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1.
曾小五 《聊城师范学院学报》2003,(2):28-33
道德赏罚是社会道德调控的重要手段，具有极其重要的价值。然而，使用不当时，它也会导致多种不良影响。所以，社会道德生活中赏善罚恶的实施必须遵循一定的原则。道德赏罚的原则有方向性原则即人道原则、公正原则、教化原则，操作性原则即肯定与否定结合的原则、外在赏罚与否定结合的原则、外在赏罚与内在赏罚结合的原则，差异权变原则，以及其他辅助性原则如慎罚原则、情理交融原则、及时性原则和果决原则等。 相似文献
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“两课”教学的几个基本原则 总被引：2，自引：0，他引：2
梁化奎 《彭城职业大学学报》2001,16(4):60-71
在“两课”教学方法论体系中，“两课”教学的基本原则，起着导向和规范的作用，这些原则主要有：方向性原则，真诚原则，理论联系实际的原则，层次性原则，正面教育为主的原则和平等互动的原则，“两课”教师掌握并正确运用这些原则，有利于增强教学效果。 相似文献
3.
会计核算的一般原则是会计核算基本规律的高度概括和总结，也是对我国会计核算工作的基本要求，由于稳健性原则本身所具有的倾向性，不平衡性，使其与真实性原则，权责发生制原则，历史成本原则，可比性原则，一致性原则经常发生冲突。 相似文献
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5.
张亚 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
建立多层次的社会保障体系应遵循与市场经济相适应的原则：社会主义人道主义原则，公平原则，过程性原则，适度性原则，有利于再生产原则和法制原则。 相似文献
6.
论基础教育校本课程开发的原则 总被引：3，自引：0，他引：3
基础教育校本课程开发是当前我国课程改革的重要内容之一。对基础教育校本课程开发有五项原则：目标导向性原则，协调性原则，统整性原则，多样性原则，统整性原则，多样性原则，适宜性原则。 相似文献
7.
要明确市场经济原则的适用范围北京大学教授赵家祥市场经济原则究竟有哪些，人们的看法不尽一致。一般认为主要有求利原则、等价交换原则、竞争原则、效益原则、公正原则、自主性原则等。这些原则，有利于激发劳动者的积极性，提高生产效率，增强经济活力，推动生产力的发... 相似文献
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9.
高中建 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(1):108-111
大学德育原则是大学德育过程中所必须遵循的基本准则，对大学德育具有十分重要的指导意义，目前，基于作用于大学德育的社会存在环境以及现实要求发生了变化，在“整体构建学校德育体系”的研究过程中，需要重新认识和把握大学德育的方向性原则，实事求是原则，整体性原则，层次性原则，方法调适原则，继承与创新相结合原则，教育与自我教育相结合原则，学校与家庭，社会相结合原则，从而有效实施指导作用，以利于改进和加强大学德育工作。 相似文献
10.
探究式教学的基本原则 总被引：17，自引：0，他引：17
探究式教学是通过“探究-创新”式教学，主要解决学生创新力的培养问题，因此，过去适应以教师为中心的知识技能传授或以学生为中心的知识技能获得的教学及原则，已不能满足探究式教学的需要。探究式教学的目的性原则，主体性原则，环境性原则，方法性原则，过程性原则，终结性原则，构成为探究式教学原则的体系。 相似文献
11.
陆镇 《中国科教创新导刊》2009,(15):96-96
在数学教学中应适当运用评价性语言的运用原则如思想性原则、机智性原则，艺术性原则，独特性原则、激励性原则和时代性原则，这样将会充分调动学生的学习兴趣和学习激情，打开一扇崭新的方便之门，这样因学生的进步，而显得格外耀眼。 相似文献
12.
高职院校的思想实际状况和思想政治工作的自身发展需要创新，创新必须坚持科学性原则，民主性原则，以人为本的原则，情感原则，时效性原则，综合性原则，创新是一个庞的系统工程，包括观念，内容，形式与方法，机制与队伍建设的创新。 相似文献
13.
陈方方 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(6):121-122,125
中国加入WTO，必将对出版业产生巨大的影响，在这种新形势下，编辑工作的选题应遵循政治导向性原则，科学性原则，社会和经济效益性原则，创新性原则，人文性原则等。 相似文献
14.
课堂教学建构观是有效实施素质教育的一种先进理念与操作方案，本文从什么是建构主义教学观，以及在建构主义教学观下的课堂教学设计原则（情景创设原则，目标聚焦原则，过程激励原则，整体建构原则，协作交流原则），课堂教学评价原则，作了探究与论述。 相似文献
15.
论素质教育的基本原则及相互协调 总被引：4，自引：0，他引：4
素质教育的关键在于走出应试教育的单一模式。不同的教育原则之间不能相互孤立，相互割裂，而要相互补充，相互协调，素质教育应当提倡整体原则和全面原则的互补，动力原则和主体原则的互动，现实原则和发展原则的互渗。多极教育原则之间的互补，互动，互涌是走出单一模式的途径。 相似文献
16.
孙秀萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):130-131
随着高等职业技术学院的扩招，社会对高职升学率也日益关注，作为与普通高中相比基础较为薄弱的中等职业学校数学学科，如何更好地利用备考时间系统复习，提升高考成绩成为热门话题。由于师资、生源、课程设置等特殊性，中等职业学校的备考，应该遵循如下原则：目的性原则、针对性原则、综合性原则、突出性原则、基础性原则、系统性原则、策略性原则、反复性原则、趣味性原则。 相似文献
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会计法律规范体系的治理原则、方式和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
会计法律规范体系不协调问题治理的原则为：会计法律规范统一性原则(或称一致性原则)，对等性原则(或称平行性原则)，对接性原则，演进性原则，渐进性原则(或称动态协调原则)。 相似文献
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罪刑法定原则和刑罚个别化原则是现代刑法两大基本原则，罪刑法定原则遵循的是严格规则主义，而刑罚个别化原则则要求司法的自由裁量权，这两大原则本质上是相互对立的。然而，由于各种因素的作用。两大原则逐渐出现折衷调和的趋势，主要表现在罪刑法定原则吸收刑罚个别比原则的合理因素，由绝对走向相对，而刑罚个别化原则是在罪刑法定框架内的自由裁量。 相似文献
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教学原则是教学活动的行为准则.数学教学原则是为提高数学教学质量而提炼出来指导数学教学的方法论知识和数学教学应遵循的教学行为准则.基于“立德树人是教育的根本任务”等教育政策要求，提出了六个中学数学教学原则：数学价值导向原则，数学文化浸润原则，数学素养发展原则，教育数学实施原则，数学认知建构原则，数学发现创新原则.其中，前两个原则侧重于数学式立德，后四个原则侧重于数学式树人. 相似文献