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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
一次作文公开课,我上的是"作文与联想"。课上,我是这样给学生出题的:我的手从纸袋里拿出一个红苹果,先让学生观察。接下来是我与学生的一段对话:"这个苹果好 相似文献
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口头表达能力是提高学生作文水平的重要途径,也是教师对学生进行素质教育的一项极其重要的任务。因此,我在语文教学中把口头表达能力的培养作为重点,并在训练说话能力上进行了一些探索。一、引导学生说完整的、连贯的话从了解学生的语言规律入手,常留心听学生说话,学习研究学生的语言,使自己的教学语言合乎学生的口味。刚入学的小学生说话特点是:想到什么说什么,缺乏条理性。一次我让学生叙述自己家里的成员时,一个学生说:“家里有我一个,我妈妈一个,我爸爸一个,做饭的;开车的;我奶奶一个最喜欢我。”那时我就告诉他:你应先说家中有几个人,… 相似文献
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一我曾出了一道作文题《说“一”》,学生难于下笔。于是,我做了如下的启发与引导。我问学生:“一”不是起点吗?学生想到了“一月一日”是岁月之初;“一年一岁”是生命之始;“一次一步”是事业之端;想到了朱自清的话:“刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。”我告诉学生:“一”也是全部啊!学生想到“一心一意为人民”,就是全心全意为人民;“一门心思钻学问”,就是全副心 相似文献
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小妙 《小学生导刊(高年级)》2011,(7)
老师批改学生作文,郁闷不已。学生写道:今天是晴天,一天都没有出太阳,真不好。爸爸买回两条金鱼,养在水缸里,淹死一条。我很伤心。老师评语:我也很伤心,我活了这么大,从来没有见过不出太阳的晴天,更没见过会被淹死的金鱼。学生写道:我妈妈又矮又高又胖又瘦。老师评语:你妈妈是变形金刚吗?学生作文:一位女解放军叔叔走过来。 相似文献
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要想使学生学好语文,课内外结合是一条成功的经验。这几年,我除了注意上好每一节课,提高课堂教学质量外,还在指导学生课外阅读方面下了功夫。我是这样指导学生课外阅读的: 一、教给学生读书的方法。 我告诉学生读书要专心,如前人听说:“读书须三到:眼到、口到、心到。”为了提高效率,又要求学生在阅读中,注意采用新方法,并且不断总结自己的经验。有一天,一个学生对我说,他在书 相似文献
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咨询案例学生:老师,我最近心情非常不好,静不下心来。老师:能不能把你近段心情简单地谈一下。学生:好的。我的高考目标是过一本线,我也一直非常努力,我九月考的成绩按我们学校划的线,接近往年的一本线。老师:那不错啊,很有希望。学生:我也很高兴,于是更加努力地学习,原以为十月份的月考成绩能达到或者超过一本线,但结果是 相似文献
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为了改进教育教学工作,班会上我请学生们给我提建议,并承诺有错必改,知错必纠。有学生提议说:“老师,希望你能把你眼镜的茶色镜片换成透明镜片,这样能让我们看见你的眼睛。”我一怔:是啊,透过茶色镜片,我能清楚地看到学生们的一举一动,然而学生们却不能通过眼神和我交流。眼睛是会说话的,她会是一种鼓励,一种期待,一种赞许,一种关心,一种欣赏,一种批评……而茶色眼镜却让我与学生间产生心理距离,阻塞了我与学生间的情感交流,小小的镜片竟成了很大的障碍,而自己却一无所知,哎!我不禁有些汗颜……我当即表态:明天就去换镜片!明天,明天我一定去… 相似文献
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如何做一名学生喜欢的老师呢?一、以生为镜,明自身得失俗话说:“家有多少粮,邻居是杆秤。”我要说:“教师啥模样,学生是面镜。”与学生相处,我常通过学生口里所说,来琢磨自己的言行,通过学生纸上所写,来检点自己的举止。一节课上,我发现学生有些异常,他们似乎对我的领带很感兴 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2010,(5)
反例学生:老师,潮湿的东西在太阳下晒晒就能干,对吗?老师:是的!学生:那我身上的汗怎么越晒越多呢?抽象画美术老师让学生们画一幅抽象画,一个学生交了一张白纸。老师问:你画了什么?学生回答:我画的是羊吃草。 相似文献
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教师 :同学们好 !学生 :老师好 !教师 :大家在课外预习了《我的空中楼阁》 ,请同学们告诉我 ,你们喜欢这篇文章吗 ?为什么喜欢 ?学生 :我喜欢这篇文章优美的语言。学生 :我喜欢作者给我们展示的那份优美而宁静的生活。学生 :我喜欢作者在文中描绘的小屋 ,它优雅、轻灵 ,可爱极了。我真希望也能拥有这样一座小屋。学生 :我觉得这篇文章的构思也很不一般。教师 :这位同学说这篇文章的构思也很不一般 ,同学们请探讨一下。学生 :这篇文章的题目是我的空中楼阁 ,实际写的是他生活中的小屋。学生 :作者并没有写小屋的本身的建筑特色、建筑风格 ,也… 相似文献
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吴宝席 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(18):82-84
<正>又是一年开学季,与往年一样,我又迎来了新一届毕业生。开学第二周的周一下午,正当我在办公室整理学生的个人信息时,一位家长领着一个学生走进办公室问道:"哪位是吴老师?""我是,有什么事吗?"这时,家长递过来一张纸条,我接过纸条一看,上面写着:"吴老师:请安排学生小珂入班。"原来是校长开的一张"入班通知书"。看看眼前 相似文献