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吉林省体育大学生普遍存在对职业生涯规划认识的盲点,吉林省体育大学生职业生涯规划教育的覆盖面不足,体育大学生对职业生涯规划教育的满意度不高。体育大学生职业生涯规划教育受到家庭环境、学校和社会环境的直接影响,积极发挥家庭、学校和社会环境的力量能够强化体育大学生的职业生涯规划意识,引导体育大学生从观念、心态、知识和技能等方面做好应对职业挑战的全面准备,为走向职业成功提供了有效途径。 相似文献
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高职学生做好职业生涯规划极为重要。好的职业生涯规划,能有针对性地及时准备各种职业能力,在职业生涯中能尽快达到人职匹配的理想境界。 相似文献
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职业生涯规划是中等职业学校德育必修课,它能帮助学生认识职业,帮助学生思考和树立自己的职业理想。通过学习能使学生了解自己所学专业,了解与所学专业相对应的职业对自己素质的全面要求,使自己带着目标去学习,为未来进入职场做好准备。 相似文献
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随着市场经济的发展和高等教育大众化的逐步实现,高校大学生就业形势日趋严峻,如何提高大学生的就业能力成为社会和政府关注的焦点。在这种背景下,大学生职业生涯规划的重要性日益凸显。本文首先对大学生职业生涯规划的意义进行了阐述,接着对存在的问题进行了剖析,并根据存在的问题有针对性的提出了若干对策。以此引导大学生强化自身的职业生涯规划意识,做好职业准备,实现自己的职业目标和理想。 相似文献
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在高职新生中开展职业生涯规划,可以减少学生在校学习、生活的盲目性,明确发展目标,有利于学生发展特长、树立职业意识、提高职业能力,为走出精彩的人生之路做好充分的准备. 相似文献
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高职高专学生心理特点及其职业生涯规划 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专学生有其独特的心理特点,根据其心理特点和高职阶段各个年级学习任务与职业发展任务进行合理的职业生涯规划。为其走出就业误区,顺利就业做好充分的准备。 相似文献
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文章针对“开展大学生职业教育是社会发展的要求”进行了开篇阐述,又以职业理想、职业素质、职业能力和职业规划为抓手,既概括了职业教育的内容,又表达了每个方面在职业教育领域的重要意义。突破在于,运用辩证观点在职业生涯规划与其他内容的相互作用间进行完整体系的论述,从而将“为成功生涯做准备是开展职业教育的目标”的论点自然铺垫而出。 相似文献
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对职业学校学生进行职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求,也是个体可持续发展的客观要求.要进一步加强和改进我国职业学校学生职业生涯规划教育.职业生涯规划不是一个人面临就业时的单独的事件,而是贯穿于整个生命的全过程.因此,职业规划作为自我发展的观念就贯穿于职业学校学生学习生活的全过程．职业观的形成也是一个渐进的过程,就业或出国,不是到毕业时才决定的,往往是学生经过几年准备和努力的结果． 相似文献
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试图探究职业发展规划和职业需求之间缺口及对研发人员工作满意度的影响.对中关村研发人员的买证研究结果表明,在各个不同职业时期的不同职业需求,尤其是深受职业需求和职业发展规划之间缺口影响的人,其工作满意程度取决于职业阶段.因此,为了提高研发人员的工作满意度,应针对其职业需求提出有效的职业发展规划. 相似文献
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施工准备区规划是落实施工组织措施的关键步骤,对电厂建设施工具有重要的意义,本文从规划原则、内容和要点三个方面对核电厂施工准备区规划进行了论述,对今后核电厂施工准备区规划设计具有一定的参考借鉴作用。 相似文献
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高校开展职业生涯规划的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它包括如何在一个职业领域中得到发展、打算取得什么样的成就等问题。它对大学生职业发展、实现人生理想和自我完善至关重要。结合当前我国高等教育中职业生涯规划的现状,对大学生职业生涯规划提出了一些改进对策。 相似文献
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浅析大学生职业生涯规划的教学实践创新 总被引：1，自引：0，他引：1
职业生涯规划从“针对职业困惑、规划职业路径、面向职业发展”的战略高度入手,渗入高等教育领域,指导大学生合理规划个人职业生涯。分析现阶段大学生职业生涯规划教学引入的重要性及教学过程中存在的问题,提出关于职业生涯规划教学实践创新的几条实现途径。 相似文献
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现阶段,国家经济增长放缓与去产能政策的不断推进加深了大学生就业形势的严峻性,同时新冠肺炎疫情对经济的冲击造成众多企业运行困难,增加了就业市场的不稳定性,而国内各大高校的持续扩招又造成人才培养过剩,就业竞争愈发激烈.在此背景下,高校强化大学生就业教育、加强学生对职业生涯规划重要性的认知、提升自身专业能力与职业匹配程度等对学生平稳度过校园与社会衔接期以及提升自身职业发展前景具有重要意义.因此,研究当前就业新形势下大学生职业生涯规划的影响能探索大学生职业生涯规划制定的内外因素,并及时修正其中的制定误区.由苏文平编著、中国人民大学出版社于2018年6月出版的《大学生职业生涯规划与就业创业指导》一书,基于大学生人生发展目标,为学生提供了制定良好职业道路与发展规划的科学理念,引领大批优质人才为职业发展做好准备,杜绝浪费个人时间与发展机会,为广大学生群体提供前进指引是高校必不可少的优质理论教学范本. 相似文献
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职业生涯规划教育是中等职业学校教育教学工作的重要组成部分,是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。职业生涯是一个人一生的工作经历,是职业、职位变动和职业理想实现的整个过程。职业生涯规划教育的各项内容：职业理想教育;专业概况介绍;职业潜能分析;职业生涯规划意识与技能的培养;指导学生撰写职业生涯规划方案;个人就业方案制定。职业生涯规划的方法主要有个别咨询、团体辅导、范例引导、同伴互助、实践体验、模拟演练等。本文详细介绍了拓展职业生涯规划教育的途径及开展建议。 相似文献
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职业选择是否适当,将影响一个人将来事业的成败以及一生的幸福。当前,高校大学生职业生涯规划存在诸多问题,因此,高校应加强组织领导,建立健全大学生职业生涯规划的教育引导长效机制,帮助大学生做好职业生涯规划,努力实现自己的职业理想和人生价值。 相似文献
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职业锚理论实际上是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是个人的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。随着研究生自主择业的就业格局变化,而许多大学生在职业生涯规划时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁。开展研究生的职业生涯规划教育已成为高校教育教学工作的重要内容之一。在研究生职业生涯规划中引入职业锚理论,开展职业锚类型识别,使学生认识自我,充分了解市场,寻找出自己的职业锚,从而进行合理的职业定位,最终找到适合自己的职业。本文分析了当前研究生职业规划中存在的问题,并结合职业锚理论对于研究生的职业规划提出了有价值的建议和对策。 相似文献
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职业发展规划在高校就业指导中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
职业发展规划正逐渐爱到学生、学校和社会的重视,并成为提升就业指导工作的重要课题.就职业发展规划在高校学生就业指导工作中的开展进行探讨,并提出如何开展职业发展以及就业指导的一般步骤、主要内容和要求. 相似文献
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大学生是职业生涯规划的主体,大学生自身在选择职业、规划人生的过程中存在价值取向偏颇、自我认识不清、生涯目标模糊、职业素质欠佳。在大学生职业发展中,学生自身因素是造成职业发展问题首要的、直接的原因,而社会环境和高校教育的因素则是起着很大影响的外因。 相似文献