首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正安徽省第五届皖江城市带职业教育办学模式改革校企对接会于6月20日至21日在安庆市举行。笔者有幸与会并以《现代职业教育的处境与生路》为题与大家做交流。会上,有人向我提了个问题:校企结合最大的难题是什么,如何解决?这个问题问到关键点上了,也是现实中长期未解决的问题,我当时的回答是:最大的难题是貌合神离,解决这个问题的有效方式是这种结合能  相似文献   

2.
试论政府在职业教育校企合作中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前职业教育校企合作面临着诸多难题,要解决这些难题,政府必然要在校企合作中发挥作用。本文认为政府在职业教育发展中的作用必不可少,并分析了政府的引导、协调、管理与监督等作用,以求为解决校企合作难题提供一些思路,为政府决策提供参考。  相似文献   

3.
职业教育校企一体化办学模式发展动因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,校企深度合作是我国职业教育发展的难点问题,校企一体化办学新模式的出现成功破解了此项难题。我国职业教育校企合作经历了单主体到双主体再到一体化的发展阶段,校企一体化办学的产生是产业发展、市场机制、职业教育内在发展规律等多因素作用的结果,代表着我国职业教育改革与发展的新趋势。  相似文献   

4.
2008年1月1日《中华人民共和国就业促进法》正式实施,其第五章第四十七条明确指出:职业院校、职业技能培训机构与企业应当密切联系,实行产教结合,为经济建设服务,培养实用人才和熟练劳动者。职业教育要发展,离不开与企业的合作,企业要壮大,同样也离不开职业教育的支持,《就业促进法》为职业学校推进校企合作,实施产教结合,培养技能型实用型人才提供了法律依据和法律保障。校企合作是校企双方“优势互补、互惠互利”,实现共赢的最好途径。  相似文献   

5.
校企人才供需脱节所导致的“毕业即失业”是众多职业院校面临的难题。基于“双三元”人才培养模式,研究了学习领航与就业导向系统,旨在以信息技术为中间件,使学校与企业无缝联结,解决校企脱节难题,以信息化推动职业教育发展。  相似文献   

6.
校企合作办学是职业教育改革的重要方向,也是大力发展职业教育的必然要求。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出:“进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制,满足人民群众终身学习需要,与市场需求和劳动就业紧密结合,校企合作、工学结合,结构合理、形式多样,灵活开放、自主发展,有中国特色的现代职业教育体系”;要“依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合”。多年来,我校通过校企合作的尝试,全面提升了教学水平和办学能力,对此有很深的体会。  相似文献   

7.
鄱阳湖生态经济需要大量高素质技能型人才,但当地的职业教育还难以满足需要。当前。江西省职业教育存在观念落后、资源配置与经济发展不协调、各层次职业衔接沟通不畅、校企合作缺乏长效机制等问题,组建有区域特色的职教集团是破解职业教育困境的关键,而解决职教集团难题的关键则是体制创新。  相似文献   

8.
文章阐述职业教育要健康发展.必须努力解决三个主要方面的问题:一是树立“素质本位”的职业教育理念;二是立法要为职业教育发展保驾护航;三是走“校企联合,产学合作”之路。  相似文献   

9.
校企合作深度融合是职业教育内涵建设的关键,也是职业教育发展过程中的难题。校企合作深度融合中出现的种种问题,究其本质原因是职业教育公益性的缺失。职业教育是一种公共产品,公益性是职业教育的基本属性。从职业教育公益性出发,根据校企双方的需求,从舆论、制度、财政补偿、立法等方面加强建设,提高校企双方积极性,可以推动校企合作实现深度融合。  相似文献   

10.
就国外职业教育发展历程与经验来看,走校企合作是我国职业教育发展的必由之路。我国职业教育在校企合作方面还有很多问题亟待解决,而校企合作激励机制是解决这些问题的关键。文章就高职院校校企合作的意义、校企合作的现状、不同校企合作模式下激励机制设计等几个方面进行探讨。  相似文献   

11.
职业院校校企合作的实践与思考   总被引:16,自引:1,他引:16  
产学研结合是职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现产学研结合的重要途径。本文通过剖析淮安信息职业技术学院校企合作的实践,分析了当前校企合作中存在的问题,指出了今后校企合作的发展方向,提出了校企合作应采取的措施。  相似文献   

12.
就国外职业教育发展历程与经验来看,走校企合作是我国职业教育发展的必由之路.我国职业教育在校企合作方面还有很多问题亟待解决,而校企合作激励机制是解决这些问题的关键.文章就高职院校校企合作的意义、校企合作的现状、不同校企合作模式下激励机制设计等几个方面进行探讨.  相似文献   

13.
校企合作、工学结合是我国职业教育发展的必由之路,这是由职业教育的本质属性决定的,是推动职业教育为经济建设服务的关键,也是解决当前职业教育发展中存在的诸多问题的切入点。  相似文献   

14.
校企合作、工学结合的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章探讨了国际上流行的职业教育校企合作.工学交替的先进模式,对国内交通职业院校开展校企合作、工学交替的情况进行了调研,并在山东交通职业学院内部进行了问卷调查,对交通职业教育在校企合作、工学结合方面存在的问题提出了解决的办法和建议。  相似文献   

15.
职业教育校企合作问题分析与对策   总被引:4,自引:1,他引:3  
近年来职业教育在校企合作方面取得了突破性进展,但与此同时也发现了不少问题。就职业教育校企合作现状进行了简要阐述,在此基础上,分析了校企合作过程中的各种问题,并提出了解决职业教育校企合作问题的相应对策。  相似文献   

16.
在产教融合背景下,校企合作已成为推动我国职业教育发展的重要途径。产教融合背景下职业教育校企合作的现状与问题分析,是一项重要的研究课题,对于我们深入理解和解决校企合作中的问题,推动校企合作的深入发展,具有重要的理论和实践意义。研究发现,当前职业教育校企合作存在一些问题,职业教育校企合作仍然面临诸多挑战。加强对校企合作的研究,提出有效的解决方案和策略,以推动我国职业教育的持续发展。  相似文献   

17.
近年来我国职业教育得到了迅猛发展,职业教育法制建设却相对落后.要破解当前职业教育发展的难题,满足国民经济发展的需要,必须从立法的角度解决根本问题.要尽快修订《中华人民共和国职业教育法》,为配合该法的施行,还要修订地方职业教育法规,同时对校企合作、职业资格证书、职教师资、农村职业教育、高等职业教育和职业培训等重要问题制定单行法律法规.  相似文献   

18.
我国职业教育产教结合的模式演进与机制创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
产教结合是职业教育的本质特征。我国职业教育的产教结合主要有企业办学、校办产业和校企合作三种模式,借鉴世界各国职业教育发展的经验,校企合作是我国职业教育发展的合理选择。当下,我国校企合作实践的深入发展面临诸多问题,校企合作双方要做好校企合作前提的联接沟通、校企合作重点的人才培养、校企合作过程的监督规范、校企合作持续的成果转化,以推动我国职业教育产教结合、校企合作发展的机制创新。  相似文献   

19.
一边是高校学生就业难,一边是众多企业人才荒,长久以来校企之间人才培养脱节的"两张皮"难题现已在宁波破解。经浙江省第十届人民代表大会常务委员会第八次会议正式批准,从今年3月1日起,我国首部针对职业教育校企合作的法规《宁波市职业教育校企合作促进条例》开始施行。  相似文献   

20.
缪俞蓉 《家教世界》2013,(9X):175-175
校企合作是作为高职教育改革和发展的重要举措,其初衷是让学生在学校所学与企业实践有机结合,实现为社会培养一线实用型技术人才,但在实际工作中出现了不少问题。本文就职业教育中的校企合作现状进行探讨,并提出相应的解决对策。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号