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1.
素质教育要求学校图书馆由被动服务转变为主动服务，由传递车献的浅层次服务转变为传递知识的深层次服务。图书馆有必要对学生进行书目知识教育，开设献检索课，注重图书馆的网络建设，提供良好的阅览环境，提供全方位的服务。 相似文献
2.
随着数字时代的来临,图书馆工作将由收藏为主转变向服务为主,服务的重点也将由传统图书馆以文献借阅为主的服务方式所体现的“物的传递”转变为图书馆对读者进行知识援助和信息素养培训所体现的“知识的传递”。 相似文献
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随着数字时代的来临，图书馆工作将由收藏为主转变向服务为主，服务的重点也将由传统图书馆以文献借阅为主的服务方式所体现的“物的传递”转变为图书馆对读者进行知识援助和信息素养培训所体现的“知识的传递”。 相似文献
4.
黄晶华 《中国科教创新导刊》2014,(1):278-278
智慧图书馆时代,图书馆服务的方式,内涵都发生了很大的变换,智慧图书馆开始由提供信息向提供知识转变,高职图书馆的重点工作是为教学、科研和专项提供智慧服务。 相似文献
5.
图书馆是高校信息需求的产物,其天职就是为学校提供服务.图书馆的价值就是通过服务体现的.在知识经济成为社会经济的主流,社会经济结构开始发生变化的时候,高校图书馆的服务模式也经历了一个发展的过程.即从以书为主体的传统服务模式向以人为主体的现代服务模式的转变,将"传递栽体"的固态服务模式转变为"整合传递知识和信息"的动态模式.从低级到高级,从简单到复杂,从传统到现代化的发展过程. 相似文献
6.
朱晏 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(4):77-78
当今图书馆正面临三个转变，即由传统图书馆向数字化图书馆转变，由献资源建设向信息资源建设转变，由献传递服务向信息导航服务转变。军校图书馆应适应网络环境向数字化图书馆方向发展。 相似文献
7.
黄汝群 《闽西职业技术学院学报》2008,10(4)
高校图书馆实施知识服务,既是时代发展的趋势,也是网络化发展的要求,更是满足读者需求多样化、个性化、知识化、一体化的必然选择。高校图书馆的信息服务必须从单纯的文献搜集、整合和传递,转变为知识的搜集、整合和传递,并创造性地满足读者全方位、多层次的知识信息需求,即通过数据库技术、导航库技术、知识推送技术、知识代理技术等手段,对文献信息的深层次开发,及时地提供系统化、个性化、动态化的、能解决实际问题的知识服务。 相似文献
8.
刘斌斌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(6):158-159
图书馆是人们汲取知识、感受文明、塑造自我的场所,图书馆的社会地位正在不断得到提高。目前,人类已经进入信息化时代,图书馆正处在由传统图书馆向数字化图书馆转型时期,图书馆员职能随之发生转变,已经由以往的文献传递服务向信息导航职能转变,逐渐成为信息咨询者与传播者,与此同时,也影响着图书馆员的职业价值取向。 相似文献
9.
服务是图书馆的永恒主题,也是图书馆的核心能力。为适应社会环境的变化和我校"新经管"工程建设战略,我校图书馆积极主动转变服务形式,尤其是创新服务内容和提升核心功能,将图书馆从文献信息的传递中心,转变为知识创新的聚集中心,培养图书馆馆员与之相适应的新型服务能力,助力人才培养,实现社会价值。 相似文献
10.
知识经济时代的到来使图书馆的职能面临着重大转变,由过去的信息服务转向知识服务。知识服务关注的不仅仅是为用户提供所需的信息,更重要的是通过服务帮助用户找到解决问题所需的知识。为了应对知识经济时代的挑战,图书馆从软件上要培养知识服务型人才,从硬件上要深入加工馆藏文献知识信息资源,以用户需求为导向提供个性化服务。 相似文献
11.
在知识经济时代,学校图书馆必须改革服务方式,以读者服务为本,从以图书馆为轴心转向以读者为轴心,从文献的传递转向知识的传递,从由图书馆员服务转向读者自我服务。 相似文献
12.
吴秀珍 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(4):154-157
图书馆的知识传递是知识服务者为知识用户服务的过程,知识服务是知识服务者向用户提供知识及问题解决方案的服务。通过知识的传递,构建知识服务模型,实现知识源到知识接受者之间的知识转移,达到知识服务者与用户的有机结合,实现按用户行为需求来组织服务活动的目标。 相似文献
13.
柳较乾 《十堰职业技术学院学报》2001,14(4):61
原载<当代图书馆>2001年第3期
信息技术的发展已对整个人类社会的经济、文化和生活产生了极大的影响,信息化、知识化、网络化成为人们的时髦用语,图书馆已从传统图书馆中走出,正在发生一系列角色的变革.思想观念的变革主要体现在,从实体到虚拟、从书刊到信息、从进馆读者到网络读者;办馆模式的转变主要体现在,由封闭办馆向开放办馆转变,由独立办馆向协作联合办馆转变,由政府投资向以政府投资为主的多元化资金来源转变;馆员角色要适应网络环境对图书馆员的要求进行调整,图书馆除做好文献信息管理工作外,开始转向读者阅读指导、网络信息导航、各类信息载体的开发和不同信息载体的提炼整合.馆员角色应由文献服务走向信息服务和知识服务,由文献传递走向信息导航,由提供原始文献走向提供信息产品,由直接交流为主走向间接交流为主;网络环境下图书馆的工作方式进入一个全新的工作环境,读者服务由传统手工操作到电脑操作,由复杂到简单,文献采购由四处奔波到足不出室,管理工作由传统方式到科学规范.网络环境图书馆的职能在不断延伸,功能在不断地拓宽,除继续履行保存职能外,其信息传递、开发与服务职能将作为图书馆的主要职能,尤其是网络信息的开发与服务,静态的图书馆转向动态的文献信息中心,静态单一的印刷型载体服务转向动态多种载体多种服务形式. 相似文献
14.
现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展,要求图书馆员必须适应新时代的发展要求,具备良好素质和职业形象。一、甘居清贫,乐于奉献的道德素质随着科学技术的迅猛发展,传统的图书馆将被电子图书馆、数字图书馆、网络化图书馆所取代,图书馆服务正由封闭、静态、单一的功能方式向开放、动态、多功能服务方式转变,图书馆在原来以纸张为载体的文本信息的基础上,增加了视频、声频、缩微等信息化、数字化的形式,在网上高速传递。未来图书馆的现代化、信息化、智能化、社会化服务手段越来越多样化。因此,新形势对图书馆员的知识结构与服务技能提出了更高的标准和要求,当代图书馆员必须具有高度责任感和高尚的职业道德,树立献身于图书馆事业的思想,为图书馆事业发展甘居清贫,为广大读者甘做铺垫,提供快、精、准的高质量服务。二、知识丰厚、一专多能的文化素质知识经济的时代,人们知识更新的周期大大缩短,受社会需求和信息技术应用的推动,使得学科类间(知识体系)趋向于互相渗透交融的状况,各类新知识、新观念、新方法、新技术、新经验层出不穷。因此图书馆知识更加容易陈旧与老化,图书馆工作者面临着不断更新知识、掌握新技能的挑战。教育者必先受教育。图书馆员的继续教育关系着整个... 相似文献
15.
高校图书馆知识服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
廖虹 《北京教育学院学报》2009,23(3):60-62
在知识经济和网络化、数字化的冲击下,图书馆开始转变服务方式和内容,由以往的信息服务向知识服务转变。需要认识新形势下知识服务的内涵、特征及服务模式,了解图书馆实施知识服务过程中应注意的问题。 相似文献
16.
新形势下高校图书馆发展建设出路初探 总被引：1，自引：0，他引：1
解龙 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(1):103-105
高校图书馆,如何加快适应由传统服务手段向网络化、数字化服务的转变,积极为教学和科研提供特色服务,更好地搞好特色资源建设,开发利用网上信息资源,开展用户教育,为教学和科研提供最佳的获取知识信息资源服务是本文的写作主旨。 相似文献
17.
柳较乾 《十堰职业技术学院学报》2001,14(2)
原载《图书情报工作》2000年增刊(2)
两种环境下的图书馆是指以纸质文献收藏服务为主的手工作业方式环境下的图书馆与现代通讯技术网络环境下的虚拟图书馆,实际上两种图书馆不是替代关系,而是相互依赖、相互促进的关系,没有传统图书馆的选择、收藏、加工文献信息,虚拟图书馆的信息资源就会匮乏;反之,没有虚拟图书馆提供新的信息环境,传统图书馆也不可能突破原有的工作局限,开创新的服务领域.这种互补性,使图书馆处于两种环境共存互补、共同发展的新阶段.此阶段图书馆面临着诸多转变:1.由文献资源建设向信息资源建设转变,信息载体的变化,用户使用图书馆的行为由文献需求转向信息需求,图书馆向用户提供的除现实馆藏外,还有网络下的虚拟信息,故文献资源建设扩展为信息资源建设;2.由文献信息传递向信息开发重组、信息导航转变,这已成为未来图书馆的显著特征;3.图书馆工作向科学化、规范化、标准化转变;4.由传统部门机构职能向现代部门机构职能转变,现代技术的运用使图书馆管理模式发生了变化,原有部门机构不能适应现代图书馆工作的要求,图书馆必须重新考虑内部机构职能,实现职能的转变;5.由一馆服务向多馆、联合网络下的群体服务方式转变,改变办馆模式. 相似文献
18.
知识经济时代,图书馆提供给读者的是一种综合的知识服务。满足这一要求,图书馆必须转变服务观念,运用新的服务手段,以知识管理的理念,实现虚拟化的检索导航服务和创新知识服务。 相似文献
19.
随着信息技术的快速发展,知识信息赖以贮存的载体和传播的方式发生了翻天覆地的变化。作为人类知识信息的保存和服务主体,现代图书馆的资源形态正日益多元化,信息资源建设是图书馆信息服务工作的基础。当前,中小学校正是由传统图书馆向数字图书馆和复合型图书馆转变的快速发展时期,面对现代信息技术的发展以及由此而引起的图书馆内外环境的改变。是广大师生学习文化资源的平台。中小学校图书馆应利用先进的软硬件设施为读者提供全方位、全程性、多元化的文献信息服务。 相似文献
20.
刘渝松 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):86-87,102
图书馆要由对信息资源的收集、处理、传播和开发利用为主转向对知识资源的获取、组织、创新和开发利用为主，即实现管理模式由信息管理向知识管理的转变。知识领航是图书馆进行知识管理与其它行业进行知识管理的最大不同之处，是知识管理的具体服务。本文指出知识服务是图书馆联结用户和市场的纽带，并提出要用知识管理思想指导图书馆服务。 相似文献