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培养高校学报跨世纪编辑人才势在必行于永琳，郭平安西安建筑科技大学编辑部一、宏伟的跨世纪工程在１９９４年全国教育工作会议精神指引下，我国高等学校正在深化改革，人事部和国家教委等国家机关在北京联合邀请了１９位著名科学家就我国培养造就跨世纪学术和技术带头人... 相似文献
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试论跨世纪领导干部的基本素质张建忍，韩绪洪，孙传运关于领导干部，特别是跨世纪领导干部的基本素质，党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》（以下简称《决定》）作了明确的要求，指出：党的高级干部和跨世纪领导人才，“不仅要努力... 相似文献
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培养跨世纪体育人才的战略思考 总被引：3，自引：0，他引：3
陈伟 《成都体育学院学报》1997,23(3):1-3,20
在我国现有的７０万体育工作者中，大约有不足５０％的才能够跨世纪，如何加快培养跨世纪的体育人才，成为我国体育事业发展应深入研究的一个战略问题。笔者在提出跨世纪体育人才概念的基础上，对培养跨世纪体育人才的指导思想、培养目标、培养手段等提出了见解，特别是对如何搞好体育人才的调查，加强体育人才理论的研究，充分发挥现有体育院校的骨干作用等方面的工作发表了建设性意见，以期能够引起同行们的重视。 相似文献
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问题式教学方法简论 总被引：1，自引：0，他引：1
王国志 《军事体育进修学院学报》1996,(Z1)
跨世纪人才与跨世纪教学方法一样是衔接本世纪与下世纪的院校教育所不容忽视的,问题式教学笔者是以启发学员的创造性思维为开端,培养学员独立思考创新的指挥能力为目的,集十几年教学经验、摸索出来的规律性教学法。 相似文献
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邹承英 《军事体育进修学院学报》1998,(Z1)
世纪之交,一场跨世纪的军事革命已经发生。它既给院校教学提出了严峻的挑战,又给院校的教学发展带来了千载难逢的机遇。抓住机遇,培养出跨世纪合格的高素质军事人才己近在眉睫,院校也只有培养出高素质的军事人才,才能迎接跨世纪军事革命的挑战,才能在院校调整改革中站稳脚跟。目前,在教学内客调整大的情况下,有针对性地实施强化训练,对院校培养高素质军事人才具有重要的实践意义。论文重点围绕培养高素质军事人材,对院校教学采取强化训练的教学手段进行了一定的探讨。 相似文献
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跨世纪创新人才的素质体现在切实的人文精神 ,坚实的科学素养 ,一定的信息处理能力和终身学习的理念 ,强烈的法制观念。培养跨世纪创新人才的具体措施是转变观念 ,树立面向2 1世纪新的教育思想 ;调整培养目标 ,构建新世纪需要的人才培养模式 ;改革教学内容和方法 ,建设创新教育能力的师资队伍 ;营造创新氛围的校园文化。 相似文献
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针对中学全面实施素质教育的实际,从分析汶上县初中数学教师队伍现状入手,阐述培养跨世纪初中数学师资的对策 相似文献
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孙峰 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
跨世纪人才主体性道德素质的培养是当代社会对人才道德素质提出的基本要求。主体性道德素质是跨世纪人才素质结构的根本特征,而主体性道德素质的培养需要现代道德教育来完成。面对我国市场经济,道德教育既要适应于经济发展的需要,为经济建设培养人才,又要超越这一现实,为社会培养具有主体性道德素质的人才。为此,学校德育应进行全方位的改革,优化德育目标,实现德育侧重点的转移,加强德育课程的整体化,促使德育方法的转轨,建立德育管理的科学化体系 相似文献
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虎威 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(3)
新年伊始,国务院即向全国批转了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》),这是教育战线进一步落实科教兴国战略,全面实施跨世纪教育改革的施工蓝图。在党的十五大上,江泽民同志指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局。”为了落实这一跨世纪教育改革与发展的宏伟目标,教育部在认真调查研究的基础上,以“三个面向”的战 相似文献
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武研 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(4)
天地转,光阴迫。倏又逢春。今年,我国教育将全面启动《面向21世纪教育振兴行动计划》。迎着新世纪透射的曙光,我国跨世纪教育改革和发展的施工蓝图就要正式实施了。对此,我们每一个教育工作者,能不激情昂扬。拈笔争描奋进图!今年是我国人民实现跨世纪宏伟目标进程中,具有特殊意义的一年。教育振兴行动计划在今年启动,恰是一个历史性应证。使命感和紧迫感兼在,我们确应奋斗 相似文献
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罗春林 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(2)
中小学德育是培养跨世纪接班人的重要教育之一。目前,随着社会的迅速发展,信息时代的来临,使得学生接触社会越来越多,对大量信息不加处理的接受 相似文献
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浅谈文献资源的开发利用 总被引：1，自引：0，他引：1
朱知行 《兵团职工大学学报》1999,(3)
学校图书馆在当前跨世纪人才的培养中起着重要的作用。本文就如何利用馆藏提出了观念与职能转变的的具体措施。 相似文献
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面向21世纪高校体育教学改革方向—“健康第一” 总被引：8，自引：1，他引：7
周晓明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(4):123-124
为深化高校体育改革,在体育教学中树立健康第一的指导思想,积极贯彻素质教育方针,针对树立健康第一的思想,培养跨世纪的人才作相应的探讨。 相似文献
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张仪一 《玉溪师范学院学报》1998,(3)
图书馆专业技术人员的素质是图书馆赖以生存和发展的基础.面临世纪之交,图书馆必须重视专业技术人员的素质教育和培养,只有提高图书馆人员自身的综合素质,才能提高图书馆各项工作的效率和服务水平,才能迎接21世纪图书馆工作的挑战.一、图书馆专业技术人员素质教育和培养的必要性和紧迫性(一)国务院关于《中国教育改革和发展纲要的实施意见》中规定:“高等学校要加强教师队伍的继续教育,提高教师队伍的整体素质”.“积极实施‘跨世纪人才工程,造就一支跨世纪的学科带头人队伍’”.图书馆工作人员作为高等学校教学和科研人员的重要组成部分,为搞好图书馆的各项工作,更好地完成90年代和下世纪初的教育及教育改革的伟大使命,也必须加强对图书馆人员进行素质教育,培养跨世纪的图书馆专业技术人员队伍.(二)高校图书馆是为学校教学和科研服务的学术性机构.这一特殊性质,决定图书馆的 相似文献
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培养高素质人才是时代与社会主义现代化建设赋予高校的重大任务,跨世纪的高师生必须具备合格的思想政治素质、合理的知识智能结构、良好的身心素质. 相似文献
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翟程 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
加强对地方入伍大学生干部的培养使用工作,是加快培养跨世纪军事人才、积极贯彻“科技强军”战略决策、充分发挥人才在部队建设中积极作用的需要。 相似文献