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《潍坊教育学院学报》2019,(6):8-11
生命哲学蕴含着深刻的生命思想,为我国青年思想政治教育带来启迪,赋予思想政治教育鲜活的生命力,对当代教育改革创新具有重要启迪。生命哲学与思想政治教育相融合,有利于引导青年树立尊重生命意识,面对困境勇于直面人生,探索生命价值与意义。生命哲学视域下青年思想政治教育创新,必须创新青年思想政治教育内容,加强青年思想政治教育实践,引导青年思想政治教育网络化发展,实行以生命为核心的青年思想政治教育模式,从而促使青年提升自身的主体意识,增强青年思想政治教育的效果。 相似文献
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刘小齐 《淮北职业技术学院学报》2023,(3):48-51
延安时期是中国共产党开展思想政治教育极具成效的时期。这一时期,党对青年的思想政治教育取得了诸多成效,在教育内容上,对青年进行爱国主义、理想信念与群众路线教育;在教育方式上,采取理论教育与生产劳动相结合、典型教育与示范教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、批评与自我批评相结合等多种教育方式,创新了党的思想政治教育体系,为党的思想政治教育工作积累了诸多宝贵经验。深入探析延安时期党对青年的思想政治教育不仅具有深远的历史意义,而且对创新时代青年思想政治教育具有重要的现实启发。 相似文献
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邓小平青年思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是一个独立完整的体系。邓小平青年思想政治教育理论的目标、内容、方法是其理论主体的三个组成部分。其青年思想政治教育理论对新时期青年思想政治教育工作的开展具有借鉴意义。 相似文献
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思想政治教育是坚持党对青年领导的根本性、基础性工作,是增强青年凝聚力的重要保证。广大青年的健康成才,关系到社会主义现代化事业的兴旺发达,关系到中华民族的伟大复兴。随着市场经济的建立和运行,青年的思想出现了日趋多元性的特点。因此,紧密结合广大青年的思想特点,切实增强思想政治工作的针对性和实效性就显得尤为重要。无锡市第三人民医院团委副书记孙晶,结合近几年党群工作中落实思想政治教育的实际,从青年学生的思想特点出发,阐述了思想政治教育指导思想、教育内容选择、教育形式和思想政治教育整体效能的针对性、实效性问题,对于新时期加强和改进青年思想政治教育有一定启示意义。——编者 相似文献
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今年我国将迎来建国60周年,本文以历史变迁为主线,结合时代背景和对青年的要求,梳理了各个时期党对青年思想政治教育的主题和目标要求,分析论述了青年思想政治教育发展历程,总结了青年思想政治教育的经验和教训,并探求在新形式下青年思想政治教育的深化和创新. 相似文献
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政治社会化视域中的思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
刘军 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(19)
青年学生政治社会化是思想政治教育的一项重要任务,而思想政治教育则是青年学生政治社会化的一条有效途径。当前我国青年学生政治社会化的效果总体上是好的,但也存在着一些问题和偏差。本文从思想政治教育的角度,分析了这些问题和偏差出现的主要原因；总结了西方国家政治社会化和政治教育的主要经验；提出了加强和改进思想政治教育,推进青年学生政治社会化的主要举措。 相似文献
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杜学礼 《漯河职业技术学院学报》2011,10(3):108-109
信息网络技术的发展和普及,拓展了高校青年思想政治教育工作的新渠道和新手段,为加强和改进高校青年思想政治教育工作带来了新的机遇。网络思想政治教育是建立在互联网技术基础上的新型思想政治教育方式,充分利用和发挥网络的优势进一步加强和改进高校青年思想政治教育,是非常紧迫和十分重要的课题。本文从思想政治教育工作网络化的角度出发,探索出网络时代思想政治工作的新思路,对新时期高校青年思想政治教育工作具有一定的现实意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(28)
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上提出"拔节孕穗期"概念.这一重要思想深刻阐述了新时代青年思想政治教育的生态学意蕴,科学指明了新时代青年思想政治教育的基本规律及实现路径.准确把握"拔节孕穗期"思想政治教育的科学内涵及其重要意义,遵循这一时期教育科学规律,在党的领导与引领、教师队伍建设及思想政治教育改革创新上下功夫,为做好青年思想政治教育、实现立德树人根本任务提供新的思路. 相似文献
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高如岭 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(3)
随着信息技术的迅速发展,网络对高等学校青年思想政治教育产生了重要影响。本文从高校青年的思想政治状况出发,分析了网络化条件下高校青年思想政治教育的有利奈件和面临的挑战,正确认识网络信息时代思想政治教育改革创新的重要性和紧迫性,积极探索加强和改进高校思想政治教育的新途径和新办法,以掌握高校思想政治教育工作的主动权。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(30)
青年本质是青年研究领域的元问题,也是青年研究的重点与难点。揭示青年本质,是深化青年研究的首要命题。解析思想政治教育学视域下的青年本质,能够弥补青年本质研究的空白,拓展青年研究理论,完善思想政治教育学理论。思想政治教育学视域下青年本质的外在特征凸显为创造力日益丰富、思想渐趋成熟、社会性逐渐增强,这是开展青年思想政治教育和青年工作的重要理论依据。正确认识青年特点,尊重青年利益诉求,发挥青年主体性作用,能够提高青年思想政治教育实效,推动青年工作顺利发展。 相似文献
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为提升高职学校思想政治教育的效果,采用调查研究的方法,辩证分析了青年亚文化对高职思想政治教育的积极和消极影响,结果表明优化青年亚文化可以改进高职学校思想政治教育的效果.青年亚文化对高职学生产生日益重要的影响,理应成为高职院校思想政治教育关注的焦点,对新时代青年亚文化视域下的高职思想政治教育的研究,可大力提升高职学生思想政治教育的效果. 相似文献
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作为新型网络教育载体的微博为青年思想政治教育提供了新的途径和方法。通过对运用微博加强青年思想政治教育面临的机遇、挑战的阐述和对运用微博加强青年思想政治教育的定性、定量分析,了解到运用微博加强青年思想政治教育工作是社会发展的必然。为了科学合理应对,需要把握好运用微博加强青年思想政治教育的基本思路,即要营造良好的网络环境,提高微博引导的规范性;加强校园微博建设,提高微博引导的针对性;加强微博课堂建设,提高微博引导的趣味性。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
在SNS迅速发展的时代背景下,青年的网络行为正在悄然发生变化,他们通过社交网络满足了生存需要,实现了社交需求,完成了社会化进程,已成为了"社会化网络一代"。思想政治教育工作者应深刻辨析SNS对青年的利弊影响,对青年加强思想政治教育,在形成思想政治教育自组织网络环境、建立思想政治教育新的有效形式、切实增强青年人际交往能力、抵制亚文化影响等方面做出积极探索。 相似文献
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新中国成立以来思想政治教育五个阶段、三次转向基本上适应了中国经济社会发展客观现实,高校为社会主义事业培养了大批合格毕业生和社会主义接班人。中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治教育功能需求、内容供给、载体形式均发生了重大变化,在定位上表现为“四个亲近”,在内容上表现为“四个价值”,在方式上表现为“四个兼顾”。在思想政治教育改革中更加突出青年学生的需求,体验思想政治教育的“生活感受力”;开阔青年学生的视野,提升思想政治教育的“思想引领力”;明确青年学生的使命,增强思想政治教育的“政治认同力”;激发青年学生的情感,彰显思想政治教育的“教育感染力”。 相似文献
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政治社会化视域中的思想政治教育 总被引：3，自引：0，他引：3
刘军 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,3(10):14-17
青年学生政治社会化是思想政治教育的一项重要任务,而思想政治教育则是青年学生政治社会化的一条有效途径.当前我国青年学生政治社会化的效果总体上是好的,但也存在着一些问题和偏差.本文从思想政治教育的角度,分析了这些问题和偏差出现的主要原因;总结了西方国家政治社会化和政治教育的主要经验;提出了加强和改进思想政治教育,推进青年学生政治社会化的主要举措. 相似文献
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青年的思想政治教育工作既要顺应新时期的改革要求,又要坚持用历史的观点、辩证的观点去认真地了解青年,研究青年的特点,这是做好青年思想政治教育工作最基本的要求。遵循思想教育工作的规律,针对青年的特点及需求,开展灵活多样、生动形象等活动,利用常规教育与时势教育相结合的方法,切实做好青年思想政治教育工作。 相似文献
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如何在新的形势下,有针对性地加强青年学生的思想政治教育,这成了青年学生思想政治教育面临的新课题。本文论述了职业院校开展思想政治教育的重要意义,并在审视职业院校现有的思想政治教育模式的基础上,结合时代特征,探索思想政治教育新思路。 相似文献