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当前大学生就业形势严峻,高校共青团组织作为党的助手,作为紧密联系学生的群众性组织,要通过采取开展“三向”教育、组织实施大学生素质拓展计划、开展社会实践和科技文化活动、引导学生拓展就业渠道等方法,促进大学生就业创业。 相似文献
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随着互联网技术与移动信息等新兴技术不断发展起来,高校共青团也迎来了新的挑战。在这种格局下,必须顺应时代的潮流,利用新媒体技术,努力做好高校共青团工作。党的十八大报告明确指出,中国特色社会主义事业的蓬勃发展,需要广大青年的努力奋斗。高校共青团的服务对象就是广大青少年学生,目前社会竞争日益激烈,大学生就业已经成为各个青年大学生最关注的问题。所以高校共青团应该利用新媒体来发挥自身的优势,促进大学生就业创业,提高综合素质。现阶段的信息技术越来越发达,高校共青团可以利用这个优势及时为大学生提供关于就业方面的信息,让大学生通过手机、电脑等信息平台得到信息、发布信息、交流信息等等。本文主要对在新媒体环境下高校共青团如何做好大学生就业服务工作提出了笔者的几点思考。 相似文献
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高校基层团组织服务大学生就业创业工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
共青团组织在组织青年和服务青年方面有着良好的自身优势,同时有着在不同历史时期服务和促进就业创业工作的经验。文章分析了就业创业工作的现状、问题,结合团组织的优势,针对就业创业工作的要求,探索了团组织开展促进大学生就业创业工作的体制。 相似文献
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高校共青团组织要充分认识在促进大学生就业中的角色定位,结合自身优势,通过指导大学生开展职业生涯规划,引导大学生树立正确的就业观,帮助大学生提高就业素质和技能,促进大学生全面就业、合理就业. 相似文献
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在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,对于解决我国高校的就业压力等都具有十分重要的意义。我国高职院校具有创业教育与创业能力培养的明显优势,在提高高职院校电子商务专业的创业教育水平的基础上,探索将电子商务专业就业教育与创业教育相融合的创业教育培养模式。 相似文献
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当今时代,加强创业教育已经成为我国高等教育发展和改革的新趋势。实施创业教育是时代发展的需要,也是大学生自我发展,实现人生价值的需要。高校共青团是先进青年的群众组织,在实施创业教育中起着积极的作用。本文阐述了创业教育的内涵以及高校共青团加强对大学生创业教育的必要性和意义,并提出了加强对大学生创业教育的实现途径。 相似文献
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对大学生开展创业教育是高校就业教育的新课题,贫困大学生作为高校里的弱势群体,对其开展创业教育,有助于提升其竞争力。贫困大学生因为＂物质贫困＂带来了＂心理贫困＂,也影响着其创业观念,从创业教育角度来探析贫困大学生的＂心理贫困＂,有针对性地开展教育工作,不仅是创业教育实效性的要求,也是提升贫困大学生创新创业能力的要求,对高校创业教育实践有着积极的指导意义。 相似文献
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第二课堂活动在大学生创新创业教育中发挥着重要作用,提供了实践载体,培养了非智力因素,促进了个性化发展;同时也存在不足,缺乏统筹、呈碎片化、记录不完整。"第二课堂成绩单"制度作为高校共青团改革的龙头项目和创新举措对促进创新创业教育第二课堂有其独特优势:一是高校共青团力推,组织优势突出;二是促使创新创业教育第二课堂课程化、规范化、系统化;三是利于创新创业教育第二课堂得到客观记录和科学评价。 相似文献
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高校共青团加强对大学创业教育的必要性及实现途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当今时代,加强创业教育已经成为我国高等教育发展和改革的新趋势.实施创业教育是时代发展的需要,也是大学生自我发展,实现人生价值的需要.高校共青团是先进青年的群众组织,在实施创业教育中起着积极的作用.本文阐述了创业教育的内涵以及高校共青团加强对大学生创业教育的必要性和意义,并提出了加强对大学生创业教育的实现途径. 相似文献
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从女性的视角出发,论述了高校开展女大学生创业教育在缓解女大学生就业压力,构建社会主义和谐社会,适应国际女性创业潮流方面的作用。分别从女性创业者取得的成就、创业环境、产业发展趋势以及高校学分制的实施等四个方面,对高校开展女大学生创业教育的可行性进行了探讨。 相似文献
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大学生就业与高校创业教育 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来,高校毕业生就业形势严峻,而高校开展创业教育,提高毕业生的创业能力是解决大学就业困难的有效措施。高校实施创业教育要从调整高等教育的培养目标、改革传统的就业观念来提出实施创业教育的有效途径。1.我国大学生就业状况分析随着社会主义市场经济体制的逐步完善和人事制度改革的不断深入以及高校连续几年大规模地扩招,大学生就业问题已成为全社会所 相似文献
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党的十九大明确提出中国特色社会主义已经进入新时代,迫切需要一大批创新创业人才服务于社会主义现代化强国建设。在此时代背景下,高校共青团肩负着引领青年学生积极投入创新创业的历史使命。通过高校共青团服务大学生创新创业教育必要性与可行性分析,从营造氛围、构建体系、选树典型、打造品牌等对高校共青团服务大学生创新创业教育展开了探索与思考。 相似文献