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一九八三年十一月下旬,各地中学语文教师和语文工作者的代表汇集北京,参加全国中学语文教学研究会第三次年会.会议的任务是:进一步推动全国中学语文教学的研究和改革,开创语文教学新局面. 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(9):61-61
创办于1972年的《中学语文教学参考》杂志,是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办、陕西师范大学杂志社《中学语文教学参考》编辑部编辑出版的一份全力服务于中学语文教育教学的专门性杂志。在三十余年的办刊过程中,以高质量的文章和一流的服务受到广大中学语文教师的青睐与好评,连续三次荣获全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊。 相似文献
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为了沟通教改信息,交流教学经验,推动语文教学改革,宜春地区行署教育局,宜春地区哲学社会科学联合会、新余市教育局、宜春市教育局集资联合,决定于十月下旬举办首届“秀江之秋”中学语文教学法经验交流周。这是一次跨省性的中学语文教学研究活动。届时,应邀赴宜春讲学的有(以姓氏笔划为序):全国中学语文教学研究会副理事长、上海市中学语文教学研究会会长、杨浦中学特级教师于漪,全国中学语文教学研究会副秘书长、《中学语文教学》副总编辑、北京师范大学副教授王问渔,上海市中学语文教 相似文献
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全国中学语文教学研究会成立大会和第一次年会,于前年年末在上海召开。这是一次交流中学语文教学经验、促进语文教学改革的盛会。我有幸参加了会议,仅就所见所闻,作个汇报,并谈谈自己的粗浅看法。 相似文献
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黄长红 《福建基础教育研究》2013,(1):127-128
第一次听到王荣生这个名字，是全国著名特级教师陈日亮教师在一次会议的报告中提到的，后在一次全国中学语文研讨会泉州会议上又聆听了王先生的报告，感觉王荣生教授不仅理论水平高，而且十分了解中学语文教学，他的很多文章和报告都十分切合中学语文教学实际。但看了王先生刊登在《中学语文教学》2010年第9、10期上《关于“语文教学内容”问题的思考》和《该如何面对“语文教学内容”问题》的两篇文章，却有些不同看法，想与王教授商榷。 相似文献
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2003年春,中国教育学会中学语文教学专业委员会在江苏省扬州市举办了第五届全国中学语文教学艺术观摩赛暨第十四届全国中学语文教学艺术研讨会.会议由中国教育学会中学语文教学专业委员会教学艺术专题组(原中国教育学会中学语文专业委员会教学艺术研究中心)承办,扬州市教育局教研室协办. 相似文献
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《中学语文教学》创刊２０周年了。２０年来她为中学语文教学改革,为开创中学语文教学新局面,做出了许多成绩。别的且不谈,单为文言文教学改革,她在４年之内就召开过两次座谈会。这在全国所有语文教学刊物中是绝无仅有的。两次座谈都是１０多年前的事,作为两次都应邀... 相似文献
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第八届年会在九省通衢、全国著名历史文化名城武汉市如期召开了,这是语文学界一次继往开来的盛会.我谨代表中国教育学会中学语文教学专业委员会向出席会议的湖北省、武汉市的有关领导、中国教育学会领导、出席会议的嘉宾、老师们、朋友们表示衷心感谢.我想在大家的指导、关心和帮助下本次会议一定会取得圆满成功. 相似文献
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雷秋山 《中学语文(读写新空间)》1988,(5)
从1988年秋季开始,中学语文教学将在全国范围内推行单元教学。这是中学语文教师中的一件大事。它不仅要求教师的教育思想来一次更新。而且也要求教师对传统的单篇文章的教学方式有一个突破。它对提高中学语文教学效率,大面积提高教学质量具有重要的意义。因此,推行单元教学不单纯是一种形式的变化,而且起标志着我国中学语文教学改革的不断深化,在语文教学科学化的道路上迈出了可喜的一步。推行单元教学有以下的好处: 一、有利于语文教学系列的建立长期以来,中学语文教学就存在着极大的盲目性和随意性。这是众所周知的。究其原因,就在于中学语文教学缺乏明确而具体的教学系列。教师进行语文 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1982,(1)
全国中学语文教学研究会第二次年会,于一九八一年十月二十八日在福州市开幕,历时八天,十一月四日胜利闭幕。参加这次会议的代表,有来自全国二十八个省市的语文教育工作者,战斗在教学第一线上的中学语文老师、语文报刊的编辑等共一百七十七人。全国中学语文教学研究会副会长苏灵扬同志致开幕词,她提出这次年会的主要任务是交流经验和围绕加强基础、培养能力,开发智力进行讨论研究。 相似文献
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叶苍岑 《中国小学语文教学论坛》1984,(4)
本书对中学语文教学问题做了比较全面的论述,我们认为,这是符合高等师范院校中文系学生的学习需要的;这些同学毕业后绝大多数都从事中学语文教学工作,他们在毕业之前需要对中学语文教学问题有比较全面的了解.至于在职的中学语文教师也常常表示:个人的教学经验和见闻总有一定的局限性,希望能看到一本比较全面地论述中学语文教学问题的书.本书也可供中学语文教师参考.高等师范院校中文系,在全国解放前一般都设置“中学国文(相当于现在的“语文”)教材教 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1997,(9)
立足农村开拓未来———“全国中语会农村中学语文教改研究中心”简介“全国中语会农村中学语文教改研究中心”创立于１９８６年，目前已拥有近万名会员，成为中学语文教学界一支庞大的生力军。多年来，“中心”共举办了近十次全国研究员教学科研成果优秀论文评奖活动，评... 相似文献
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李文 《中国小学语文教学论坛》1982,(1)
江苏省中学语文教学研究会成立大会暨第一次年会十一一月下旬在连云港市隆重召开。全国中学语文教学研究会理事、南京市八中校长袁金华同志在会上传达了全国中学语文教学研究会第二次会议的内容和精神。大会围绕“初中语文教学改革”和“作文教学”等专题,组织了大会发言和小组讨论。苏州市第十中学韩树 相似文献
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八月十九至二十三日,苏州市教育科学研究所与苏州市中学语文教学研究会在苏州铁道师范学院附中联合举办了一次为期五天的中学语文教学改革、教学流派研讨班。全国二十四个省、市、自治区近三百人参加了这次研讨班。 相似文献
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今年暑假我有幸参加了北戴河全国中学语文教学座谈会。这个会是由全国中学语文教学研究会及全国语文教学法研究会联合召开的。有十七个省、市、48位代表参加。会议内容是:一、交流经验,重点在培养能力、发展智力方面;二、讨论问题:(一)总结语文教学历史经验,清理左的思想影响;(二)语文教学中的当代文学教学(包括课外阅读)。会议由全国中学语文教学研究会副会长苏灵杨同志主持。语文专家张志 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1980,(6)
全国语文教学法研究会筹备会:欣闻语文教学法研究会召开成立大会暨第一次年会,我们——武汉师范学院中文系《中学语文》编委会和编辑部全体同志,谨向大会表示热烈的祝贺。《中学语文》杂志刊登有关教学法和中学语文教学研究方面的文章,以期推动广大中学语文教师探讨语文教学规律,促进教学质量 相似文献
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中学鲁迅作品教学是中学语文教学中非常重要的内容.编入中学语文课本中的名篇有二三百篇,涉及的名家不下一二百位.在这些作家中,鲁迅出现的频率最高,入选作品最多,思想含量最重.据统计,目前全国使用最广的人民教育出版社中学语文室编写的中学语文教科书,入选的鲁迅作品有16篇,如果加上与教科书配套的自读课本中的18篇,入选中学语文教材中的鲁迅作品达34篇之多.这就客观上使鲁迅作品教学成为中学语文教学的重点和难点. 相似文献