共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
崔寅生 《贵阳学院学报(自然科学版)》2009,4(3):35-37
本文介绍了基于软件工程的Web应用系统的体系结构,描述了Web应用系统面向对象方法、技术与软件开发过程.提出了一个面向对象Web应用软件工程过程模型.并对Web应用系统的建立问题进行了探讨. 相似文献
2.
3.
基于SWEBOK的"软件工程"系列课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
建设高水平的“软件工程”课程,培养高素质软件工程人才是信息化建设的迫切需要。论文首先对国内外著名院校“软件工程”课程设立情况进行了概述,然后具体阐述了国防科技大学计算机学院基于ACM和IEEE-CS联合推出的软件工程知识体(SWEBOK)建设本科“软件工程”系列课的研究和实践,并对该课程建设中的实习、教学平台等相关内容进行了讨论。 相似文献
4.
郝刚 《广东技术师范学院学报》2007,(7):13-17
当前,随着软件系统越来越大,越来越复杂,使得现有的软件工程技术很难解决系统中存在的一些问题.为了更好地解决这些问题,智能Agent凭借其自身所具有的灵活性被应用到了软件工程当中.据此本文提出了一种新的基于Agent的软件工程方法学,为大型复杂系统的设计和实现提供了一种有效的新途径. 相似文献
5.
刘飒 《中国科教创新导刊》2009,(11):68-69
本文结合软件工程的特点,将软件工程方法引入到微机的教学中,提出微机整体式教学方法,用软件工程方法,以微机系统为基础,将微机中各部分内容按模块划分,以模块为单位讲解微机各部分内容,改革目前微机的分散教学方式,加强学生对微机整体的理解,提高学生微机系统的设计水平,培养学生的创新能力。 相似文献
6.
7.
薛保菊 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
本文总结了软件工程实践教学的特征,分析了软件工程实践教学的现状及存在的问题,提出了实践教学改革的思路和方法,对进一步搞好软件工程实践教学有很好的指导作用。 相似文献
8.
软件工程课程设计教学模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对当前软件工程课程设计教学的现状和存在不足．从软件工程课程设计的目标要求、设计内容、设计的具体实施、学生成绩评价体系等方面,对软件工程课程设计教学模式作了系统的探讨。 相似文献
9.
针对软件工程的课程特点,介绍了当前高等院校软件工程课程的教学现状,提出了基于CDIO的软件工程课程教学模式改革,从教学内容、教学方法、考核方式等方面,探讨了软件工程教学改革思路。 相似文献
10.
本文介绍了软件危机的主要表现，以及软件工程的概念，软件工程作为一门新兴学科，是从管理和技术研究如何更好地开发和维护计算机软件的。因此，在高校非计算机专业开展软件工程教育是非常有必要的。 相似文献
11.
分析了软件工程知识体系及其知识单元,在此基础上,指出软件工程硕士应该加强基础开发技能、团队合作能力、文档撰写能力、系统建模能力、沟通表达能力和适应发展能力的训练.以软件工程知识体系为核心,论文提出了包括计算机基础、软件工程基础,软件工程提高类、相关学科交叉类和特定技术应用类课程群的三层课程体系架构及相应的实践环节安排. 相似文献
12.
软件工程是指导软件开发和维护的一门工程学科,是一门理论性和实践性都很强的课程。本文分析了软件工程课程的实践教学的现状,对实践教学中的软件工程实验体系的设计、软件工程实验成绩统计方法的革新、软件工程实验讲义的改革以及案例教学在软件工程教学中的应用等四个方面进行了探索,并提出了具有独创性的一种软件工程实验成绩统计方法。 相似文献
13.
文章分析了软件工程课程的特点,结合作者近几年的教学经验,探讨软件工程课程在应用型本科高校计算机科学与技术专业中的定位,分析在教学过程中需要关注的几个关系。 相似文献
14.
15.
16.
在软件开发过程中学习软件工程 总被引：2，自引：0，他引：2
根据本人在软件开发工作和软件工程课程教学的经验,对软件工程课程的教学进行了探索性改革,利用边学边做的方法很好地完成软件工程的教学。本文主要介绍在软件开发过程中学习软件工程课程的方法。 相似文献
17.
焦雷 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):33-34
本文描述了软件工程的概念分类与特点以及在软件开发方面的发展趋势,介绍了软件工程在软件开发各个阶段所产生的作用,同时对软件工程在开发中的应用进行了分析． 相似文献
18.
软件工程课程教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
文章针对软件工程这门课程的特点,从教学内容、教学方法、教学实践环节和考核环节等几个方面,探讨了软件工程的教学改革,以提高软件工程的教学效果. 相似文献
19.
鉴于目前大学《软件工程》课程教学中遇到的困难,本文提出了一个切合实际的教学方法,即以学生的实际情况为基础,以企业软件开发过程中的问题为引导,以冰酒销售系统实际项目开发为主线,并以大作业分阶段提交的方式进行考核的教学方法。本教学方法在深圳大学软件工程专业09级50多名学生进行实验。教学效果良好。 相似文献
20.
近年来,案例教学被广泛应用于软件工程教育中。现阶段软件工程教育工作遇到了前所未有的困难和问题,将案例教学方法引入到软件工程教育中,可有效解决这些问题。提出应将案例分析教学方法应用于高中、大学甚至继续教育等阶段的各种软件开发项目、软件模块设计,以及软件课程教学中。 相似文献