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1.
美国青少年社区体育探析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料调研方法对美国青少年社区体育进行阐述,揭示其特点所在,并运用比较分析的方法,对中、美青少年在体育活动认识上的内因差异进行分析。结果认为,只有提高认识,推动我国青少年社区体育活动的开展,鼓励孩子参加体育活动,培养他们良好的体育行为习惯,才能保证青少年健康成长。 相似文献
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浙江省青少年不同体育活动状况对心理健康因子影响的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
周丽君 《天津体育学院学报》2005,20(6):39-42
应用《身心症状自评量表(SCL-90)》及自编《参与体育活动状况调查表》,在浙江省10个地区随机抽取2 000名青少年进行问卷调查,并对他们参与体育活动状况与心理健康10因子的情况加以分析,结果表明:浙江省青少年SCL-90因子分均略高于国内常模;青少年参加体育活动的意愿、参与次数、参加活动项目及形式对SCL-90量表中的因子有不同程度影响。 相似文献
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对于青少年来说,传统的体育运动项目已远远不能满足他们的需求,而轮滑运动作为新兴的体育项目受到了广大青少年的青睐。本文采用文献资料法、调查法、访谈等方法,对郑州市区中小学生进行调查,了解了不同学段、不同性别的人群参加轮滑健身运动的现状和制约因素,为社会开展全民健身体育活动提供参考依据,为学校开设轮滑课提出了合理化建议。 相似文献
4.
就影响青少年参加体育活动的因素这一问题对中美两国青少年进行问卷调查。通过分析比较 ,发现影响中国青少年参加体育活动的最主要因素是学业的压力 ,而影响美国青少年参加体育活动的最主要因素是家庭成员、朋友、同学的参与体育的情况。为了孩子的身心健康学校、家庭多给孩子一些体育活动的时间。 相似文献
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陈玲 《体育成人教育学刊》2014,(6):19-22
以“生态学模型”（Ecological Model）为理论依据,探讨不同文化背景下中美青少年体育习惯形成的因素与差异.调查发现：中美青少年在自然生态因子、个人心理因子、锻炼行为因子上存在极其显著差异.其中锻炼行为是影响中美青少年运动习惯形成的最大差异;影响中国青少年参加体育活动的主要因素是体育成就,而美国青少年参加体育活动的主要因素是体育乐趣.从中美不同文化的视角审视运动习惯形成差异的原因,为青少年体育习惯的研究提供理论依据. 相似文献
6.
通过查阅文献资料,运用问卷调查法、访谈法、实地考察法等研究方法,以上海青少年群体为调查对象,以“30分钟体育生活圈”健身活动为调查重点,对上海市青少年参与体育健身活动的动机进行了分析,对上海青少年群体参与30分钟体育生活圈的现状进行调查,发现知道体育生活圈的青少年仅占20.9%;青少年参与运动项目的选择呈多样性特点,受到参与运动的动机以及时间的影响;在工作日除了参加学校的体育活动外,68.7%的青少年选择参加体育活动,地点主要集中在社区的公共场地等。小长假、周末、寒暑假大部分体育活动距离都在1000米以内;影响青少年参加“30分钟体育生活圈”的首要因素是健身意识。根据分析,提出充分发挥政府的职能、加大宣传力度、不断完善基础体育设施、发挥体育教师的榜样作用、给青少年足够的空间和时间,提供青少年健身发展所需要的专业健身指导员。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,从江苏省青少年所在家庭的经济收入、父母的体育态度、父母的知识水平等三个纬度对青少年家庭体育进行调查研究,得出结论。1）父母对青少年参加体育活动的积极性不高;2）父母很少和青少年一起参加活动,家庭体育氛围不浓;3）青少年体育消费水平低。 相似文献
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9.
健康是青少年学生的第一要素。而体育活动是改善学生健康状况最有效、最直接、最经济的手段,仅靠每周2节体育课,远远满足不了他们对体育活动的需求,而大多数体育活动都是通过课外体育来实现的。目前,长乐市大多数中学生每天都生活在家庭与学校两点一线上,除每天的课间操和每周2节体育课外,几乎就没有其他体育活动了,为了及时了解掌握长乐市基层初级中学学生参加课外体育活动的情况,本文专门设计了有关课外体育活动的若干问题,对学生进行问卷调查,并通过调查所发现的问题,开展探讨和反思,提出建议和对策。 相似文献
10.
家庭体育作为青少年体育活动中不可或缺的载体,对青少年体育意识的强化和体质健康的改善起重要作用.通过对当前家庭体育发展现状的掌握,探讨家庭体育中家长认识不到位、青少年自身原因及家庭体育锻炼场所的制约性等因素对青少年体质的影响,并提出相关建议与对策,为改善青少年体质提供一定理论参考. 相似文献
11.
运用问卷调查法和访谈法了解高校体育专业女生月经周期参加运动训练时身体和心理的变化情况,结果显示,多数女生运动兴趣和身体功能状态下降且与运动项目相关,少部分女生兴奋性和身体功能反而上升。 相似文献
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通过对200名大学一年级男生与女生对体育锻炼功能价值认识、喜爱并能够参与锻炼的体育项目现状、影响坚持锻炼的因素调查结果分析,提出培养大学一年级学生体育人口应从开展专门体育理论讲座加强体育功能价值认识,加强课堂体育锻炼技能教授,组织开展多种形式的课外体育活动,积极鼓励引导女生参加课外体育活动几个主要方面进行。 相似文献
13.
张鑫华 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(6):180-182
通过广泛阅读文献资料,针对当前体育学硕士研究生的培养现状,对生源质量、导师队伍以及硕士研究生的学习、生活等方面的影响因素进行了分析,并提出了相应的对策,旨在为我国体育学硕士研究生的培养提供理论素材,为我国体育事业培养优秀人才服务。 相似文献
14.
上海市青少年儿童参与民间体育活动现状的调查与思考 总被引：9，自引：1，他引：8
采用问卷调查法和访谈法,对上海市青少年儿童参与民间体育活动的现状进行研究。结果发现:上海青少年儿童参与民间体育活动表现为总体性“冷”与个别项目“热”的两种态势;民间体育活动对青少年儿童具有很强的吸引力;学生、教师及家长对民间体育活动应走进学校有较一致的看法。从我国民间体育发展的历程、现状及其与学校体育的关系等方面,追溯民间体育活动在青少年儿童中开展不力的社会根源,据此提出发展我国民间体育活动的对策。 相似文献
15.
为改进中学教学质量,促进高三女生各方面素质的提高,本研究使用了文献法、调查法、观察法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对漳州市区5所中学的高三女生体育参与情况进行调查分析。结果表明：高三女生参与体育锻炼最主要的目的是为了娱乐身心,多选择一些新兴的、低难度、低强度的运动项目。但参与体育的次数少,且每次锻炼的持续时间也不长,影响高三女生体育参与。除了场地器材的缺乏、没合适的运动项目等因素外,高考的压力下没时间、学习负担也是一个重要原因。建议改善办学条件,重视体育课堂教学,加强相关的制度建设等,以吸引更多的女生参与体育锻炼。 相似文献
16.
通过测定普通职校女生经过八周45rain体育舞蹈锻炼后心理状态和身体自尊的变化,研究体育舞蹈锻炼对普通职校女生心理与身体自尊的影响。结果：经过四周45min体育舞蹈锻炼后,PSPP总分效果显著,八周后更加明显（p〈0．05）,主要表现在身体吸引力、身体价值感和身体状况三个方面。四周运动后POMS全量表分数、紧张、抑郁和自尊差异显著（P〈0．05）,八周后全量表分数、紧张、愤怒、疲劳、精力和自尊差异显著（P〈0．05）。结论：八周45min体育舞蹈锻炼能有效地提高或改善普通女性大学生的身体自尊水平;可以有效降低普通职校生心理状态中的消极因素,提高其积极因素,有利于心理状态的改善,对普通女性学生心理健康起到促进作用。 相似文献
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M. T. G. Pain 《Journal of sports sciences》2013,31(12):1359-1360
Abstract The purpose of this study was to analyse the associations between sports participation, levels of moderate to vigorous physical activity (MVPA) and cardiorespiratory fitness (CRF). The study comprised 310 participants (183 girls and 127 boys) aged 11–18 years. Sports participation was assessed by questionnaire and habitual physical activity (PA) was measured objectively with accelerometers. The 20-m shuttle-run test was used to estimate CRF. Logistic regression analyses were carried out with CRF as the outcome. The odds ratio (OR) for being fit was greater for those who comply with 60 min · day?1 in MVPA (OR = 2.612; 95%confidence interval [CI] = 1.614–4.225) in comparison with those who do not. Participation in competitive sports at club levels increased the chances of being fit (OR = 13.483; 95%CI = 4.560–39.864), independently of MVPA levels. There were positive and significant trends in CRF and objectively measured PA across the levels of engagement in competitive sports (P < 0.05). Concluding, participation in competitive sports at club level is more effective than other organised or non-organised sports to reach healthier levels of CRF and recommend levels of MVPA. 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法等方法对广州市中学生体育科学素养现状进行了调查.参照公众科学素养的三个维度,从四个方面了解了中学生体育科学素养状况,包括:体育锻炼知识、体育技术、技能掌握知识、体育保健和救护知识、体育科学文化对人及社会影响的认识.研究发现,中学生总体体育科学素养偏低,必须加强对青少年体育科学知识和技能的教育及宣传,才能帮助他们养成良好的体育习惯,掌握科学健身的技能. 相似文献
19.
赵建平 《体育成人教育学刊》2005,21(2):93-94
对浙江省6所中学女生体育课的教学现状进行了调查分析，在此基础上，提出了改进和提高高中女生体育课教学效果的对策。培养学生良好的学习动机，选择合适的运动项目并注重诱导启发，根据女生特点采用新颖多样的教学法，重视教师自身素质的提高。 相似文献
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结合新体育与健康教学大纲构建体育教学新体系 总被引：3，自引：0，他引：3
结合新体育与健康教学大纲重新构建了体育教学新体系。这种体系在对大学生进行系统的体育与健康教育的基础上,使学生掌握健身理论知识和科学健身的方法;通过大学体育教育使学生掌握1～2项体育特长,培养了学生健身锻炼的意识、兴趣和习惯,为学后体育、终身体育打下良好基础;改革了教学评价体系,实现了从终结评价到终结评价与过程评价相结合的过渡,从内容单一的评价向多元评价的过渡;注重学习的过程,把学生进步的幅度作为一项重要的考核指标。实践证明,这种体育教学新体系是可行的。 相似文献