共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
第一。从改革发展具体进程的角度来看。中国的改革已经结束了初创的阶段。而进入到一个依靠社会公正的规则进行制度创新和制度建设的新阶段。在中国的现阶段，改革进入了一个新的时期。如果说改革的初期是以“破除旧体制”为主的话，那么，现在的改革则是以“建立新体制”为主；如果说中国改革初期得益于某种意义上的“无序”的话，那么，中国现阶段的改革离不开“有序”；如果说改革的初期是以“启动”为主的话，那么，现在的改革则是以“制度创新和制度建设”为主。中国现阶段的初次分配领域和再分配领域之所以出现了这样或那样的问题，其主要原因便是在这些领域中缺乏必需的社会公正规则。有鉴于此，在改革的现阶段，必须将社会公正放到一个突出的位置。 相似文献
2.
3.
本文认为，一个针对人类社会整体历史发展的广义转型概念，应该从社会有机体整体变革的视角入手予以界定。广义的社会转型概念包含着对社会类型的划分，即依据社会生产力的内在演变，划分为文明转型、形态制度转型和体制转型。鸦片战争以后，中国社会转型经历了从文明转型失败到首先解决制度转型、再到体制转型三个阶段；当代中国的社会转型，其基本特点是文明转型与体制转型同时并进，这也是当代中国社会发展的基本特点。 相似文献
4.
20世纪初期，中国社会处于教育转型的关键时刻，这时期清政府进行的教育改革主要包括废科举、改学制以及新的教育行政体制的建立和教育结构的整体规划等，这些措施都推动了中国近代化的进程，近代教育制度终于开始在中国确立并推广开来。 相似文献
5.
目前高校后勤社会化存在的观念和体制、制度等方面的问题制约着改革的进一步深化。为此必须通过更新观念。扫除思想障碍；出台相关政策，提供有力支持；改革体制，建立现代企业制度使高校的后勤改革实现真正意义上的社会化。 相似文献
6.
中、俄经济体制改革的区别主要表现在：不同的改革取向和目标、不同的改革模式、不同的改革进程和不同的改革结果。由此总结出的经验教训是：改革必须有明确的制度约束和安排；改革的进程必须充分注意社会的承受能力；改革必须立足本国国情；改革必须处理好制度与体制的关系，把握好度。 相似文献
7.
黄新华 《商丘职业技术学院学报》2005,4(1):16-19
经济体制改革以来，20多年的制度变迁进程，中国初步实现了从计划经济向市场经济的制度转型，经济体制改革取得了巨大的阶段性成就：一是初步形成了以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度；二是初步形成了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；三是初步形成了社会主义市场经济的宏观调控体系；四是初步形成了全方位对外开放的经济格局。 相似文献
8.
村民自治：第三次农村包围城市 总被引：3，自引：0，他引：3
辛秋水 《荆门职业技术学院学报》1999,14(2):13-16
一、村民自治：中国农村社会转型的必然要来,势不可挡20年前,就在我们安徽凤阳县小岗村点燃了改革之火,迅速蔓延全国农村,并推动了城市的改革,进而撼动了庞大的国家计划经济体制大厦,启动了政治民主化进程。而村民自治,就是中国社会主义民主化进程的伟大起点。改革首先是从二元结构转型开始的。所谓二元结构转型,就是从旧有的计划经济体制向现代市场经济体制转变,从以党代政的高度集中的政治社会向民主法治社会转变。在这个过程中,社会的自主性日益增强;平等、民主和法治则成为改革时代的强音。其结果之一,必然会导致国家与社会… 相似文献
9.
李传斌 《湖南城市学院学报》2001,22(1):63-65
清季十年官吏制度发生了重大变化，其主要原因是经济和社会发展使旧的官吏制度不能适应社会需求；20世纪初国内的政治改革气氛以及诸多社会问题又为官吏制度改革提供了一个必要前提；外部环境也为改革提供了正反两方面的刺激作用；中西文化交流又为官吏制度变革提供了一个思想文化前提。 相似文献
10.
进城务工就业农民子女的教育公平与制度保障 总被引：16，自引：0，他引：16
范先佐 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(1):13-20
20世纪80年代以来,伴随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市。由此而产生的进城务工就业农民子女教育公平问题已成为中国社会转型期的一个独特的社会问题,引起了社会的广泛关注。本文基于对湖北、河南等省市进城务工就业农民子女上学问题的专门调查,并结合全国其他省市的调查研究,从制度层面就农民工子女的教育公平问题及其原因进行分析,并在此基础上提出进一步调整和改革现行体制和制度的对策思路。 相似文献