共查询到20条相似文献，搜索用时 27 毫秒
1.
严晓萍 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
小蚯蚓尼可这两天郁闷得很,一个人在草地边边的泥土里钻来钻去。再过两天就是“花鞋节”了,到了那一天,所有的小动物都会穿上自己用花做的鞋子来草地玩,还要参加“最漂亮花鞋”奖的评选呢!这几天,尼可的伙伴们天天兴高采烈的忙着做花鞋、试花鞋。只有尼可闷闷不乐,因为,它连穿鞋的脚都没有!看!螳螂穿着小黄花的鞋子,正在舞着大刀;蝴蝶儿穿着玫瑰花蕊的小鞋,在跳芭蕾舞;小松鼠穿着松针编织的小草鞋,玩跳伞……最让尼可羡慕的就是百足虫了,她有100只漂亮的花鞋。现在,百足虫就是穿着这些色彩缤纷的花鞋在草地上学走模特步呢!“唉——”尼可长… 相似文献
2.
3.
4.
5.
鼠小妹要过生日了,好朋友都悄悄地为她准备生日礼物。
兔妇姐说：“我送她一顶红叶编织成的帽子吧,她一定喜欢。” 相似文献
6.
陈忠义 《小学生之友(智力探索版)》2002,(12)
寒流来了，漫天大雪飞舞，气温骤然降低。早上上学前，小兔爸爸让小兔多穿一件厚毛衣，小兔一看小朋友们都没穿，他怕小朋友们议论，把毛衣又放回了衣橱。小山羊刚出门，寒气袭来，他不禁打了一个喷嚏：“好冷！”他真想穿上妈妈递过来的花棉袄，可看到小兔他们都没穿棉衣，为显示自己勇敢，也放弃了这一打算。一阵寒风吹来，小牛犊冻得直打哆嗦，可他看到小兔、小山羊他们都没穿棉衣时，他也把奶奶昨天晚上为他准备好的棉衣脱了，自己安慰自己说：千万不能穿，否则，小会笑我的！”这些衣着单薄的小朋友冒着严寒去上学，结果全冻感冒家这才… 相似文献
7.
8.
9.
10.
鲍琴琴 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z1)
我的奶奶这些天来特别高兴,她穿着爸爸为她定做的皮鞋,不时在家门口的巷子走来走去,逢人便说“:我老太婆也穿上皮鞋了!”奶奶今年80岁了,一双小脚走起路来颤巍巍的。这些年来,我们家的生活好了,置办齐了家用电器,家里人吃的用的穿的一天比一天好,奶奶也不用为家务事忙里忙外了。可是她脚上穿的鞋子却成了一个难以解决的大难题。奶奶一辈子穿的鞋都是自己做的。年轻的时候,她就着煤油灯昏暗的光,一针一线地纳鞋底,缝制自己穿的鞋子。鞋子虽然不太好看,但穿着还算舒服。随着年纪的增加,奶奶眼睛花了,不能再为自己做鞋子了。她只能一年又一年地… 相似文献
11.
魏丹 《幼儿100(教师版)》2023,(5):60-64
<正>一、活动背景五一假期结束,孩子们回到幼儿园,眉飞色舞地交流起假期生活。“看！我带了一个好玩的东西！”哒仔掏出了一个小面人,迅速吸引了小伙伴们的注意。“这个小人跟你长得好像呀！”“是呀！跟你穿了一样的衣服,戴了一样的白帽子。”“你从哪里得来的这个小人？”“这是用什么做的？”……孩子们七嘴八舌地交流着。原来哒仔在假期里去了南京老门东,捏面人的老爷爷用面泥捏出了一个“哒仔面人”。老门东,是南京传统民居聚集地, 相似文献
12.
刘启新 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
1.小兔到商店买帽子。2.商店的货架上有许多种帽子。骥狱)短诬拎甲刀t弓胃砍吧L,幽澳公必,馏练把匕j七睡g.J照吐盆于叹,俐}解鬓i花舰努竺阅碱刹晰活箫石各O即伟少鱿熏轰法翻飞刃任砚取匆之劲.旨分弘望考爪渤后汽咬5.小兔戴上一顶贝雷帽照照镜子,觉得不好看。6.小兔戴上一顶毛线帽,照照镜7 .1]混‘戴上顶太阳帽照照镜子,真好看。 小提示:您可以告诉宝宝,帽子按用途分,有安全帽、工作帽、风雪帽、防尘帽、睡帽和太阳帽等。小兔买帽子@刘启新
@佟童 相似文献
13.
击鼓传花是一个古老的游戏，也是孩子们百玩不厌的游戏。怎样才能在玩法上有所创新，激发孩子们更强烈的兴趣呢？一天，张悦小朋友戴来一顶新帽子让我看漂亮不漂亮，我嘴上夸着，心里顿觉一亮，假如让男孩戴上……？又到游戏时间了，我向孩子们宣布了一个游戏计划“击鼓传帽”，大家都好奇地议论起来。我拿出帽子，并说：“这顶漂亮的帽子会戴在谁的头上呢？”我先将鼓点重点停在男孩身上，帽子也自然落在了男孩头上，同时也引来了全班孩子的笑声、掌声。开始时，有些男孩不好意思，大概都是第一次戴这种帽子吧！我用鼓励的目光和语气为他们… 相似文献
14.
陈国祥 《中学数学教学参考》1994,(7)
一个数学家拿出三顶帽子让甲、乙两学生看清楚:两白一黑,然后用布蒙住两学生的眼睛,将其中两顶分别戴在这两个学生的头上(两人戴的均是白帽子),再去掉蒙住眼的布让两人根据对方头上帽子的颜色来推断自己所戴帽子的颜色,两学生看了对方头上的帽子,彼此沉默了几秒种,不能回答。忽然,学生甲立刻断定自己戴的是白帽子。 诸位不禁要问:学生甲怎么知道自己戴的是白帽子?答曰:他用了反证法:假设我戴的是黑帽子,学生乙再笨也能马上断定自己戴的是白帽子,(因为只有一顶黑帽子),然而学生乙未作立刻回答,说明自己戴的必是白帽子! 相似文献
15.
黑白 《初中生学习(中考新概念)》2006,(11)
补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美。不久前,女儿的一双磨砂皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来。于是我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说:“没办法,除非换皮换帮。”老师傅接过来看了看,说:“你要是放心的话,我就在皮鞋上再多划几道口子,两只鞋子都划上。”我不解地问“:为什么?”老师傅说“:这样看起来显得对称,别人会以为是刻意而为,显得别具一格,又不影响穿着。”我还是不太理解,但一想,反正就把… 相似文献
16.
他陪她逛街,买了漂亮的裙子,她换上,露出光滑修长的双腿。店员拿出一双高跟鞋,对她说:"小姐换上这双鞋子吧"。她笑盈盈地说,她不爱穿高跟鞋,别扭,脚会疼。她穿着新裙子配平跟鞋,坐下来吃饭的时候,他看了看她的脚说,可能换上高跟鞋会比较合适。她无可奈何地叹气说:"你又不是不知道,我不爱穿那东西。"晚上,他送她回家,她邀请他上楼一起喝茶。这是他第一次进她家,她一个人住,他们已经交往半年。 相似文献
17.
18.
姚红玲 《中国小学语文教学论坛》2006,(10)
设计理念以“说”为突破口,层层深入地开展练说活动:通过创设情境揭示话题,进而帮助思考打开思路,然后在情境表演中让学生畅所欲言,在互动交际中深入练说,最后,将话题延伸到课外。让学生由能说到敢说,从想说到争着说,口语训练水到渠成。教学准备课前找一找,你的好朋友身上有哪些缺点?动笔把你发现的好朋友的缺点分成两类写下来:第一类,可以在公开场合说出来的小缺点;第二类,只有你一人知道不能公开的缺点。教学过程一、情境描述,揭示话题1.导入:星期天,我和好朋友方芳起逛街。在衣帽专柜里,方芳看中了顶帽子。她随手将帽子戴在了头上,是去试… 相似文献
19.
20.
王方 《启蒙(3-7岁)》2005,(6)
看,多漂亮的帽子啊!在生日聚会、庆祝节日时,您如果让宝宝戴上这样一顶帽子,他该多高兴啊!现在,就让我们一起来制作吧!准备材料:橡皮筋、彩色“拉花”、即时贴、双面胶、彩色卡纸。制作要点:⒈将彩色卡纸剪成半圆形。⒉把一小簇彩色“拉花”用双面胶固定在半圆形彩色卡纸上(见示意图)。⒊将半圆形的彩色卡纸用双面胶粘合成圆锥体帽子。⒋把即时贴剪成小花、圆点儿等形状,粘贴在帽子上做装饰。⒌在帽子两侧打孔并穿上橡皮筋。⒍在帽子边沿用双面胶粘上彩色“拉花”。温馨提示:⒈帽子用哪种图案来装饰,您一定要征求宝宝的意见。宝宝如果想在帽… 相似文献