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以社会主义核心价值观教育审视大学生诚信品质 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值观赋予高校德育工作崭新的工作内容,它再一次掀起了高校对当前大学生德育工作的反思高潮。文章以社会主义核心价值观教育为契机,对当代大学生诚信问题进行了全面剖析,客观地论述了大学生诚信缺失的表征,从社会、个体等不同角度分析其原因,针对具体问题探求解决的对策。 相似文献
3.
提高大学生社会主义核心价值体系教育实效性,应采取社会主义核心价值体系建设与高校德育工作紧密结合;夯实大学生建设社会主义核心价值体系的理论根基;将“观点的灌输”、“行为的制约”与为大学生提供指导与服务相结合;创新社会主义核心价值体系教育方式,提高实效性;强化社会实践、加强校园文化建设六个途径。 相似文献
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杜斌 《淮南职业技术学院学报》2017,(1):119-121
创业教育、德育教育已经成为高校教育改革背景下人才培养的重要组成部分,创业教育是高校德育工作的重要载体,德育工作是创业教育的核心,将创业教育与德育工作结合,丰富创业教育内容,创新德育工作方法,转变传统教育理念,改变传统教育模式,实现大学生在人格、能力、素质等方面的全方位发展。 相似文献
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在日渐多元化的社会转型期,高校德育工作的一项重要工作是将马克思主义幸福观植入大学生幸福观教育当中。以社会主义核心价值体系为指导,探析大学生幸福观教育实现的途径。通过灵活、多样的教育形式,把握教育时机并利用环境合力,以加强大学生幸福观教育。 相似文献
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杨建 《希望月报(上半月)》2007,(11):67
在新的发展形势下,高校的德育必须要转变传统教育观念,在科学教育理论的指导下,结合大学生思想实际,切实有效地搞好德育工作,为大学生的全面发展提供强大的精神动力,为素质教育提供可靠的政治保证. 相似文献
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试论大学生核心价值观教育途径的创新——以发挥电视传播的思想政治教育功能为例 总被引：1，自引：0，他引：1
宋振文 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(4):100-103
高校德育工作不同程度存在的失效现象,要求我们不断创新高校德育途径.电视传播的发展,改变了当代大学生的学习和生活方式,是传播社会主义核心价值观的重要途径.用优秀的电视作品引导大学生,在高校开展电视素养教育,为大学生提供良好的影视收看条件,有助于提高核心价值现教育的实效性. 相似文献
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论高校德育中的道德内化 总被引：1，自引：0，他引：1
谢小江 《通化师范学院学报》2005,26(3):55-57
为提高高校的德育的教育效果,必须认清道德内化的心理机制,掌握其规律,通过有效的途径,提高大学生的思想道德修养水平.因此,研究道德内化对于更有效地开展高校德育工作,不断增强德育工作的实效性和针对性,具有重要的作用. 相似文献
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路长胜 《中国科教创新导刊》2011,(17):243-243
安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,而高校辅导员则是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,因而也就成为大学生安全教育的主力军。本文从大学生安全教育的现状入手,就辅导员如何开展大学生安全教育工作,从教育观念、队伍建设、教育渠道几个方面进行了探讨。提出一整套有效地加强大学生安全教育体系的构建理论和实践方法。 相似文献
10.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2011,(1):11-11
【正】本刊讯为深入贯彻落实中央和北京市关于加强和改进大学生思想政治教育的精神,推进高职院校用社会主义核心价值观统领人才培养,促进高职院校德育工作的交流与合作,首都大学生思想政治教育研究中心于2010年12月16日,在北京财贸职业学院举办 相似文献
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计卫舸 《思想理论教育导刊》2011,(11)
为使社会主义核心价值体系有效地进大学生头脑,河北科技大学通过创新教育载体、方法和途径,使社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育,努力将社会主义核心价值体系由浅入深、自然而然地入大学生头脑,成为大学生自觉而又必然的选择。 相似文献
12.
王有炜 《安徽科技学院学报》2011,25(6):82-85
提高全民族文明素质,要以社会主义核心价值体系为引领,因为它在我国意识形态价值体系中居于核心和指导地位,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。高校德育工作能否用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育,关系到当代大学生正确的世界观和价值观的形成。培育弘扬民族精神,对于大学生思想道德素盾提高．成为社会主义事业的可靠接班人具有重要现实意义． 相似文献
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任政 《中国科教创新导刊》2012,(5):21-21
德育是大学生教育的重要内容,在新的形势下,大学生德育工作面临着机会与挑战。当前大学生德育工作中存在着教育观念滞后、教育方式单一、教育内容陈旧和教师素质有待提升的问题,为此,要切实采取措施,有针对性地解决问题,以做好新时期大学生德育工作。 相似文献
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德育工作是学校教育工作的重点和难点,同时也是班主任工作的核心.随着素质教育的不断向前推进,德育工作也面临着新的挑战,如何有效地提高德育工作的水平,我认为上好每周一节的班会课不失为一种好办法. 相似文献
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德育工作虽然繁杂细致,但绝不是小事、琐事,它是学校管理工作的灵魂,在学校教育中处于核心地位.为了扎实有效地搞好德育工作,2007年,我校在德育工作上进行了一些新的探索. 相似文献
16.
李建芹 《河南科技学院学报》2002,30(1):78-80
要提高高校德育工作的效果必须了解大学生的心理需要,把握其需要特点和变化规律,把思想教育与心理教育结合起来,从而有效地预测和控制学生的思想和行为,实现德育的培养目标. 相似文献
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礼仪教育是高校德育工作的重要组成部分,文章从大学生礼仪教育的现代价值基础、核心、目标、实现四个方面,阐述了大学生礼仪教育对弘扬中华美德、提升大学生综合素质、构建文明和谐社会的重要意义,指出将礼仪教育带进课堂和加强大学生礼仪行为规范养成、提升其礼仪修养,是实现大学生礼仪教育现代价值的途径. 相似文献
18.
孙奇琦 《西南科技大学高教研究》2006,(3)
德育作为学校教育的灵魂,是素质教育的核心,它体现教育的社会性与阶级性,是学校教育的重要组成部分,对大学生的健康成长具有导向、动力、保证作用,对社会主义物质文明和精神文明、促进社会全面进步具有重要作用。通过分析当前民办高校德育工作存在的主要问题,深刻分析了制约民办高校德育工作发展的主要因素,阐述了改进当前民办高校德育工作的思路与对策。 相似文献
19.
吴传勇 《中国校外教育(理论)》2015,(3):52-53
互联网络正深刻地改变着当今社会的文化形态,高校德育工作面临着很大的影响和挑战,传统高校德育工作存在着很大的弊端,已经无法适应网络时代的要求,剖析网络时代德育工作存在的问题,提出与网络时代相适应的高校德育工作对策,才能切实在坚持社会主义核心价值体系的前提下,把加强和改进大学生思想政治教育的各项任务切实落到实处。 相似文献
20.
赵兵 《重庆第二师范学院学报》2023,(1):92-96
大学生是国家和民族的未来,对大学生进行道德素养教育是新时代精神文明建设中的一个重要课题,也是高校思想政治教育工作的重点内容。当前,我国大学生道德素养培育机制在具体实践中仍有一些因素制约着德育工作价值的发挥,需从大学生道德发展的内外视角双重发力,创新高校道德教育方法,建立以“价值导向、典型示范、规范约束”为核心的道德教育外生引导机制和以“求知树德、自省立德、实践修德”为核心的道德教育内生养成机制,切实提高大学生道德教育水平。 相似文献