人员的素质和整体效能关系到培养合格人才的问题，还直接影响到实验教学和科研工作的质量和效果。因此，加强高校实验技术队伍整体素质建设，探讨提高实验技术人员水平的途径和建设高素质实验技术队伍的措施是非常必要的。 相似文献
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高校实验室队伍建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
雷历 《广东教育学院学报》1998,(1)
实验技术队伍建设是实验室建设的一个重要内容,重视实验队伍的建设是充分发挥高校实验室作用的关键。本文从实验室建设的重要性、实验室工作管理、实验技术队伍结构、实验技术队伍的素质等方面探讨了加强高校实验技术队伍的有关问题 相似文献
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浅谈高校实验技术人员队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
从高校培养创新型人才出发,浅析了实验技术队伍在高等教育中的重要地位和作用,加强实验室技术队伍建设的必要性,提出了目前高校实验技术队伍建设普遍存在的问题,并给出了解决当前问题的一些具体措施,进一步优化了高校实验技术队伍结构,建设了一支精干、高效的实验技术队伍,充分发挥了实验技术队伍的作用,达到提高高校人才培养质量的目的。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12):260-262
高校实验技术队伍是高校人才队伍的重要组成部分。实验技术人员在高水平实验室建设管理、实验教学、创新性科学研究和服务社会中发挥着重要的作用。本文列举了当前高校实验技术队伍面临的窘境,对其症结所在进行了分析,最后提出了加强实验技术队伍建设的几点建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(7)
实验技术人员是高校教师队伍的重要组成部分,一支优秀的实验技术队伍,在高校实验室稳定运行、拔尖创新人才培养、科学研究与社会服务中发挥着重要的作用。实验技术队伍的建设发展,也是高校"双一流"建设的重要任务之一。分析了高校实验技术队伍的发展现状,对目前高校实验技术队伍发展存在的主要问题是岗位定位不明晰、组成结构不合理、职称晋升不通畅、队伍组成不稳定等几个方面,进行了简要分析,在此基础上提出了"双一流"建设背景下加强高校实验队伍建设的举措,为打造高水平实验技术队伍提供了思路。 相似文献
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加强实验技术队伍建设的途径和措施 总被引：17，自引：9，他引：17
高校实验室队伍在高等教育中有着重要的作用，实验技术人员的素质关系到培养合格人才的问题。本文提出了加强实验技术队伍建设，提高实验技术人员水平的几种途径，以及建立一支高素质的实验技术队伍的措施。 相似文献
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实验技术队伍现状分析与建议对策 总被引：1，自引：0，他引：1
符晓四 《实验室研究与探索》2012,(4):355-356,367
实验技术队伍建设在实验教学、科学研究、人才培养和实验室管理中起着重要的作用,建设一支水平高又稳定的实验技术队伍是建设一流实验室的基础条件。该文针对高校实验技术队伍建设中普遍存在的师资力量短缺、实验技术队伍不稳定、考核不完善等问题进行具体分析,并以此为基础,从优化队伍结构、人员培训、考核、职称评定等方面提出了加强高校实验技术队伍建设的政策建议,以提高实验技术队伍的综合素质。 相似文献
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对高职院校实验室建设与管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校实验室是培养高技能应用型人才的重要场所。本文通过对高职院校实验室建设与管理存在问题的分析,提出了高度重视、科学规划、加强师资队伍建设、创新实验方式等改进措施。 相似文献
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根据学校的改革和发展经验,就实验队伍在高等教育中的地位和作用、如何加强实验队伍的自身建设等方面进行了阐述,以便更好地完成高校实验、教学科研任务。 相似文献
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浅谈高校实验技术队伍建设的时代特征 总被引：11，自引：4，他引：11
论述了高校实验技术队伍时代特征及其建设问题。结果表明：提高高校实验技术人员的白身素质，并在体制和制度上扶植和保障是建设好这支队伍的关键。 相似文献
14.
对高校实验室建设与管理的几点思考 总被引：6，自引：0，他引：6
随着高等教育的发展，高校实验室建设与管理面临的经费、用房、师资等矛盾日益突出。为解决这些矛盾，首先应制订切实可行的实验室建设规划，增强实验室的实力；其次，还应加大对原有实验室的改造和仪器设备的维护、保养、维修，加强实验队伍建设，建立、健全有关规章制度。 相似文献
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论高校创新教育中实验人员应具备的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
赵恒章 《新乡教育学院学报》2003,16(2):34-35
实验教学是高校实施创新教育的重要环节,为适应创新教育的需要,实验人员应注重自身素质的培养和提高;在高校创新教育中实验人员应具备优良的学术道德和高尚的职业道德、一定的创新观念和创新能力、渊博的知识和过硬的实验能力、较高的团结协作精神及科研素质、良好的心理素质和知难而上的精神等。 相似文献
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乔晓燕 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):227+238
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其教学质量也反映了我国的整体教育水平。实验室建设又是高等教育教学工作中的重要环节,如何迅速加快实验室建设和提高实验教学水平,如何采取有效措施解决眼下面临的问题,值得相关教育工作者思考。本文浅析了新高职教学工作中存在的问题,提出了解决眼下实验教学工作和长期的实验室建设的措施与建议。 相似文献
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深化教育改革加强实验室建设和发展--在第2次全军院校实验室建设与发展学术研讨会上的讲话 总被引：24，自引：31，他引：24
刘凤泰 《实验室研究与探索》2004,23(1):1-3,19
首先讲了我国高等教育改革与发展问题。重点介绍了我国《2003～2007年教育振兴行动计划》中的教学质量工程问题，包括教育改革、师资队伍建设、精品课程建设、大学外语教学改革、教学工作评估等内容。其次讲了实验室建设和实验教学改革问题。提出要进一步提高对实验室和实验教学重要性的认识，要理顺实验室管理机构和管理体制，要规范实验教学工作，要关心解决实验人员水平、待遇等问题。最后提出了2004年的几项重要工作。 相似文献
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实验队伍建设与管理的探讨 总被引：4，自引：4，他引：4
厉爱皊 《实验室研究与探索》2004,23(12):86-88
实验室是高校教学、科研的重要基地。建设一支高水平实验队伍,作为实验室建设和教学研究工作的核心,是高等学校十分迫切的任务。根据该校的改革经验,打破实验室旧的管理体制,进入竞争机制。选好实验教学中心主任;组建一支高水平的实验技术队伍;实验队伍中几支力量同时发展,相互协作。 相似文献