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1.
董宏波 《宁夏师范学院学报》2004,25(1):103-106
创建学习型企业是邮政员工提高自身素质，适应社会经济发展的需要；也是邮政企业持续发展的迫切需要。通过大力宣传，使邮政员工树立终身学习的观念，推行职业生涯管理，做好基础工作等途径可以创建学习型企业。 相似文献
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现在国内外知名企业都提出了打造学习型企业的目标,切实加大对员工全力、全员、全过程的培训,以培训员工的思想、政治素质和业务技能。然而,与加入WTO后市场竞争形势对企业培训提出的高标准、严要求相比,国内还有很多企业对员工的培训无论是形式上还是内容上都存在不小的差距,对于推行学习型组织还有相当的难度。 一是“薰”得不够。台湾中屋机构公司在创建学习型组织时,采取了“薰、学、习、用”四个阶段,仅“薰”就用了两年多的时间。学习型组 相似文献
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黄玉萍 《漯河职业技术学院学报》2008,7(4):83-84
作为一门现代管理思想的学习型组织,是人们从工作中获得生命意义、实现共同愿景和获取竞争优势的组织蓝图。未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。很多企业已加入创建学习型组织的行列。然而,创建工作不可能一蹴而就,并且存在诸多智障因素。找出智障所在,分析克服智障的对策,是本文的要义。 相似文献
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学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义、如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手,较为全面地论述了学习型员工的培育问题。 相似文献
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学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义．如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手，较为全面地论述了学习型员工的培育问题。 相似文献
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大连港电力公司在创建学习型企业工作中,以企业的创新发展为核心,以全员学习和团队学习为基础,以建立必要的激励和约束机制为保证,积极构建学习平台,促进了企业和员工的共同发展,先后荣获大连港创建学习型企业先进单位、学习型领导班子等称号。一、统一思想,形成共识,把握学习型组织的内涵学习型组织被誉为“未来企业成功的模式”,是在企业管理和实践中逐步形 相似文献
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在党的“十六大”精神鼓舞下,各行各业创建学习型企业的活动正在蓬勃兴起。如何有效地促进这一活动的开展,笔者既耳闻目睹了企业人员对创建工作的巨大热情,又深深感到存在理论学习滞后于创建实践的不足。从这一实际情况出发,本文拟就创建学习型企业中尚需加深理解的几个问题作一粗浅论述,供企业强化学习型组织理论学习、推进学习型企业创建工作参改。一、什么是学习型企业在与企业的接触中,发现不少同志认为,创建学习型企业就是要把企业教育和员工学习搞好。这种认识,不无道理,但显然有失偏颇。笔者认为,在什么是学习型企业的问题上,应把握… 相似文献
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创建学习型企业，是现代企业管理理念管理模式的根本变革，是适应经济全球化竞争和知识经济时代的一种需要。企业领导班子及其领导成员，是创建学习型组织的组织者、宣传者和推动者、实践者；是企业文化、企业精神的培育者、传播者；是共同愿景、核心价值观的设计者、引导者；是学习型员工队伍的带领者、支持者，在企业发展战略目标的实施中居于核心地位，关系到企业的生存发展。 相似文献
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从2002年齐鲁股份有限公司塑料厂引进学习型组织的理论,开始创建具有塑料厂特色的学习型企业,在创建过程中有这样几点体会。一、创建学习型企业要坚持“八不”的原则1.不争论、不怀疑、不动摇、不浮夸。创建学习型企业,不同于学习业务知识,学习型组织的理论强调的是人类最根本的心灵改造,看不见、抓不到、摸不着;也不象一些管理办法,有无数成功的案例和清楚的方法。尤其作为创建学习型组织的先锋企业,在推进过程中难免会遇到这样那样的困难,甚至会有一些这样那样的阻力,要坚定信念,积极推进,不能怀疑,更不能动摇;在实践中要避免形式主义,不… 相似文献
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郑淑贞 《浙江教育学院学报》2006,(4):8-13
学习型企业创建的成功，吸引着越来越多的学校组织加入到学习型学校的创建队伍。然而，学校组织毕竟不同于企业组织，创建学习型学校并不是一个想当然的行为。在创建过程中，学校在目标认识、主体参与、具体行为和评估等方面都会面临一系列的问题。在问题中学会系统思考，透过问题来寻求解决的对策，或许是学习型学校相关研究中一个值得重视的方向。 相似文献
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更新企业教育观念 把握终身教育涵义 "终身学习"、"学习型组织"所倡导的学习将成为每个人的一种生活方式,员工要成为学习型的员工,企业要成为学习型的企业,通过提升每个员工的"学习力"来提升企业的"竞争 相似文献
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问:叶老师,首先想请您谈谈您所理解的学习型组织应该是什么样的?它具有什么特点? 叶:我们讲学习型组织它的核心理念是创新和成长:知识创新、学习方法创新、企业成长和员工成长。对于什么样的企业能成为学习型组织,彼得·圣吉最近有一个观点,凡是员工进步,企业成长的企业都应该是学习型企业,不管它是否提出过要创建学习型组织,还是用要用什么方法和理论来创建。现在社会上有一些不负责任的咨询机构,乱发牌子,标准不一,以盈利为目的,这其实也是一种假冒伪劣,这其实和卖文凭是一个性质的。创建学习型组织是一个阶段性的工作,只有经过科学的论证才能发布相关的评估标准。 相似文献
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创建学习型企业是提高企业综合实力,特别是员工整体素质的一项前瞻性举措,而发挥好企业中领导干部的作用是创建工作取得成效的关键.本文试从更新观念、明确方向、选择适当方式三个方面,对如何做一名学习型企业的干部,进行理论上和方法上的探讨. 相似文献
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在企业中创建学习型组织是有利于增强企业核心竞争力的有效战略,不仅可以积极的调动员工的学习和工作热情,还是提升企业文化内涵的重要途径之一因此,如何更好的为企业创建学习型组织就逐渐变成了一个重大课题,本文主要对国有企业进行深入分析,详细论述了企业创建学习型组织的一些方法和途径. 相似文献
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随着知识经济的迅猛发展与新时代背景下,如何提高企业的核心竞争力,创建学习型组织对企业的未来生存发展至关重要。只有创建学习型组织,才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用,从而为企业创造更多的利润。 相似文献
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建立学习型组织 提高企业创新竞争力 总被引：2，自引：0，他引：2
张佰玲 《职业技术教育研究》2005,(3):17-17,45
随着知识经济和市场经济的深入发展，企业坚持把创建学习型组织作为改变传统生产经营管理方式，提高竞争能力的重要工作来抓，引发了从思想观念到管理体制、从生产方式到企业文化的深刻变革，给员工教育培训工作在建立学习型组织进程中，提供了新的发展空间。因此，我们要尽快对教育培训的观念、体制、模式和方式方法进行全面的调整．使教育培训工作更好地为企业的持续发展服务。 相似文献
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市场竞争风云变幻,管理模式与时俱进,市场竞争愈演愈烈,为适应时代的发展,企业必须向知识型方向转变,创建学习型企业已迫在眉睫。创建学习型企业的思路为了让学习和创新成为企业发展最根本动力,很多企业都在探索学习型组织的创建之路,国内外成功的学习型企业创建实践,为我们提供了可借鉴的经验和思路。 相似文献
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黄玉萍 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(1):53-55
创建学习型组织是一个最前沿的管理理论,是成功企业共有的特征,是市场竞争的最终决定力。真正有生命力的保持企业活力的组织是那些善于学习的企业。人人都希望自己的组织是一个学习型组织,人们也认识到创建学习型组织的重要性、必要性和紧迫感。然而,学习型组织的创建,是不可能一蹴而就的,创建进程中存在着许多需要克服的智障因素。消除组织学习的智障,是个世界性的难题,它贯穿于创建学习型组织的全过程。 相似文献
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学习型组织追求使人更聪明地工作,不断创新,自我超越,使员工体验到工作的生命意义。要达到这一目标,企业所有员工都要使“工作学习化,学习工作化”,即是将每一项工作视为一个学习的机会,从工作中学习新技能、新方法并促进专业知识的成长:将学习视为一项必要的工作,能每天不断地继续学习。学习型组织强调的学习同传统的职工培训教育有着本质的区别,它追求的是一种思想,一种理念,一种意境。因此,在创建学习型组织即五项修炼过程中, 相似文献