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高校辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,加强其职业素质的培养,对于做好学生思想工作、促进高校学生身心和谐发展有重要意义。文章研究了辅导员综合职业素质建设的策略,为高校开展思想政治工作提供人力资源管理的方法途径。 相似文献
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高校辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,加强其职业素质的培养,对于做好学生思想工作、促进高校学生身心和谐发展有重要意义。文章研究了辅导员综合职业素质建设的策略,为高校开展思想政治工作提供人力资源管理的方法途径。 相似文献
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辅导员是大学生思想政治教育的领军者,参加辅导员素质能力大赛是衡量辅导员专业技能的一个有效途径。大赛从2012年设立至今,经历了更名和赛制改革等变化。该文将从辅导员职业能力概况及存在问题、赛制转变内容与意义、新赛制下辅导员职业能力建设等方面入手,从赛制演变探究新时代对辅导员职业能力提出的新要求,旨在促进辅导员工作与时俱进、推陈出新,开创育人新局面。 相似文献
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加强辅导员队伍的建设是关系学生工作能否有效开展的关键,提高辅导员素质是做好学生思想政治工作的关键。因此,高校辅导员必须具备并提高其职业能力,通过有效方法使其职业能力实现可持续发展。 相似文献
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高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是联系学校和学生的纽带,辅导员群体的个人素质直接关系到大学生的全面发展与健康成长。近来,由于高校辅导员特殊的工作性质和职业角色,工作职责范围的不断扩大,使得高校辅导员容易产生心理健康问题。本文以艺术院校的学生为例,通过分析艺术类高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,进而端正,掌握如何有效地对自我心理健康进行维护和调适。 相似文献
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高校辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,同时,这支队伍还承担着大学生的人生发展辅导、职业发展规划以及其他相关指导和服务工作。辅导员的素质建设关系到高校人才培养的质量,因此要加强其自身的政治思想、道德品质、作风建设、知识技能等素质建设,在传统文化的视角下,这些素质体现了一个人的正气、朝气、志气、才气、大气和责任心的建设。 相似文献
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辅导员工作的目标首先是培养一名合格的学生,进一步来讲应该培养出征会主义事业的接班人.辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员作为最基层的思想政治工作者所具有的良好素质和先进的工作方法,对于开展高校思想政治工作是非常重要的. 相似文献
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研究生思想政治教育工作是坚持育人为本、德育为先的教育方针,贯彻落实教育立德树人根本任务的重要组成部分。辅导员在研究生思想政治教育工作中扮演着重要角色,其自身素质的高低直接影响研究生思政教育的成效本文结合当前研究生思想政治教育工作实际,明确了研究生辅导员＂领路者、服务者、协作者、探索者和管理者＂五位一体的系统角色定位,提出了对辅导员综合素质的具体要求。 相似文献
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政治辅导员队伍是高等学校人才培养和稳定工作的一支重要力量,在学校人才培养和稳定中发挥了积极的、不可替代的作用。在新形势下,要加强和改进政治思想工作,全面推行素质教育,培养新世纪的合格人才,就要重视和加强政治辅导员队伍建设。本文分析了高校辅导员队伍的组成和大学生现状,阐明辅导员的素质要求和存在问题,提出了加强辅导员队伍建设的几点建议。 相似文献
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任何职业要想被社会广泛认同,具有相应的职业威望,必须具备以下三个要素：良好的职业环境、专业化的从业人员、健全的职业组织机制。辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量。建立一支职业化的辅导员队伍,是加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的需要。相对于综合性院校来说,工科院校辅导员队伍建设存在着更多的矛盾和困惑。本文按照“三要素”理论分析了理工科院校辅导员队伍职业化建设中存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作重要承担者,也是大学生日常学习、生活的管理者。当前,辅导员的职业发展存在着角色定位不清晰、职能定位不明确、职业发展路径不畅和空间有限、工作内容缺乏专业性、科学性等职业困境。要实现辅导员队伍专业化、职业化发展,必须以发展的眼光为指导,通过不断改进思想政治教育工作理念和工作模式,不断夯实辅导员专业技术职务聘任制度运作基础,不断加强辅导员的职业培训,提升内在职业素养,引导和帮助辅导员走出职业困境,真正实现辅导员工作的专业化、职业化。 相似文献
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高校学生政治辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,他们既属于高校党政管理干部队伍又属于教师队伍的一部分。这就给高校政治辅导员提出了新的素质要求,高校政治辅导员必须以全新的教育理念开展工作。本文从几个方面对此问题进行阐述。 相似文献
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随着社会分工的不断细化,高校辅导员职业逐渐呈现出专业化的发展趋势。它要求辅导员从事务性工作中提升出来,成长为学生思想政治教育与管理工作的理论研究者和方法论探索者。这符合新形势下高校学生思想政治教育与管理工作发展的新要求。本文客观分析了我国高校辅导员专业化发展的背景与现状,总结了其中还存在的一些问题,并在此基础上从教育政策、高校资源以及辅导员自身三个层面有针对性地提出了问题突破的对策。 相似文献
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辅导员是高校学生工作的主力军,在高校思想政治工作中发挥着重要的作用。但由于辅导员工作职责不明确、学生特点、工作环境的变化、管理和考核机制不完善、价值难体现以及发展出路不畅等原因使得辅导员产生厌烦、焦虑、困惑、挫败等心理健康问题。高校应正确认识辅导员心理健康问题,创造良好的工作环境,探索辅导员队伍建设模式,提升辅导员职业心理素质。 相似文献
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高校辅导员是高校思想政治工作和管理工作的实施者,由于各种原因,高校辅导员产生了不同程度的职业怠倦,对工作带来很大影响,如何解决这个问题,需要从本质上去研究和改善。 相似文献