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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 433 毫秒
1.
通过中日美三国的经济学本科教育的比较分析,借鉴美国和日本的本科教学模式,文章建议加强经济学本科生基础课程学习及现行管理体制的改革。  相似文献   

2.
本文从经济学思想在经济学中的核心地位谈起,针对大学生的学习特点和学习目标,介绍了在西方经济学本科教学中经济学思想的具体培养方法。  相似文献   

3.
旅游管理专业(应用本科)《旅游经济学》教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对不少院校应用本科层次《旅游经济学》教学因袭或仿照普通高校的教学模式实施教学,缺乏针对性和时效性,提出针对应用本科层次教学的对策。  相似文献   

4.
应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业工作的一种专门人才,为了适应应用型本科院校培养应用型人才的人才培养目标,"西方经济学"教学应有所突破、有所创新,应体现培养应用型人才的思路。文章通过剖析目前传统"西方经济学"教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学模式、教学方法、成绩考核等五个方面探讨应用型本科"西方经济学"课程的教学改革。  相似文献   

5.
为了解新课改背景下应用型本科商科人才培养的现状和问题,采用调研分析方法对上海商学院商务经济学人才培养创新与实践进行调查分析。调研发现上海商学院对商务经济学专业人才创新与实践方面的培养取得了一些成效,同时也存在一些问题。在对上海商学院商务经济学专业176名参与调查的学生进行深入分析的基础上提出商务经济学人才培养创新与实践能力的对策,即从学生层面、教师层面以及学校层面入手,落实创新应用型本科商科人才培养模式,加强学生综合能力培养,以适应时代发展要求。  相似文献   

6.
经济学课程是本科院校学生的专业基础课,目前随着高校招生规模的扩大,在教学中多采用合班的课堂讲授方法,这种教学方法加大了教师授课和课堂管理的难度,造成了经济学教学效果不理想的现象,本文对国外的经济学教学模式进行了分析,提出了适合我国经济学教学的新模式.  相似文献   

7.
随着经济社会发展,高等院校经济学专业人才培养质量越来越引起社会各界重视。作为地方性一般本科院校应该定位于培养师级应用型经济学人才,改革人才培养方案加强实操性课程教学,并按照课程归类进一步改革课程的教学内容设计、教学方式方法、考核方式等。  相似文献   

8.
以网络技术的发展为依托,越来越多的学校采用了网络授课方式。经济学作为经济类与管理类本科的必修课程也开始采用网络的方式进行授课。经济学任课教师的作用也随授课方式的改变而发生了变化,即由传统授课方式中所起的主体作用向网络教学中的主导作用转变。  相似文献   

9.
王宁 《科教文汇》2013,(19):50-51
以网络技术的发展为依托,越来越多的学校采用了网络授课方式。经济学作为经济类与管理类本科的必修课程也开始采用网络的方式进行授课。经济学任课教师的作用也随授课方式的改变而发生了变化,即由传统授课方式中所起的主体作用向网络教学中的主导作用转变。  相似文献   

10.
劳动经济学是我国经济、管理类专业大学教育的专业基础课程,但目前,在"劳动经济学"的本科教学中普遍存在着教学内容庞杂不一、课程体系不能反映学科发展、教学手段落后等问题.要实现教与学的良性互动、提高教学质量,培养学生理解和分析劳动力市场经济现象、解决劳动力市场经济问题的能力,就必须要更新教学观念、重组教学内容、改进教学方式,在劳动经济学的教学过程中谦虚传承,努力探索.  相似文献   

11.
《云南科技管理》2011,24(4):86-89
<正>昆明学院是经国家教育部2004年5月正式批准组建的省市共建的公办全日制综合性应用型本科大学。学院地处四季如春、风光秀丽的历史文化名城昆明。学院设有29个本科专业,66个专科专业,覆盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等10余个学科门类,是目前云南省高校中学科最齐全的本科大学。  相似文献   

12.
刘亚丽  杨娜 《科教文汇》2013,(22):62-62,68
土木工程专业开设的"工程经济学"课程,长久以来注重学习工程经济的基本理论、基本分析方法,但对相关的工程财务、工程估价等内容涉及过少,不能有效地与本专业学生工作职业发展需要相结合。本文围绕这一问题,提出对独立学院土木工程专业"工程经济学"课程教学内容进行改革,加强本课程与实际应用的结合性,努力完善独立学院应用型本科人才的培养目标。  相似文献   

13.
地方高校经济学专业实践教学模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵菁 《科教文汇》2009,(29):24-24,27
目前,地方高校的经济学学生在本科学习期间虽然学习了各种专业知识并进行了模拟实践和实习,但很难将课堂和实践环节中学到的知识进行整合,导致了学生在就业时面临实际动手能力低的问题。本文探讨了如何整合现有的专业课程的模拟实践和实习环节,构建地方高校经济学专业实践教学模式,有效提高学生的实际动手能力,并论述该模式体系构成和优点。  相似文献   

14.
尤利平 《科教文汇》2014,(22):107-108
目前应用型人才培养成为高校的培养目标。针对本科教育的学业标准和应用型人才培养目标,首先对西方经济学应用型教学进行定位,然后提出改进西方经济学应用型教学的建议,以提高学生应用经济学知识分析、解决实际问题的能力。  相似文献   

15.
目前应用型人才培养成为高校的培养目标。针对本科教育的学业标准和应用型人才培养目标,首先对西方经济学应用型教学进行定位,然后提出改进西方经济学应用型教学的建议,以提高学生应用经济学知识分析、解决实际问题的能力。  相似文献   

16.
针对本科阶段初级经济学教学中常见的术语理解偏差现象,本文列举了部分有偏差的典型概念,简单分析了这些概念的偏差情况,并结合教学经验相应提出比较容易接受的理解角度,分析了其产生的以下几种原因:生活背景与理论背景差距较大、概念的日常使用含义与经济理论含义不一致、已学理论与经济学理论的基本观点不一致、数学工具不熟练,提出克服术语理解偏差的方案设想.  相似文献   

17.
《科技与管理》2005,7(2):F002
经济管理学院于1997年2月成立。学院组建以来,正确处理了办学规模、结构、质量的关系,建立了从本科生到硕士、博士研究生的人才培养体系,逐步形成了以本科教育为主体。研究生教育快速发展的办学格局。学院现设有跨管理学、经济学两大门类9个本科专业,设有工商管理、经济学、国际经济与贸易、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、金融学、人力资源管理、旅游管理本科专业。  相似文献   

18.
在分析应用型人才培养与特设专业建设困境的基础上,以商务经济学专业为实例,结合新国标对专业建设的要求及高等院校特色,对应用型本科特色专业人才培养模式进行了探究,针对专业定位、师资培养、创新能力3个方面提出了建议。  相似文献   

19.
本文针对小微企业中存在电算化程度不高,亟需提高计算机在财务工作中的使用的现象,提出应用Excel软件强大的函数功能,快速准确地完成试算平衡表的编制的解决方案。在会计与财务领域起到促进小微企业电算化程度提升,提高工作效率和准确度的作用。如付诸现实将降低企业雇用过多财务人员的成本。点评人:张洋,职业:讲师,电邮:zhangyang052012@laiyun.com,教育背景:2010年9月:清华大学,管理科学与工程专业、博士;研究领域:房地产经济、房地产金融、实验经济学;讲授课程:房地产金融(研究生、本科)、房地产实验(本科)、管理学基础(本科);研究项目:1.房地产实验研究的方法论,北京林业大学科技创新计划团队项目,主持,2015-2015,2.买方对二手房中介服务行为影响的实验研究,北京林业大学新进教师启动项目,主持,2014-2016,3.基于实验经济学的住房信息搜寻效率研究,国家自然科学基金面上项目,参与,2014-2017。  相似文献   

20.
《科技创业月刊》2005,18(11):F0004
湖北师范学院是一所省属本科师范院校,位于湖北省黄石市。学院现有在校全日制本科生10000余人,设有16个教学系(部)、2个二级学院、30个本科专业,覆盖了文学、理学,教育学.历史学、法学、经济学、工学等七个学科门类。  相似文献   

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