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哈贝马斯的交往行为理论强调主体之间交往的合理性,主张在主体之间形成对话关系以此达到相互之间的理解与一致。研究生教育是开放性的教育,这一行为的主客体的特征,决定了研究生教育必须具有与其他阶段教育不同的发展模式,哈贝马斯的交往行为理论中的主体对话机制为研究生教育的发展提供了一定的理论借鉴。 相似文献
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目前,世界发展愈来愈呈现出全球一体化发展趋势,尽管这种一体化发展趋势首先表现在经济领域,但从更深层次上来说,全球化的实质是交往关系的全球化。从哈贝马斯交往行为理论的视角出发,全球化问题即是主体之间的交往问题,由于交往行为的不合理化造成了利益分配不均衡、社会结构不合理。这就需要我们重建交往理性,通过确立言语的有效性基础、建构主体间性结构、改变生活世界使交往行为合理化,进而从根本上解决全球化问题。 相似文献
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随着社会的发展以及人们主体意识的觉醒,“交往”越来越被人们所重视。“交往理念”是指导交往活动的重要因素,它的核心是“追求平等”和“尊重双方的主体性”,即追求交往双方的平等性。将“交往理念”引入军校道德教育,具有很大的价值。具体体现在：有助于促进道德教育方式的转变;有助于学生主体意识的觉醒;还有助于学校道德教育更具时代性。 相似文献
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经济全球化的本质不是生产方式一体化火某种社会制度普遍化,而是交往方式的一体化,是作为生产力手段和途径的商品和市场经济全球得到认同。交往范围的扩大、生产力的发展具有普遍性,世界上任何一个国家只要想发展生产力、走向现代化,它都必须对外开放,因而必须遵循世界共同的交往原则,这就是以市场交换为基础的交往原则。 相似文献
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教学活动是实施素质教育、培养创新型人才的最基本途径,是作为教与学的主体即教师与学生之间相互作用的交往活动过程。在此过程中,教师是实施素质教育的主体,学生是学习和自我学习的主体,他们共同构成教学活动的两端,相互建立起交互作用的共同体,师生关系就是教师和学生在教与学的活动中通过直接交往所建立起来的交互主体性关系。 相似文献
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方案教学的特点是尊重幼儿自身发展规律,最大限度地展现幼儿的兴趣和了解他们的需要,使幼儿成为学习与发展的主体.在方案教学中,师幼平等合作的关系,是幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间的良好互动方式,方案教学给幼儿创造了合作及交往的机会. 相似文献
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同伴关系在儿童青少年的发展中和社会适应中具有成人无法取代的独特的重要作用,是不容忽视的重要环境因素之一。早期的同伴关系不良将导致儿童青少年短期或长期的社会适应困难。有效提高幼儿同伴关系中混龄交往的互动性,有利于我们教育工作者更好地做好幼儿同伴交往中混龄交往的研究,从而进一步扩大混龄交往范围,并充分发挥混龄交往的优势,为幼儿建立良好的早期同伴关系,也为儿童青少年更好地适应社会打下扎实的基础。 相似文献
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科学传播是科学知识、科学方法、科学精神和科学意识在科学共同体内部及与社会之间的扩散与再建构过程。科学传播伦理探讨的哲学基础有科学实在论转向科学建构论,科学功用与科学精神的背离,公众理解科学由缺失模型转向民主模型。科学共同体在科学传播中负有"保证科学成果信息的真实性与透明性;客观公正地传播科学成果的价值和社会影响;尊重公众实际理解能力,适度简化对科学知识的表述"等伦理责任。 相似文献
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通过政治沟通确立公平正义的社会发展理念,在此前提下建构起以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会制度体系,不断消除不同地区、不同社会阶层和不同人群之间参与社会发展、分享社会发展成果方面的障碍,是包容性增长的基础和前提.在包容性增长视野下,对于多民族聚居、地区之间自然人文差异巨大、现代化发展滞后的甘肃民族地区的经济社会发展而言,加强政治沟通意义重大.甘肃民族地区政治沟通工作的开展要从抓教育入手、从抓学习开始,加强制度建设,以调查研究为抓手,深入推进. 相似文献
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Social networks are becoming a key communication tool for organizations, but also for top managers like CEOs. Among the different available platforms, Twitter is one of the greatest and it is considered one of the most suitable to share information and engage in dialogue with stakeholders. In this way, this paper analyzes the presence of CEOs on the most active social network sites, and assess the activity and interaction of these top managers on Twitter. CEOs from Global and Latin American companies were selected, to compare their performance. The results of the study show that the presence of CEOs in social networks is very low, and the majority of those that are present on them are not adequately using their Twitter accounts. Although the general presence and performance on are low, LatAm CEOs have a better presence on social networks and they are more active on Twitter, but Global CEOs have better interaction results on their accounts. So, this area of strategic communication should be improved by communication practitioners, since the CEO communication is nowadays a key communication issue for any organization. 相似文献
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文章分析了高职园林树木课程考核评价方法现存的问题,积极探索坚持以学生为中心、发挥学生在学习活动中的主体作用的高职园林树木课程考核评价体系的构建问题。 相似文献
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文章对高校微博、微信平台的信息传播特征与效率展开研究。从985高校的微博、微信平台的信息服务入手,基于时间特征、内容特征、行为特征构建社交网络信息传播效率指标体系,对比分析其传播特征和效率的异同点,并进一步将微博、微信两个平台的发文主题划分为学校资讯、校园活动、思想宣传、娱乐休闲、互动交流等13个类别,探索分析发文主题与传播效果之间的关联。研究发现,高校在两个平台的发文时间分布存在差异;在传播特征指标方面,高校微博的发文数、粉丝数高于微信,但高校微信的传播效率则优于微博;另外,高校在两个平台的发文主题具有互补性,不同发文主题在两个平台的信息传播效果均存在显著差异。 相似文献
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社会语境中的科学传播 总被引：4，自引：1，他引：4
在特定的社会语境中,科学传播作为负载意义的"文本",是复杂的、开放的、动态的非线性系统;语境分析方法论给人们的启示是:当代科学传播需从"缺失模型"转向"语境模型"。这种转向不仅拓宽了科学传播的研究路径,而且还可能对科学传播研究的松散状态起到学科整合作用。 相似文献
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传统传播环境下企业营销传播活动对用户品牌态度形成具有显著影响,但社会化媒体的发展极大地改变了企业营销传播的生态环境,现阶段企业的社会化媒体传播并未获得预期影响力,需要从理论上对企业社会化媒体传播的策略及其影响因素进行创新性研究。本文采用实验研究方法,基于企业传播信息内容主题、信息源、传播策略与用户再传播意愿和品牌态度间关系的理论假设,实证研究发现:企业社会化媒体传播对用户品牌态度有正向显著影响;信息内容主题类型、信息源、传播组合策略对用户再传播意愿有显著影响;用户再传播意愿对用户品牌态度的影响不显著等。研究结论丰富了企业社会化媒体传播的理论研究,对企业社会化媒体传播实践具有指导意义。 相似文献
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网络化是科学研究人员交流信息、知识、思想的重要方式。建立有效的科学研究信息网络在今天更是形成科学共同体的无边界联盟的最好方式．它改变了科学的交流方式并提高了效率．使科学研究成为一种集约型的社会活动。 相似文献
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博物馆是鲜活的、动态的、有生命力的文化载体,也是沟通人类文明的精神符号。新时期博物馆教育工作者要积极拓展社会教育职能,开展具有本地区、本馆特色的社会教育活动,让静态的文物藏品“活起来”,为博物馆和社会公众搭建起一座沟通交流的桥梁。 相似文献
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徐文松 《科学．经济．社会》2012,30(1):151-154
个人传播时代,媒介对人的渗透日益增强.在信息传播上获得更多空间和更大自由的同时,个体的生存状态也越来越受到网络与自媒体的深刻影响.存在于网络与社会现实中的匿名降格、碎片化、疏离化和缺乏隐私保障,成为这个时代的个体生存所不得不面对的危机与挑战. 相似文献