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有一位哲学家带着弟子漫游世界后坐在郊外的旷野上，旷野长满杂草。哲学家提出问题说，现在我想知道如何除掉这些杂草？弟子有的说：只要有铲子就够了；有的说用火烧也是一种很好的办法；也有的说撒上石灰就会除掉所有的杂草；还有的说斩草除根，只要把根挖出来就行了……哲学家说，课就上到这儿，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没有除掉的，一年后再来相聚。 相似文献
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一位哲学家带着一群学生来到一片草地上坐下来。哲学家说：“旷野里长满了杂草。现在我想知道,如何才能除掉这些杂草。”学生们众说纷纭,有的说用火烧,有的说用铲挖。有的说……哲学家站起来说：“你们回去,按照各自的方法除去一片杂草．没除掉的一年后再来相聚。”一年后大家都来了, 相似文献
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文燕 《语文世界(高中版)》2002,(12)
一位哲学家带着她的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问，旷野里长着什么？弟子们说旷野里长满杂草。哲学家说，对。旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨… 相似文献
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一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界。十年间他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们来上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问:“我们现在坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们答:“旷野里长满杂草。”哲学家说“:对。旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕,他们都没想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”第四个弟子说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”等弟子们都答完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了。你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草,一年后,再来相聚。”一年后,弟子们都来了。不过,原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着... 相似文献
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邢晓燕 《北京教育(高教版)》2007,(9):55-56
一位哲学家把学生们带到旷野中上最后一堂课。哲学家问：“这旷野上长满了杂草，如果我想将这些杂草全部除掉，应该用什么方法呢？”
一个学生说：“用铲子可以铲除杂草。” 相似文献
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晓秋 《语文世界(高中版)》2000,(1)
从前一位老学者带着一群北子到各地游学几年后回来,个个都满腹经纶。 老学者已经体力不支他在旷野上设坛,为弟子们讲授最后一课。 “你们看,我们现在坐的是什么地方？”“旷野,”“那旷野上长着什么,” “杂草” “我想知道,你们如何除掉这些杂草？” 弟子们愕然,老学者怎么提出这样简单的问题,于是各自回答起来。 甲首先开口：“我只要有铲子就够了。” 乙接着说。“用火烧也好办。” 丙又提出：“撒上石灰就能除掉所有草。” 丁也想了办法：“斩草除根．只要把根挖出来就行。” 等弟子们都讲完了,老学者站了起来说… 相似文献
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[教学重点句]:“要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想铲除灵魂里的杂草,惟一的方法就是用美德去占据它。”(苏教版语文第11册课文《哲学家的最后一课》)[教学细节]:师:为什么说“要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼”呢?请大家读一读课文的第4～10自然段,看看弟子们是如何做的,哲学家又是怎么做的,你有什么看法?你倾向于谁的说法呢?(学生默读课文。)师:哲学家的“哲”字下面是个“口”,大概是因为哲学家个个能说会道。例如古希腊著名的哲学家苏格拉底最喜欢在众人面前演讲和辩论。老师… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(9):91-93
除掉杂草的有效方法
有一天,哲学家带着弟子们来到了平原。
“你们已经不用再学什么了,这里有很多杂草,而我想要知道除掉这些杂草的好方法,这就是我的最后一道试题。” 相似文献
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德育实效性的辩证思考 总被引：2，自引：0，他引：2
金国忠 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(3):44-46
德育实效性一直是困扰我们的一大难题。本文想从“除草和种庄稼”、“盐和汤”、“崇高和世俗”等三个角度进行辩证思考,以期改进德育的实效性。 除草和种庄稼: 德育重在建设 “除草和种庄稼”,讲的是一个故事。一位哲学家用几年功夫培养了一班学生,他把弟子们带到旷野之中上最后一堂课。哲学家问道:“这旷野上长满 相似文献
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文燕 《小作家选刊(小学)》2006,(11)
一天,一位哲学家对他的学生们说:“学业就要结束了,现在我们上最后一课吧,我想知道如何除掉这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,最后一课竟是这么简单的一个问题。 相似文献