共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
通常情况下，大家在一个固定的时间，坐在一起听领导们对前段工作的总结和对今后短期内工作的布置。这种单向交流的大会上，领导们说得津津乐道，下属们听得迷迷糊糊。到了执行工作时，似乎真有那么一种过耳烟云的味道，执行力较弱。那么怎样让周例会开得有实效呢？需要学校的管理者充分挖掘周例会教育因素进行有效管理。 相似文献
3.
在A初级中学的周例会上,B校长宣布了学校行政会研究决定的“作业量化管理”方案。其中心是由校方规定各科教师必须批改书面作业的次数。期末作业检查时,对达不到规定的处以罚款:少改一篇作业罚5元;少批一次作业罚3 相似文献
4.
学校是一个有机的整体,要使这个整体具有较高效应,就必须建立起坚强有力的指挥系统和高效率的办事机构,以加强科学管理。我们的具体做法是: 一、建立行政例会制度近年来,我们在校长负责制的原则指导下,坚持集体领导,建立了由校长主持的教导主任、少先队总铺导员、幼儿园长、各教研组长参加的周例会 相似文献
5.
我所在的学校规模不大,但是校长却整天忙忙碌碌,如周例会上校长做的最后总结:"先前,各部门都谈了,我对如下几个问题再作强调:安全工作,责任重于泰山,时时抓好才行,否则学校所有工作将会一票否决……;教育教学工作,质量高于一切,它是学校工作的命根子,时刻都不能放松……;卫生工作,关系到学校的形象,重在保持……;后勤工作……上级交办任务……"
这位校长真是学校的大忙人,每天上班后的第一件事就是查岗,看看办公室教师上班期间做没做与教学无关的事,或到各个教室外走一圈,查看教师上课情况……日复一日、年复一年、周而复始,难道校长管理学校的日常事务.就这么按部就班,只有时间延续,没有任何创新? 相似文献
6.
学校管理工作当中一个重要问题,是时间的利用。中小学校的领导人如果把时间都用在召开会议、制造报表上面,他就不会有充分的时间去和教师、学生及其家长进行必要的交谈;他也就不会有足够的精力去领导教学工作;而这两项工作恰恰是学校教学与教育质最高或低的关键所在。学校领导要想 相似文献
7.
组织好每周一次的全校教职工例会无疑是学校管理工作中比较重要的一项内容,开好教师例会对顺利地完成学校各项工作具有重要指导作用。但目前在教师例会中或多或少存在着的诸如会议主题不明确、会风松散、会议时间或长或短以及会议信息量少或信息滞后等问题让人感到很无奈。因此在学校管理过程中,迫切需要引起学校领导重视,并采取有效措施加以改进。一、教师例会存在的主要问题1.会风欠佳教师例会会风欠佳,主要表现在以下两方面。①不按时开会。会议组织者不严格按会议通知的时间准时开会,往往比会议预定时间迟几分钟,或十几分钟,甚至几十分… 相似文献
8.
参加继续教育的学习者大都是在职人员，他们的学习时间在很大程度上都受到限制，只能利用业余时间进行学习。如果脱产或半脱产到学校进行学习，势必影响工作。现代远程教育突破了时间和空间的限制，它提供实时和非实时教学平台。教师不出校园，在学校演播室内就可通过各种视频教学(会议) 相似文献
9.
如何开好学校的各类会议呢？在近年来的校区管理实践中,笔者感悟到,要像“备课”一样“备会”。 学期初的全体教师会上,笔者提出,学校无论召开什么会议,都要像“备课”一样“备会”。会议组织者尤其是主持人,要压缩会议时间,优化会议形式,控制会议次数,提高会议效率。笔者的提议得到了管理人员和教职工的积极响应。 相似文献
10.
编辑同志:会议与工作在时间上的矛盾应如何解决,党员校长的业务怎样提高,这是我半年来考虑得比较多而没有得到解决的问题。我于去年十月上旬由县文教科调到学校工作,过去我从没搞过教育工作。调到中学不久,领导上又抽我搞肃反工作,并让我仍然住在学校里,适当地照顾学校工作。这样一来,会议时间与工作时间的矛盾就 相似文献
11.
12.
学校例会是一种特定环境中的会议,根据教育教学的需要,由学校安排召开,时间和地点以及参加人员都是确定的,共同就某一方面的问题进行传达和了解,以便会后执行。其中有教学方面的,也有教育管理方面的,等等。有时候是些特定意义的会议,如临时传达信息。作为学校工作能否互通有无、正常运转的重要形式，学校例会起着举足轻重的作用，它具有传达功能、决策功能、协调各方面工作的功能、交流功能、激励功能等等。 相似文献
13.
近年来,桦南四中探索出了一条“强指挥、重师德、抓双主(自主德育、民主德育)、务实效”的建设学校德育的创新之路。强化学校德育指挥系统面对现代学校德育的复杂性、艰巨性,我校加强了对德育工作的领导。做到“健全一个组织、完善两大网络、抓好三个落实、坚持六个一”。学校成立了德育工作领导小组,领导小组实行周例会制。完善两个网络:一是由党支部牵头,关工委、政教处、年级组、团委、保安、各教学班参与组建的校内法制教育管理网络;二是由学校、县关工委、县公检法、辖区派出所及居委会负责人、部分家长代表组建成校外综合教育管理网络… 相似文献
14.
15.
学校例会是一种特定环境中的会议,根据教育教学的需要,由学校安排召开,时间和地点以及参加人员都是确定的,共同就某一方面的问题进行传达和了解,以便会后执行。其中有教学方面的,也有教育管理方面的,等等。有时候是些特定意义的会议,如临时传达信息。作为学校工作能否互通有无、正常运转的重要形式,学校例会起着举足轻重的作用,它具有传达功能、决策功能、协调各方面工作的功能、交流功能、激励功能等等。所以通过例会,可以使学校教育教学工作能有条不紊地进行,否则会出现学校工作“一盘散沙”的局面。令人不悦的现状,削弱了例会的作用,以下… 相似文献
16.
17.
江泽民总书记第三次全国教育工作会议上明确指出：思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时间都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。江总书记的讲话为学校的人才培养目标，尤其是加强思想政治工作指明了方向。这也是各级各类学校进行思想政治工作的行动指南。 相似文献
18.
学校的例会,是进行管理的一种方式。例会,通常是政治学习或者是业务学习。但是,现在的例会,在许多时候已经是一种形式,更是一种浪费——浪费教职工的时间,需要对例会进行“瘦身”,解放教师。例会的“瘦身”,在我看来,无非是“节省时间和提高效率”两方面的问题。时间意识——让时间增值时间,就是生命!给时间以精彩的内容,才使生命更加亮丽。每周一的下午,我要连续上三节课。而第四节课是学校雷打不动的例会,有时会议一开就是一个多小时。疲乏之余,我的心中抱怨也多。是不是仅仅我一人在抱怨?举眼看会场,有忙着批改作业的,有闷着头在玩手机发… 相似文献