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日常人际关系中的第一印象是至关重要的,班集体的建设也是如此,学生对新班的最初印象将直接影响以后班风的形成。这里的第一印象不仅仅是指我和同学们的第一次见面,还应该指在诸多班主任工作中许许多多的“第一次”,这些“第一次”中不但蕴含着班主任的责任心,而且还体现出作为一个教师的智慧。 相似文献
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在人与人的交往过程中 ,第一印象起着重大作用。这种由初次见面时所形成的对一个人的印象 ,被称为“首因效应”。教学实践表明 :教师留给学生的第一印象如何 ,容易使学生产生一种“先入为主”的心理定势。因此 ,我们每一个教师 ,尤其是新班主任教师在第一次与学生打交道时 ,就要注意自己的形象塑造 ,力求一开始就给学生一个美好的印象。为此 ,要注意做好如下几个方面。注意仪表 见好第一次面学生认识、了解班主任是从第一次见面开始的。因此 ,班主任应根据自己的年龄、个性和爱好等特点来设计自己的仪表。班主任从第一次站在学生面前起就要… 相似文献
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班主任给学生的“第一印象”至关重要。“第一印象”如何,不只取决于第一次见面的印象。有时,在见面之前。班主任的行为已经决定了“第一印象”的好坏。因此,对班主任来说,新集体的建设早在新生入学之前就开始了——他必须为“导演”好班集体“开场戏”而做精心准备,胸有成竹地迎接新集体的诞生。 相似文献
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胡振娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(1):59-60
所谓“首因效应”,是指初见面时所形成的对一个人的印象,即俗称的“第一印象”。教师给学生留下的第一印象是否良好,将直接影响到教育教学的效果。对我们班主任来说,每接手一个新班级,总希望自己一开始就能受到学生的欢迎,被学生所接纳。这样才能缩短师生之间的距离,赢得学生的信任,形成融洽的师生关系,从而对学生实施有效的教育。这就需要我们班主任充分利 相似文献
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《教学与管理》小学版2003年第9期刊登的《批评的艺术及功用》一文,介绍了十四种批评的方法及功用,为教师在教育实践中引导学生的健康成长提供了有效的方法。但教师要真正领略批评艺术的真谛,还需要掌握一些批评的心理原理,使批评更有针对性、实效性。下面介绍十二种批评的心理效应及具体策略。一、首因效应首因效应是由第一印象产生的作用。第一印象是指两个素不相识的人第一次见面时所形成的印象。这种先入为主的第一印象,能在感知者心中保留较长时间,且不易改变。教师在对学生的感知过程中,也会产生这种印象。如某生给教师留下好的第一印… 相似文献
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人们第一次接触陌生人时形成的印象最为深刻,它对以后的人际认知也会起导向性作用,这就是第一印象效应。第一印象对课堂教学的影响,是通过师生关系折射的。例如,教师与新生第一次见面时给学生留下的深刻的印象。在很大程度上决定了学生对教师的基本看法(成见)。这种成见效应一旦形成,不仅影响教师威信的建立,也影响着学生对教师课堂教学的组织、管理的合作态度及参与教学信息交流的积极性。因此,教师应注意在学生心目中形成良好的第一印象,产生认同的“成见效应”,发挥第一印象的积极作用。为此,首先,教师要注意自己的仪表举止:做到衣着整洁… 相似文献
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心理学研究表明,教师留给学生的第一印象如何,容易使学生产生一种“先入为主”的心理定势。因而,初为班主任的教师,在第一次与学生打交道时,就要争取给学生留下美好的第一印象。 相似文献
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生活中,人们往往非常重视留给别人的第一印象,因为良好的开端是成功的一半。那么,在教学工作中,班主任面对初一新人学的学生,如何建立起良好的师生关系,使学生尽快适应新的学习生活,迈好中学学习生活的第一步呢？给学生良好的第一印象班主任应当树立自己的威信,因为有威信的班主任能获得学生的尊重和爱戴,并乐意接受教育。虽然威信的树立需要一个过程,但给学生留下一个良好的第一印象是关键一步。新生对新班主任特别关注,老师的言谈举止都会引起学生的注意。所以,有经验的班主任都极重视给学生留下良好的第一印象,精心设计师生… 相似文献
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实践证明:教师留给学生的第一印象如何,容易使学生产生一种"先入为主"的心理定势.因此,接新班的班主任在第一次与学生相处时,就要争取给学生留下美好的第一印象. 相似文献
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谈实习教师威信的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
实习教师的威信直接影响着实习教师实习的效果.实习教师建立威信的主要方法有:重视与学生的首次见面,上好第一节课,塑造好自己给学生的第一印象;掌握精深的专业知识和广博的多学科的知识,使自己对学生具有知识的吸引力;设法使自己具备较高的时教育教学活动进行组织和管理的能力,使之产生对学生的职业影响力;用强烈的敬业精神和责任感来对待和影响学生,使学生能充分信任和尊重自己. 相似文献
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谢道权 《山西教育(综合版)》2006,(2):26-26
做好班主任工作不易,但如能找到合适的方法则不难。搞好班主任工作,我以为应注意以下六点。一、重视“首因效应”先入为主,好的开头就是成功的一半。这些道理大家都懂,但真正用在班级管理上并不多见。接手一个新班级、班主任第一次与学生见面、第一次就职宣言,第一次惩罚违纪学生、第一次在班级中树立先进典型、第一次进行家访……事无巨细皆有第一次。我们都应该力求做到尽善尽美。因为,班主任的第一次往往就成为学生今后言行的“标准”,所以,“首因效应”不容小觑。二、科学组织班级领导核心班级领导核心除了常设的班委会以外,还特设“班… 相似文献
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第一印象是指两个不相识的人第一次见面时所形成的印象。第一印象会造成认知上的惰性，形成对被知觉对象的固定看法。如果第一印象非常强烈，由此而认为该人很好，那么就会一直认为此人很好，反之第一印象很坏，则一直认为此人不好。所以小学教师更应该注意自己给学生们留下的第一印象，教师的第一印象在教学活动中有重要的积极意义。一、第一印象有助于建立教师的威信一位新老师在给学生们上第一堂课时，板书工整，字体美观，引人注目，为学生学习正确写字打下坚实的基础，学生们敬慕之情将会油然而生，这个教师头一堂课就给学生留下良好印… 相似文献