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一、立足本位，抓住本质，掌握教育教学的科学艺术学校工作千头万绪。一个学校的校长，只有每天精益求精地提高自己的教育和教学技巧，只有把学校工作的最本质的东西———教学和教育，放在第一位，他才能成为一个好的领导者，他才能成为一个有威信，博学多识的“教师的教师”。教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想成为一个好的校长，那你就得努力成为一个好的教师，好的教学论专家和好的教育者，如果你占着一个校长的位子，认为凭着某种特殊的行政领导的天才就能取得成功，那还是打消这个想当一名好校长的念头。”校长要日复一日地钻研教学教… 相似文献
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一办好一所学校,校长本人的素质是十分关键的因素之一。这是因为校长在学校的教育活动和管理活动中,发挥着他们特定的指引和推动作用,尤其是他们的教育思想和管理思想,每时每刻决定着学校的发展趋势。正如苏霍姆林斯基所指出的,"学校领导首先是教育思想的领导,而后才是行政的领导"。他还说,"如果你想成为一个好的校长,那首先你就得努力成为一个好的教师,好的教学论专家和好的教育者",从而使校长成为"教育科学与教育实践之间的中介者","即不仅应当宣传和把科学知识推广到实际工作中去,而且要用自己的创造性的意图和思想把全体教师组织和联合起来","使全体工作人员都全神贯注这些思想"。 相似文献
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校长要具备的素质是多方面的,这些基本素质归纳起来,核心是“懂”与“公”。 一、校长的“懂”主要表现在以下几个方面 第一,懂教育规律,能按教育规律办事。如果校长不懂教育规律,就谈不上从实际出发,开展教育教学活动,而把提高教学质量的希望寄托在突击复习,多上课多补课上,学校没有稳定的教育教学秩序。 第二、具有较丰富的专业文化知识。首先,校长应学有所长,因为校长既是教育教学工作的领导者,又是教师的指导者,还是教学改革的探索者。要想当一个称职的校长,首先必须当一个合格的教师。原苏联教育家苏霍姆林斯基当了28年校长,他说:“如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师”,“成为一个有威望的博学多识 相似文献
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教学是学校的中心工作,是学校培养人才,实施社会主义全面发展教育的基本途径。作为学校教学工作的领导者,一位中学校长应该具有多方面的素养。本文仅就其中的两项谈点浅见。一位好校长必须首先是一位好教师苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师、一个好的教学专家和好的教育者。”苏霍姆林斯基本人当过二十八年校长,其 相似文献
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花爱钰 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(2)
苏霍姆林斯基曾经说过:“校长是教师的教师,如果你想成为一个好 校长,那你首先就得努力成为一个好教师,一个好的教育专家和好的教 育者……”我愿意一天天地加倍努力,无怨无悔,日臻成熟;祈求我的 教育生命鲜活而长久地存在,存在于师生生活的记忆中,存在于师生生 命的旅程里…… 相似文献
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周天祥 《江西教育学院学报》1981,(2)
“一个好的校长,必须首先是一位好的教师,如果你想成为一个好的校长,必须首先成为一个好的教师。”这是苏霍姆林斯基的一句名言。那么,好的教师的标准又是什么呢?最近,胡耀邦同志在全国师范教育工作会议部分代表的座谈会上,对教师提出了 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2022,(2)
<正>作为一校之长,经常深入课堂,深入教研组,通过上课来熟悉教育教学,是其守土之责。但更为重要的是,校长肩负伯乐的使命,需要激发教师的教学热情与干劲,让教师有归属感、舒适感和成就感,让一匹匹"千里马"驰骋教育热土,让学校充满活力。首先,校长必须精通业务,必须是内行领导,苏霍姆林斯基说:"如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师、一个好的教学专家和好的教育者。"校长只有成为教育教学专家,才能真正实现专家治校、教育家办学,才能培养出更多的优秀教师,才能办出有特色、有品位的学校。 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说,如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师,一个好的教学专家和好的教育者。的确,作为一校之“魂”的校长,要紧紧地附着在教育教学这个“体”上,要真正回到教学指挥的位置上去;而“魂”之于“体”,既不能做“甩手掌柜”,亦不宜越俎代庖。我的观点是：回归“引领”身位,方能魂体相依,使学校教育教学工作既仰望星空,又脚踏实地。 相似文献
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著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校的领导首先是教育思想的领导。”但仅有先进的教育思想还不一定就能领导好学校,因为想得到还得做得到,校长还得学会智慧地落实他的思想。案例中A校的原任校长不可谓没有思想。他抓教师的基本功训练,要求教师“每天写一板粉笔字”;他注重人性化的管理,节目为教师发放礼物;他还要求“教师进校门要下车对学生还礼”。 相似文献
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“如果你想成为一个好校长,那你首先就得成为一个好教师,一个好的教学专家和好的教育者……” ——(苏)苏霍姆林斯基 在我国西北核试验基地,到处生长着一种蓝色植物,它们不择条件,不畏风沙雨雪,把根深扎在沙土里,静静地开出一朵紫色的花,默默地散发出一种清幽的芳香。人们把它叫作马兰。 相似文献
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花爱钰 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(1):37-38
苏霍姆林斯基曾经说过:"校长是教师的教师,如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师,一个好的教育专家和好的教育者……"我愿意一天天地加倍努力,无怨无悔,日臻成熟;祈求我的教育生命鲜活而长久地存在,存在于师生生活的记忆中,存在于师生生命的旅程里…… 相似文献
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名教育家叶圣陶说过：“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论校长。”校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要把握好办学方向，实现自己的办学思想，关键在于处理好与教师的关系。因为校长承担的社会责任主要依靠教师来完成，所以，校长需要教师的密切合作才能完成各项教育任务。 相似文献
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