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1.
李旭东 《邯郸职业技术学院学报》1997,(1)
高等学校的德育是个十分重要的问题,它关系到培养学生的素质如何.学生的素质既关系到学校的稳定与兴衰,又直接关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇,所以,必须把德育放到学校工作的突出地位. 相似文献
2.
技工学校培养的学生是合格的社会主叉事业的建设者,他们的素质如何,直接影响到国家的发展和社会主义和谐社会的构建.在技工学校加强对技校学生的社会主义荣辱观教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是加强技校思想政治教育,促进技校学生健康成长的现实需要,是弘扬中华民族传统美德的有效途径. 相似文献
3.
作为职业技术教育主体的技工学校,它的办学质量关系着技术工人的素质,影响着产业进步,因此如何保证技工学校良好的办学状况,积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。由于社会主义市场经济的深入发展,出现了产业结构的调整和高新技术的广泛应用,这给技工学校的发展提出了许多新课题,特别是技工学校的生产实习教学如何适应社会主义市场经济的需要,将关系到技工学校的生死存亡。加强生产实习教学是技工学校发展的关键。 一、技工学校生产实习教学的现状 相似文献
4.
杨丽 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
高等职业技术院校以培养生产、建设第一线的应用型人才为主要目标,高职学生思想道德素质如何,关系到社会主义现代化事业的成败,关系到祖国的前途和民族的未来.因此,加强高职学生的思想道德教育显得尤为重要. 相似文献
5.
中职学生大都是十八岁以下的未成年人,其心理状况不仅直接关系到他们未来的成长、成才,就业、择业及个人事业的发展,而且关系到国家整体人才资源素质的提高,关系到社会主义现代化建设事业的发展。为此,作为培养祖国建设后备力量的职业学校教师,我们有必要对学生的心理健康问题进行深入分析,针对学生在心理上存在的问题,加以正确引导,使学生能够全面健康地成长。 相似文献
6.
中职学生大都是十八岁以下的未成年人,其心理状况不仅直接关系到他们未来的成长、成才,就业、择业及个人事业的发展,而且关系到国家整体人才资源素质的提高,关系到社会主义现代化建设事业的发展。为此,作为培养祖国建设后备力量的职业学校教师,我们有必要对学生的心理健康问题进行深入分析,针对学生在心理上存在的问题,加以正确引导,使学生能够全面健康地成长。 相似文献
7.
中职学生是我国未来产业大军的重要来源,他们的思想道德和心理健康状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。加强和改进中职学校的育人工作,提高中职学生思想道德素质,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大而深远的战略意义。当前,我国正处在构建社会主义和谐社会的关键时期,如何使中职生在思想观 相似文献
8.
周国茹 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):37-38
高等院校是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，现在和今后若干年高等院校培养的学生，他们的思想道德、科学文化和身心素质如何，关系到社会主义现代化事业能否实现，关系到党的基本路线能否坚持一百年不动摇。 相似文献
9.
江上总书记指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系到二十一世纪社会主义事业的全局”。众听周知,技工学校学生的整体素质不如重点高中、普通高中的学生,怎样把这样一个群体塑造成德智体全面发展的学生,成为跨世纪的高素质的劳动者,是摆在我们每一个技校教育工作者面前的重要课题。我认为加强学校德育工作是十分必要的。技工学校 相似文献
10.
技工学校培养社会主义现代化事业的建设者和接班人.作为教育者,首先应具有良好的思想政治素质.要忠诚党的教育事业,热爱学生,热爱专业.热爱教育事业主要表现在热爱学生和热爱专业上,教师要用心灵来热爱教育学生.技工学校的理论教师不仅要热爱自己所教的学科,而且还要热爱学生未来的专业(或工种),使学生从教师的言行中生动、具体地体验本专业在整个现代化建设中的地位,从而提高学生学习的自觉性和积极性. 相似文献
11.
一、现状
教师是履行教育教学职责的专业人员．承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此．教师队伍的能力和素质直接关系到我国人才培养的质量,关系到社会主义现代化建设事业的成败。信息技术教师作为广大教师队伍中的重要一员,其能力素质也应得到教师自身及学校的关注。近十年,新课程对中小学教师提出了更高... 相似文献
12.
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出,“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”抓好青少年学生的思想工作,是直接关系到科教兴国战略能否实现,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功的大事。江总书记的指示,为新时期的德育工作指明了方向。 相似文献
13.
学校是培育人才的基地和摇篮,如何培养适应社会主义现代化建设要求的高素质、复合型人才是学校教育的重要内容。而学校教育应以“德”为首,德育的成败关系到我国社会主义事业的前途和命运,是培养跨世纪社会主义建设接班人的关键。作为培养艺术专门人才的艺术学校,既肩负着提高学生艺术素质的重任,又肩负着全面提高其世界观、人生观、价值观的重任。因此,加强对艺术学校学 相似文献
14.
作为职业技术教育组成部分的技工学校，它的办学质量关系着社会职业技术工人的素质，影响着产业进步，因此如何保证技工学校良好的办学状况，积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。由于社会主义市场经济的深入发展，出现了产业结构的调整和高新技术的广泛应用，这给技工学校的发展提出了许多新课题， 相似文献
15.
康贵田 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(4):56-57
青年学生的思想道德素质如何。关系到他们能否健康成才。关系到社会主义现代化事业的兴旺发达，关系到中华民族的伟大复兴。培养青年学生形成良好的思想道德品质，需要依托高校德育工作得以实现。本从哲学的角度。对新时期作好高校德育工作应处理好的几个关系加以阐述。 相似文献
16.
近几年,由于技工学校生源素质的下降,带来整体实施素质教育的困惑。技工学校的学生在专业技术知识、动手能力方面具有很强的实力,但是在人文素质的高低和知识面的宽窄方面,技工学校需要加强人文精神教育,需要把提高学生人文素质作为一项重要课题来探索。一、技工学校学生在人文素质方面的缺陷所谓人文素质,也是一种人文精神,是指整个人类文化生活的内在灵魂。人文素质包含诸多因素,但本文所探索的是目前技工学校学生最欠缺的文化素养和艺术修养。提高学生人文素质离不开人文精神教育。加强人文精神教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培… 相似文献
17.
创业教育是以开发和提高青年学生的创业素质，培养具有开创性个性人才为目标的教育。在技工学校实施创业教育，可以培养学生的创业意识、创业心理品质和创业基本技能；可以为国家造就大批具有开拓精神和全面素质的社会主义现代化建设者。 一、创业教育的主要内容 创业教育应以创业精神、创业能力为主要教育内容。具体 来说，有以下几个方面： 1、创业意识。创业意识的培养是创业教育的重要内容。创业教育就是要让学生冲破束缚、更新观念，树立正确的人生观、高尚的创业理想和干一番事业的雄心壮志。具备勇于探索、知难而进、艰苦… 相似文献
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思想教育就其内容而言是广泛的,就其方法而言是多样的。但是就其目标而言却是一致的。《中共中央关进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,指出:“现在和今后一二十年学校培养出来的学生。他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系列我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”技工学校是培养各类中初级技术工人的学校,和其它各类性质的学校一样,思想教育的目的,就是要为社会主义现代化建设事业培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。作为文化基础课的物理教学工作要紧紧围绕这个中心。寓思想教育于教学之中。使我们的学生在接受物理科学知识的同时,在思想上受到良好的教育和熏陶。这是每一位物理教理教师义不容辞的光荣职责。 相似文献
19.
高职院校思想政治素质教育的重要性及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
推进素质教育是我国教育体制改革的重要内容，关系到我国21世纪社会主义事业的大局。素质教育是一项系统工程，它是包括思想政治素质在内的统一整体。思想政治素质在青年学生的基本综合素质中居于核心地位，是素质教育的灵魂，加强青年学生思想政治教育需要学校、社会和家庭的共同努力，然而，学校教育是培养“四有”新人的主要阵地。 相似文献
20.
剑文 《中小学图书情报世界》1997,(5)
少年儿童是中华民族的希望和未来。实现我国社会主义现代化建设第三步战略目标的历史重任,最终将落在这一代少年儿童身上。他们的思想道德素质和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化事业的成败,关系到中华民族的兴衰。因此,加强少年儿童的教育和培养,是社会主义现代化建设事业的一项极其重要的奠基工程。 相似文献