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相似文献
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1.
继续教育作为基础教育的一种延伸、补充和拓展,对不断提高图书馆的整体素质,促进图书馆事业发展具有不可低估的作用。本文从高校图书馆员继续教育的必要性入手,论述了新世纪高校图书馆员继续教育存在的问题及现状,提出了高校图书馆员继续教育的途径和内容。  相似文献   

2.
知识经济时代图书馆员继续教育探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
戴兆凤 《现代情报》2003,23(12):9-10
随着知识经济的到来,图书馆员的观念、专业知识结构和业务技能将面临严峻的挑战。图书馆必须加强馆员的继续教育,以提高馆员整体素质,适应时代发展的需要。文章论述了对图书馆员实施继续教育的重要性,分析了继续教育的内容及保障措施。  相似文献   

3.
试论高校图书馆员的继续教育   总被引:15,自引:0,他引:15  
张丹文 《现代情报》2001,(6):60-60,70
本文从继续教育是图书馆事业发展的需要出发,探讨了高校图书馆人员继续教育的必要性、内容、途径等问题。  相似文献   

4.
21世纪高校图书馆员的继续教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
冯丹丽  周媛 《现代情报》2003,23(2):130-131
本文从现代科学技术的发展、高校教学科研工作、提高和更新图书馆员知识水平三个方面论述了21世纪高校图书馆员进行继续教育的必要性,并阐述了继续教育的内容以及继续教育的途径。  相似文献   

5.
图书馆应成为继续教育和终身学习的课堂   总被引:6,自引:0,他引:6  
沙仲民 《现代情报》2002,22(2):117-118,103
阐述继续教育与终身学习的必然性和重要性。论证在知识经济时代索取知识的多样性,列举国内外继续教育发展的事实,提出“终身教育”是人们生存的概念,同时,阐明图书馆在继续教育中的作用及承担的责任。最后依图书馆在继续教育中所具有的优势,说明它是人们终身学习的最佳课堂。  相似文献   

6.
本文主要阐述了我国在加入WTO后,继续教育在当今社会发展中的重要性,以及开展继续教育的意义与作用。  相似文献   

7.
试述21世纪图书馆员的继续教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
方胜华 《现代情报》2002,22(11):135-136
面对信息时代的挑战,对图书馆员的知识结构和业务技能提出了新的要求,图书馆必须切实加强图书馆员的继续教育,以此提高图书馆员的整体素质,以适应时代发展的需要。同时指出当前图书馆继续教育的现代及实施继续教育的内容和途径。  相似文献   

8.
图书馆要在知识经济时代生存与发展,必须重视图书馆工作人员的继续教育。本文对图书情报工作人员继续教育的内容、方式、方法等进行初步的探讨。  相似文献   

9.
继续教育已经开始进入了规范,全面,高质量的新时代,,继续教育旧有的发展理念、发展模式、发展路径和规范化不足等问题,制约着继续教育未来发展。在国家层面,加强对于继续教育相关的顶层设计,制定继续教育发展方略、发展规划、学分转换等国家制度,可以通过这些教育来承担新形势下的新任务,推进供给侧结构性改革,推进我国的教育事业实现个性化,促进继续教育在模式以及技术方面实现创新,进而促进继续教育在新时代实现规范发展。  相似文献   

10.
尹艳微 《现代情报》2002,22(12):145-146
虚拟大学和远程教育是人类发展高等教育的最新成果。为了适应当今社会发展的需要,本文阐述了图书馆员进行继续教育的重要性和必要性,分析了国内外现代远程教育的发展及其特点,提出了图书馆员应充分利用网络技术接受现代远程继续教育,不断获取新知识,新技术。  相似文献   

11.
论高校图书馆员的继续教育   总被引:7,自引:1,他引:7  
张立 《现代情报》2001,(6):16-18
图书馆员是图书馆事业的“灵魂”。高校图书馆员的继续教育在高校图书馆事业发展中占有重要的地位。深入了解高校图书馆员继续教育的宗旨和原则,熟悉和掌握其内容和形式,探索其途径和方法,从而培养合格的、跨世纪的高校图书馆员,对于21世纪高校图书馆的和发展有着极其重要的意义。  相似文献   

12.
图书馆继续教育之我见   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从我国市场经济发展的需要出发,借鉴国外在继续教育方面的成功经验,论述了图书馆开展继续教育的必然性,分析了图书馆开展继续教育所存在的问题。并提出了相应的对策。  相似文献   

13.
本文通过访谈法、文献法、逻辑分析法,对我国中学体育教师继续教育的现状及存在问题进行了阐述,并提出影响继续教育发展的因素,最后根据新时期的要求对中学体育教师继续教育提出发展策略,为我国中学体育教师继续教育的发展奠定理论基础。  相似文献   

14.
继续教育教学质量评价模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
继续教育对象的复杂性、教育形式的灵活性、教育内容的多样性等特性决定了继续教育教学的评价模式有别于正规学校教育。以继续教育的培养目标以及继续教育的基本特性为依据,从宏观、中观、微观三个层面构建适合继续教育教学质量评价价值标准的评价模式,有利于促进继续教育的规范化发展,切实发挥继续教育教学质量评价的作用,提高继续教育教学质量。  相似文献   

15.
王成国 《金秋科苑》2010,(19):123-123
我国继续教育发展和普通学历教育的发展,相伴而行相得益彰。但是从受众面和人自身发展来看继续教育则占据教育的主体地位。结合我国目前继续教育自身改革和其与经济发展、社会转型的关系等领域的作用,谈谈当前我国继续教育科学发展和建立终身教育体制是该文阐述的主要内容。  相似文献   

16.
社会主义市场经济的建立,对继续教育提出了新的挑战。继续教育怎样去适应我国经济又快又好地发展。对建立和形成社会主义市场经济条件下的我国继续教育体系进行了浅析,文章认为正常化、规范化、制度化,是强化和发展我国继续教育的关键。  相似文献   

17.
21世纪高校图书馆员的继续教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
王洪侠 《现代情报》2002,22(8):62-63
文章分析了图书馆员继续教育的现状,阐述了图书馆员继续教育的原则,探讨了图书馆员继续教育的重要性、内容及途径。  相似文献   

18.
科技期刊英文编辑继续教育存在的问题及对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着科技期刊国际化的发展,科技期刊英文编辑显得越来越重要。但科技期刊英文编辑的素质却有待提升。目前,科技期刊英文编辑继续教育存在以下问题:缺乏正规继续教育体制、缺乏内容丰富、形式多样的继续教育课程、缺乏多元化的继续教育途径、缺乏评价体系等。通过分析,提出建议:建立合理的编辑继续教育制度,建立一体化的编辑继续教育平台、建立"统分结合"的英文编辑继续教育模式,丰富英文编辑继续教育内容、方式、模式、途径,建立英文编辑继续教育的评价机制。  相似文献   

19.
论21世纪图书馆员的继续教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
李家清 《情报科学》2001,19(6):587-590
为了适应21世纪图书馆新的工作环境,图书馆员的继续教育已刻不容缓。本文对图书馆员继续教育的必要性、我国图书馆员继续教育目前存在的问题及原因进行了论述,提出了我国图书馆员继续教育的措施及内容。  相似文献   

20.
美国医学图书情报继续教育的产生与发展   总被引:2,自引:1,他引:1  
吴正荆  王伟  陈茜 《情报科学》1998,16(1):75-79
本文系统研究了美国医学图书情报继续教育问题的最初提出、继续教育计划的设计与实施以及继续教育发展的最新动向。指出出版专业书刊、开设继续教育课程和进行资格认证已成为美国医学图书馆协会对其专业人员进行继续教育的主要形式。  相似文献   

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