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肖化移 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(1):11-14
近年来,我国农村职业教育和成人教育（以下简称职成教）的发展走入了历史的“低谷”。农村职成教的问题到底何在,怎样解决?要有效地回答这一问题并不是一件轻而易举的事情。农村职成教的发展涉及到经济、 相似文献
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一、必须有明确的办学指导思想“十一五”规划须对成教发展进行科学定位和合理规划,明确成教的发展方向和目标。明确普通高校的成教是学校教育的重要组成部分,要坚持“两条腿”走路方针、坚持“教学是中心,质量是生命线”指导思想,确立质量是立校之本、是强校之路、是扩校之策的观念。二、成人教育的办学模式必须适应市场经济的需要研究成人教育或从事成人教育实践,必须研究和熟悉市场、认识市场、利用市场、适应市场,不断更新教育观念,同时不断在教育思想、内容和方法方面进行相应改革和调整。改革传统模式,跟上时代步伐,是成教可持续发展… 相似文献
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推进农村成人教育内涵式发展，打造品质成教，对于精准服务区域乡村振兴战略具有重要意义。农村成人教育追求自身内部要素“质”的正向变化，全面提升自身软实力的质量化、精细化、创新化、特色化。农村成人教育包含文化自信力、教育服务能力、资源整合能力、管理推进能力、科研引领能力五个核心要素。打造品质成教，应全面助推乡村人才、产业、文化、组织、生态等“五大振兴”,发挥新时代农村成人教育应有的作用。 相似文献
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培植社区教育模式 拓展社区教育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来，济南市成教局从济南实际出发，坚持把社区教育作为构建终身教育体系的战略举措和新时期成人教育创新发展的“重中之重”，“政府主导、成教牵头、资源共事、社会互动”的济南社区教育模式现已初步形成，并取得阶段性成果。截止目前，市内各区、街（镇）已基本做到了社区教育思路有创新、管理有机构、工作有人员、活动有场所、教学有特色、制度有保障。 相似文献
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在一次成人教育工作经验交流会上,听到一位同行发言,谈到社会主义市场经济体制的确立,要树立正确的成人教育价值观和经济观时,深有体会地说了这样一句话:“成教专干要有个经济头脑。”听后细细想来,很有道理。 (一)成教专干有个经济头脑,就会不忘成人教育服务经济建设。 当前在社会主义市场经济的情况下,成人教育要紧贴经济,面向市场,不断地调整拓宽,主动适应市场经济的发展和需要,成教专干有个经 相似文献
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普通高校大扩招,对成人教育的发展提出了新的挑战,本文认为这也是难得的发展机遇。大扩招解决了“成教不成”的异化问题,将激起成人教育“第三次发展高潮”,将重新激起社会性的“求学热潮”,这应引起成教工作者的热切关注。作者对新形势下成人教育的改革与调整提出了建议。 相似文献
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成人教育人才培养模式的现实观察与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
现行成人教育人才培养模式学科系统性强,“普教”痕迹明显,缺乏“成教“特色,学校定位不准确、培养目标模糊,不适宜成人教育发展。成人教育应突出职业性特点,直接动态反映社会生活、行业需求和岗位变化,以学生为主体、问题为中心开展教学,本研究对现行培养模式现实进行了分析与反思,提出以提高核心职场能力为培养目标,围绕培养目标制定相应培养措施,创新成人教育人才培养模式的设想。 相似文献
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因为他是一个县级农村成人教育工作领导者。多年来,他精心研究,努力工作,改革发展了成人教育,使成教与普教、职教呈鼎立之势。成人教育中心校、乡镇企业职工学校遍布乡乡镇镇。这块过去成人教育的“荒原”如今已变为沃土,在绿色的田野里显示出丰收的希望。 因为成人教育是从扫盲起家的,而农村成人教育离不开“农”字。他凭着对中央关于《改革和发展成 相似文献
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甘肃省职业与成人教育协会成立于1988年,原名甘肃省成人教育协会。协会成立20年来,遵循“协调、服务、研究、交流”的办会宗旨,主动配合教育行政部门工作,充分发挥社团组织的优势与特色,广泛开展职教与成教学术交流研究,积极组织职业技能比武与竞赛活动,成功主办《甘肃职业与成人教育》杂志,开通甘肃省职业与成人教育网站,为全省职业教育和成人教育的发展做出了积极贡献。 相似文献
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成人教育区域化发展的内涵、缘由及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
成人教育区域化发展是成人教育立足于区域、服务于区域,“成”、“区”协调,特色鲜明的发展范式。成人教育区域化发展不仅要增强服务意识、提升服务质量、突出服务效益,还要在打造区域特色、实施教学改革、转变经营方式等方面做出新的探索。 相似文献
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朱涛 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(2):13-16
加入WTO之后，我国成人教育将面临国外成教的严峻挑战，“竞争，合作，发展”将成为我国成人教育的主题，成人教育将呈现促进教育理念转变，加快成教运作改革，提高成教办学质量，扩大成教国际合作，抵御国内外教负面影响的总体走向。 相似文献
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当我们静下心来,回顾我国二十余年成人教育走过的历程时,便不难发现:新时期成人教育的发展史,就是一部“创新史”;成人教育生存、发展的根本动因,或曰成人教育的“生命内核”,便是“创新”。一、创新是成教发展、壮大的动力新时期的成人教育,发轫于20世纪70年代末的职工“双补”(文化、技术教育补习),经历了80年代前期的“第一轮成教热”(“文凭热”),而滑入80年代后期的一段“低谷”;小平同志南方谈话发表后,由上海、天津等地的“紧缺人才培育工程”引发的“第二轮成教热”则将成教带入“以开展岗位培训和继续教育为重点”(朱开轩,1995)的… 相似文献
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“师者,传道授业解惑也”,成人教育工作者也不例外。特别是农村从事成人教育工作的教师其岗位职责特殊,他们的劳动成果与提高劳动者的知识技能、生产效率,推动农村经济发展紧密相关。因此．在市场经济条件下,发展农村成人教育事业,重视和加强农村成教师资队伍建设。具有重要的现实和长远意义。本文拟就当前农村成人教育师资现状与对策做一浅析与探索。 相似文献
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普通高校大扩招，对成人教育的发展提出了新的挑战，本文认为这也是难得的发展机遇。大扩招解决了“成教不成”的异化问题，将激起成人教育“第三代发展高潮”，将重新激起社会性的“求学热潮、，这应引起成教工作者的热切关注。作者对新形势下成人教育的改革与调整提出了建议。 相似文献
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农村成人教育与培训坚持科学发展观的核心和本质是“以人为本”。把“以人为本”的思想作为农村成人教育的指导思想,扎扎实实地做好工作,开创农村成人教育新局面,是我们农村成教工作者的根本任务。这就要求我们农村成教工作者必须履行职责,创新教学方式和方法,不断提升农村成教工作水平。 相似文献
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众所周知,“科教兴国”是我国面向新世纪强匡富国的重要方略。无庸置辩,成人教育在“科教兴国”中肩负着独特的使命,而作为成人教育宣传阵地的成教期刊,它不仅仅是宣传党和国家有关成人教育方针、政策的喉舌,而且还是普及科学知识,传期科学文化的信息载体和重要工具。因此,研究高校成人教育期刊的生存态势,对于进一步明确成教排刊在社会主义物质文明和精神文明建设的作用与地位,促使成教期刊在市场经济中健康发展,尤其是繁荣新时期新闻出版事业,不无借鉴意义。我国的成人教育期刊是随着成人教育事业的发展而发展的。当我国成人教… 相似文献
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论成人教育的异化与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国成人教育的发展并不是一帆风顺的,在其发展中出现了一些异化现象,如成人教育本体的异化,目的或目标的异化、主体的异化等。这些异化现象严重阻碍着成人教育的发展。因此,为促进成人教育的健康发展,有必要对之进行研究并针对之采取有效对策。应强化理论研究和本体论反思,以找回失落的成教本体;回归成人本真,切实以成人为中心;科学认识并构建成人教育目的或目标体系;建立适合成人的成教模式。 相似文献