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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会的不断发展和进步,人类社会不断步入"图画"时代,图文并茂的信息传播方式逐渐显现出图片的重要性。新课程改革以来,我国高中历史教学的教材开始实行彻底性改革,教材中的图片不断增多,这正是教材改变的一个重要特征。历史图片是高中历史教材的重要组成部分,能够很好地辅助历史教材进行教学,历史图片更加生动形象、直观,能够将复杂的历史资料变得更加简单,这是文字教材不能代替的,历史图片在高中历史教学中的开发和运用十分重要,有助于学生形成抽象思维。作者结合教学实践经验对历史图片在高中历史教学中的开发与应用提出一系列意见和建议。  相似文献   

2.
随着社会的不断发展和进步,人类社会不断步入"图画"时代,图文并茂的信息传播方式逐渐展现出图片的重要性。新课程改革以来,我国高中历史教学的教材也开始实行彻底性改革,教材中的图片不断增多,这正是教材改变的一个重要特征。历史图片是高中历史教材的重要组成部分,能够很好地辅助历史教材进行教学,历史图片更加生动形象、直观,能够将复杂的历史资料变得更加简单,这正是文字教材所不能代替的,历史图片在高中历史教学中的开发和运用十分重要,有助于学生形成抽象思维。作者结合教学实践经验对历史图片在高中历史教学中的开发与应用提出意见和建议。  相似文献   

3.
随着社会经济的快速发展,教育改革也在不断地深入。高中历史图片作为历史教材的重要组成部分,也是教师实施历史教育的重要资源,在教学中也越来越受到教师的重视。图片将历史教材中的文字和图画做到了有机的结合,实现了图文并茂,使得教科书更具直观性,可以有效地激发学生的学习兴趣,启迪学生的思想,丰富教师的课堂教学内容。因此,历史图片在历史教学中具有重要作用。就历史图片的内涵进行分析,并阐述了历史图片在历史教学中的地位和作用。  相似文献   

4.
近几年来,随着时代的不断发展,我国的教育事业实现了全面改革,尤其是在信息技术的全面应用下,教育信息化逐渐从1.0升级到2.0,全面推动了我国教育的数字化、信息化发展。在初中教学中,历史是一门重要的学科,历史教师应当遵循与时俱进的原则,积极创新教学理念,将信息化技术应用到教学之中,为学生打造多样化的教学活动,让学生学习到更多课堂之外的历史知识,从而提高学生的学习兴趣,促进学生历史素养的形成。这对于教师而言,有着一定的要求。因此,本文着重分析“信息化2.0”背景下初中历史的信息化教学,阐述初中历史信息化教学的价值,分析当前初中历史教学存在的主要问题,并结合实际情况,提出了有效的教学策略。  相似文献   

5.
高中历史教科书中的图片作为教科书的一部分,逐渐得到教师和学生的关注。首先,我国不断在倡导素质教育,图片的运用能够丰富教学的内容和有利于学生发挥主动性。其次,通过观察历年的高考题可以发现关于"图"逐渐走进试卷,无论是在客观题还是主观题,图都变成试卷一道亮丽的风景线。  相似文献   

6.
《考试周刊》2016,(23):131-132
伴随我国教育改革的深入发展,不断重视历史创新教育,传统的以书本的纯文字教学为主导的课堂教学方式无法适应当前创新教学的需求,书本中的纯文字也在不断被各式各样的历史图片代表。历史图片不但可直观反映出真实的历史,而且可激发学生学习兴趣。本文就以人教版教材为例,探究了历史图片在高中历史教学中的作用及运用。  相似文献   

7.
张艳 《中学教学参考》2014,(25):111-111
<正>图片是历史学科中重要的教学资源。多媒体技术的使用,使图片资源在历史课堂教学中得到前所未有的开发和利用,这更有利于引导学生的思维向高层次发展,达到"以图启智"的目的。在多媒体教学中,可以将无序分散的图形信息组成能够有效阐释历史概念的"图式文本",充分发挥历史图片的教学价值,把历史图片用准、用好、用活。经过一段时间的探索和课堂实践后,我对如何在历史课多媒体教学中活用图片有了一些认识和体会。  相似文献   

8.
随着社会的高速发展,信息化时代和网络化时代的到来,课改也在循序渐进地进行,对于高中历史教学广大教师也在努力探索,但是历史图片在教学中起着十分重要的作用。历史图片与文字共同化的作用,能够让学生加深对历史事件的印象,实现高中历史的跨越,对于学生形成整体化和统一化的知识系统与逻辑性的思维具有重要价值。  相似文献   

9.
高中历史教科书中的图片作为教科书的一部分,逐渐得到教师和学生的关注.首先,我国不断在倡导素质教育,图片的运用能够丰富教学的内容和有利于学生发挥主动性.其次,通过观察历年的高考题可以发现关于"图"逐渐走进试卷,无论是在客观题还是主观题,图都变成试卷一道亮丽的风景线.  相似文献   

10.
随着教育教学改革的不断深入,教师在教学过程中越来越注重拓展教学手段和教学资源。高中历史图片作为历史教材的重要内容,是教师开展历史教学的重要资源,更形象生动地展现历史史实。所以在高中历史教学过程中,教师应该重视历史图片的重要作用,在结合教学内容的基础上,科学应用历史图片开展教学。只有这样才能够不断提高高中历史教学的效率,提升学生历史综合素养,促进学生的全面发展。  相似文献   

11.
通过信息化带动教育现代化发展是我国的重要教育策略,相关政策与措施的颁布和实施很大程度上保障了基础教育信息化的不断发展。全国范围内的教育局、学校、教师也在积极配合、贯彻执行以及深入思考着促进基础教育信息化发展的途径和方法,并逐渐转化为内在要求。随着新课程改革、素质教育的进一步推进,基础教育信息化内涵发展得到了更多的重视和关注。  相似文献   

12.
所谓"古"即历史,可见古人对历史的重视。长期以来,在应试教育的影响下,历史教育在我国素质教育中的重要作用被人们忽视。随着近年来我国教育改革不断推进,人们逐渐认识到历史教育在素质教育及人才培养过程中的重要作用。本文主要研究内容共分为两个部分:历史教育是素质教育的重要基础,历史教育在素质教育中的重要作用。  相似文献   

13.
随着现代网络信息技术的不断发展,网络图片、网络视频已经逐渐取代原始的图表,广泛应用到中学历史教学中,深受师生们的欢迎.那么,课堂教学所用的图片和视频如何下载呢?笔者谈谈自己的一些粗浅做法.  相似文献   

14.
<正>随着社会信息化环境的发展,教育进入到信息化发展的快车道,信息技术在各级各类教育教学活动中扮演着越来越重要的角色。现时代信息技术从以往的"辅助教学"功能逐渐发展成与各学科"教学融合"的作用,进一步加深信息技术在现时代信息化环境下的作用和影响力,各学科教师在教学研究中不断地探究实践,培养教师依托信息技术进行教育教学研究,是新时期教师完成角色转换的主要任务。  相似文献   

15.
随着我国教学信息化改革的深入,小学教育教学手段不断丰富,逐渐由"传统教学""多媒体教学"发展为"网络教学""在线教学",甚至实现"翻转课堂"。信息化时代的到来使得教育信息化应运而生,移动课堂、掌上课堂改变了以往的教育手段、教育内容、教育方式、教育理念等一系列内容。在教育改革不断推进和深入的过程中,"在线教育"需要有更加完善、有效的策略,来为未来的教学活动提供新的方式和手段。  相似文献   

16.
随着社会信息化程度的不断提高,"现代教育技术"逐渐成了高职高专开设的必修公共课程。然而,"现代教育技术"公共课的发展状况却不尽人意,课程定位不准,教学内容陈旧,内涵建设迟缓,逐渐成为制约高职高专"现代教育技术"发展的重要因素。如何解决"现代教育技术"课程中出现的问题,是教育技术教师必须解决的重要课题。  相似文献   

17.
学前教育信息化是当前我国学前教育发展的新趋势之一。20世纪90年代末我国初次提出"教育信息化"概念,随后研究者又将教育信息化聚焦于学前教育领域。文章对学前教育信息化的概念界定、理论探讨、具体实践操作等方面的研究进行了论述,并对学前教育信息化研究发展进一步展望:定位与内涵研究不断深化、学前教育教学实践研究比重加大、生态系统研究延伸发展及科学评价研究发展对我国学前教育信息化的发展是有重要意义的。  相似文献   

18.
在教育信息化发展进程中,如何有效遏制城乡之间教育差距不断扩大的势头,积极改善农村学校的办学条件,逐步实现基础教育的均衡发展,是我国基础教育正在面临的一项重要课题。本文通过对山东省"十五"期间有关城乡教育信息化发展数据的统计研究,简要分析了造成基础教育城乡资源配置差距不断拉大的成因,并探讨了促进我国教育信息化城乡资源配置均衡发展的对策性建议。  相似文献   

19.
近年来,信息技术不断发展,为教育信息化的推进与创新提供了强有力的支撑,国家和各级政府对教育信息化日益重视,各高校也通过各种措施加大了教育信息化建设,取得了较好的成绩。在我国教育发展的新的历史时期,需要从智慧校园、人才队伍建设等方面借鉴经验,加快我国教育信息化进程。  相似文献   

20.
随着经济的发展和社会的进步,工商管理信息化发展越来越快.我国工商系统的信息化管理发展于上个世纪八十年代,但在这过程中并没有得到人们的充分认识,导致工商管理信息化发展并没有得到应有的发展.到了上世纪九十年代,随着信息技术不断发展,工商部门逐渐开始重视管理的信息化发展.现阶段,工商管理也要顺应社会的发展需要,不断提高信息化管理水平,不断创新.只有这样才能不断促进工商管理的信息化发展,从而使工商管理能力得到进步,更好的服务于社会和人民.  相似文献   

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