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相似文献
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1.
根据联合国教科文组织最近提供的统计数字,1986年世界公共教育经费共计7930亿美元,其中87%是由发达国家支出的,13%是由发展中国家支出的。1970年发展中国家支出的公共教育经费占9%。公共教育经费占全世界国民生产总值1970年为5.2%,1975年增加到5.5%。教育经费持续而明显增加的是非洲,从1970年的3,4%增加到1986年的6.1%。从全世界来看,人均教育经费从1970年的44美元增加到1986年的162美元,增加了  相似文献   

2.
文盲·扫盲     
当今,世界上尚有近10亿15岁以上的人是文盲,他们既不会读,也不会写。更为严重的是,仅发展中国家就有1.3亿学龄儿童不能上学,如果不采取措施,他们将进入21世纪文盲的行列。 文盲现象已成为一个全球性严重问题,扫除文盲是世界各国获得发展的一个重要条件。根据联合国教科文组织的提议,自1966年起,每年9月8日为“国际扫盲日”,联合国大于1987年通过决议,宣布1990年为“国际扫盲年”,其目标是通过掀起全球性的普及教育运动,争取在2000年前基本扫除文盲。据联合国教科文组织统计,在全世界的文盲中,98%是在第三世界,其中妇女占2/3。亚洲文盲最多,达6.6亿,其中1/3在中国。非洲人中文盲比例最高,占成人总数的54%,  相似文献   

3.
据联合国教科文组织(以下简称UNESCO)最近估计,世界15岁以上文肓达9.48亿,占成年人口的26.5%,其中近91%,即9.17亿在发展中国家,占这些国家成年人口的34.9%,这9.17亿文盲的大部分(7.05亿,占世界文盲总数的74.3%)集中分布在10个国家。按文盲绝对数排列是印度、中国、巴基斯坦,孟加拉、尼日利亚、印尼、埃及、伊朗、苏丹、这10个国家文盲状况及变化,对世界人口文化程度具有举足轻重的影响。  相似文献   

4.
一、经济全球化的浅层效应解读1.世界贸易量进一步增加,而世界贸易的增长又将有力地推动全球化的发展二战以后,世界贸易量的增长速度十分惊人,如在1970—1990年的20年间,世界贸易量增长了近10倍,进出口总额从3120亿美元增加到31870亿美元。到1998年,全世界的商品进出口总额为54148亿美元,服务贸易进出口总额为13263亿美元,二者之和占当年全世界GDP总额288622亿美元的23.4%。但世界贸易量的快速增长,对发达国家和发展中国家的意义是不一样的,发达国家得到的利益比较大,究其原因,是因为发达国家是国际贸易实际的垄断者和控制者…  相似文献   

5.
谈推进社会力量办学健康发展的几个问题国家教委成人教育司董明传一、进一步认识社会力量办学的重要意义首先,我国的国情是发展中国家办大教育。我们用约占世界百分之一的教育经费负担了全世界四分之一的受教育人口。我国人均教育经费每年不足10美元,而有些发达国家则...  相似文献   

6.
向“强教育”的目标迈进   总被引:1,自引:0,他引:1  
穷国办大教育是我国的基本国情。我国有近3亿受教育人口,占世界受教育人口的近五分之一。尽管我国近年来教育经费有较快增长,但由于我国的人口基数大,底子薄,我国教育经费占全世界的教育经费只有百分之一左右。我们是以百分之一的教育经费支撑着五分之一的教育人口,这充分体现了我国政府和人民穷国办好大教育的坚强决心。1986年《义务教育法》颁布以后,特别是在九五期间,上下齐心努力,我国基本实现义务教育和基本扫除青年文盲的目标初步实现。2000年全国普及九年义务教育的人口覆盖率达85%,全国初中阶段入学率达88.6%,全国成人文盲率下降到8.7%。高中阶段在校生2540万人,大学阶段在校生达556万人。取得这一成就最重要的经验,就是坚  相似文献   

7.
60年代以来,各国教育事业包括中学后教育有了很大发展。1986年与1970年相比,全世界接受中学后教育的学生人数增加1倍,发展中国家学生数则增加3倍多。在世界范围内,教育投资总的说来,仍呈增长趋势。据教科文组织统计,亚洲、非洲和阿拉伯国家教育投资占国民生产总值的比例分别从1970年的3.1%、3.9%、4.8%增长到1986年的4.6%、6.1%和6.8%(我国1986年为2.9%)。按人均占有教育经费计算,1986年世界平均数为162美元,发达国家为594美元,发展中国家为28美元,非洲为36美元,亚洲为54美元,阿拉伯国家为  相似文献   

8.
一 关于中国教育困境的表现,现在议论得较多的是两大问题。第一,是教育经费严重不足。这突出表现在两个方面,一方面是中国教育经费占国民生产总值的比例偏低。据联合国教科文组织统计年鉴公布的材料,教育经费占国民生产总值的比例,1985年全世界平均为5.7%,发达国家为6.1%,发展中国家平均为4.0%。我国1987年为3.2%,不但低于全世界平均水平,而且也低于发展中国家的平均水平。另一方面是校舍、桌橙、教学仪器设备等最基本的办学条件存在很大缺口。据统计,按国家规定面积定额计算,全国中小学缺校舍7500万平方米,并且尚有危房4500万平方米,全国仅有47%的中学和6%的小学建立了实验室,按教学要求基本配齐实验仪器的中小学不到10%;全国中小  相似文献   

9.
新加坡政府1959年的教育支出为6080万新元,1984年增加到17.2亿新元。1995年的财政预算中,教育经费占19%即37.1亿新元,如果再加上拨给教育储蓄基金户头的5亿新元,教育经费则达42亿新元,占国内生产总值3.69%,人均教育经费接近1400新元,约合1000美元。政府对各级教育的津贴,小学为100%,小学生人年均经费为2670新元。中学为98%,中学生人年均经费为  相似文献   

10.
贫困的教育 有同志说:“穷国办大教育”是我国教情的根本特征之一。 根据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》1988年统计数据,表明我国是用占世界1.18%的教育经费培养着占世界18.45%的学生,其中我国基础教育是用占世界0.78%的教育经费培养着占世界19.81%的中小学生。我国现有各级各类在校学生已达2亿2千万,世界上全国人口达到这个数的也是凤毛麟角,规模不可谓不大。但教育经费包括财政拨款和各种渠道筹资,1991年才只有731.5亿人民币。而美国《高等教育纪事》  相似文献   

11.
资本主义最发达的美国,是当今世界上230多个国家和地区中最富的国家。据联合国统计中心材料,1991年世界国民生产总值21942940百万美元,全世界教育经费119090百万美元,占全球国民生产总值的51%。其中美国的国民生产总值5671800百万美...  相似文献   

12.
由教育经费投入不足看职教滑坡现象   总被引:2,自引:0,他引:2  
近几年职教大幅度滑坡是有目共睹的事实。本文试图就教育经费投入不足来解析这一现象。一、教育经费投入总量的国际比较教育投入主要包括人力、物力和资金。衡量教育中资金投入的主要数据是公共教育经费的数量和比例。公共教育经费是教育资金投入的主要组成部分,反映一国政府对教育的重视程度。世界上主要国家和地区公共教育支出占GDP比重如下表所示。从表一我们可以看出:发达国家公共教育支出占GDP比重高于发展中国家,经济发展水平越高,比重也越大。我国这一比重远远低于发达国家和世界平均水平,与发展中国家1995年4.6%的…  相似文献   

13.
一、确立教育的战略地位,增加政府拨款在世界范围内,教育投资都呈增长趋势,据教科文组织统计,亚洲、非洲、阿拉伯国家教育投资占国民生产总值的比例分别从1970年的3.1%、3.9%、4.8%增长到1986年的4.6%、6.1%和6.8%。按人均占有教育经费计算,1986年世界平均数为162美元,发达国家为594美元,发展中国家为28美元,非洲国家为36美元,亚洲国家为54美元,阿拉伯国家为140美元。一些新兴发展中国家和地区的教育支出在整个政府支出中一直  相似文献   

14.
转基因食品的忧患   总被引:5,自引:0,他引:5  
转基因食品 (Geneticallymodifiedfood)是以转基因生物为原料加工生产的食品。据统计 ,1997年全世界转基因作物的播种面积约为 110 0万公顷 ,1998年上升到 2 810万公顷 ,增加的幅度接近 160 % ,1999年将近达到 4 0 0 0万公顷。发达国家转基因作物的发展速度比发展中国家快 ,1999年发达国家的转基因作物面积占全世界的 82 %。中国的转基因作物面积仅占世界的 1% ,约 30万公顷。全球转基因农作物销售额1995年为 75 0 0美元 ,1998年跃升为 16亿美元。世界银行下属机构预测 :世界范围内转基因作物产业的交易额在 2 0 0 0…  相似文献   

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文盲是一个全球性的问题,扫除文盲是世界性的任务。全世界有10亿文盲,70%以上在发展中国家,就是在一些工业发达的国家如美、英、法也仍然存在着文盲。1989  相似文献   

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从世界银行最近提供的统计资料来看,目前全世界60亿人口中,有30亿人口的每日生活费用在2美元以下,其中符合世界银行所规定的穷人标准的有13亿,这13亿人口的日均生活费用低于1美元。除了中国之外,世界其它国家的贫穷人口近3年来呈连续上升的趋势,反映出国际社会消除贫穷人口的努力已出现倒退现象。一、世界贫穷人口的地理分布世界上的贫穷人口主要分布在发展中国家,有6亿多人处于赤贫的境地,占贫困人口的1/2左右。到1994年为止,全球被联合国认为是最不发达的国家有48个,其中有33个分布在非洲,约占最不发达国家总数的68%(撒哈拉沙漠以南的一些…  相似文献   

17.
千家驹最近撰文指出,我国基础教育的情况不能认为是乐观的:1984年文盲人数为二亿三千八百万,比1982年增加了三百万,小学普及率虽然达到了96%—97%,巩固率却降低了;我国的文盲比例不但大大高于一些发达国家,亦高于一些发展中国家。教育经费近几年是增加了,但教职员工的人数增多了,增加了人头费,以及工资补贴等,真正落实到中  相似文献   

18.
民办教育投资管理刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
钱炜 《农村教育》2005,(10):44-45
民办教育的发展是当前我国教育界关注的热点,这与我国当前的教育现状和需求息息相关:中国有着占世界22%的人口,但是全国教育经费仅占世界的1.5%.可谓穷国办大教育。据报道,1985年世界各围教育投入占GDP比重的平均水平是5.2%,发达国家是5.5%,发展中国家是4.5%,而当年我国财政性教育投入只占2.3%:近年来.中国GDP的增长保持在7%以上,但与此相形见绌的是。2003年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3.28%.反而比上年的3.32%减少了0.04个百分点。  相似文献   

19.
以色列大学总体印象   总被引:2,自引:0,他引:2  
《世界教育信息》2001,(11):22-27
一、概况以色列是一个教育事业和科技事业都非常发达的国家,十分重视教育和科研,尤其是高等教育。在国家财政预算中,教育预算占9%以上,仅次于国防预算,其中高等教育的预算占整个教育预算的40%以上。以2001年为例,国家财政预算614.5亿美元,其中教育经费约占9.35%,即57.5亿美元,高等院校经费则占总教育经费支出的44%,高达25.3亿美元。  相似文献   

20.
1.人口的激增给教育带来巨大压力。目前全世界人口已达53亿,到下一世纪,这个数字还要翻番。但人口增长的状况是不平衡的,其中90%的人口增长集中在发展中国家,这使发展中国家人口年龄结构呈高度年轻化趋势,14岁以下的人口在总人口中所占的比例接近40%,比发达国家高出近一倍。待教人口的骤增使得本来就很薄弱的基础教育承受更大的压力,这表现为:需要增加教育投入,十分拮据的国库更显  相似文献   

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