首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2007年4月一个阳光明媚的下午,在浦东新区金陆小学的新校区举行了《中华传统节日文化》校本教材的首发式。由我校自行开发编写的这本校本教材。在事先未做任何宣传的情况下,被列入上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会办公室组织征集编写的中小学拓展型课程"二元图书"系  相似文献   

2.
上海市教委和上海市新华书店为进一步做好课程教材改革方案和新教材的推广与试验工作,联合颁发了《中小学教学用书及其征订工作通知》,由上海教育杂志社组织专家和有实践经验的老师编写的《中小学活动课系列资料》也已列入该通知目录。其书目如下:  相似文献   

3.
上海市教委和上海市新华书店为进一步做好课程教材改革方案和新教材的推广与试验工作,联合颁发了《中小学教学用书及其征订工作通知》,由上海教育杂志社组织专家和有实践经验的老师编写的《中小学活动课系列资料》也已列入该通知目录。其书目如下:  相似文献   

4.
金玲 《福建教育》2005,(4A):62-62
根据教育部颁发的《品德与生活课程标准》、《品德与社会课程标准》提出的课程理念、课程特征、内容标准及有关规定.由江苏教育出版社和中国地图出版社组织全国德育权威专家鲁洁教授和四省有关教研部门联合编写的《品德与生活》(1-2年级)、《品德与社会》(3-6年级)己全部顺利通过教育部中小学教材审定委员会审查并正式出版。  相似文献   

5.
香港《现代生物学》(1985年中学会考版)教材的优点很多,现评述如下。一、“一纲多本”有利发挥各家的特长。这一教材是根据香港课程发展委员会于1982年颁布的生物科课程纲要,由香港生物学教学研究会编写的。由于在内容上与香港考试局颁发的会考纲要联系较为紧密,所以算为《中学会考版》。这一教材在香港的中文中学广为采用。据说在香港,除了这一教材外还有  相似文献   

6.
教材比较一、比较目的:通过比较沪港台三地的高中语文教材,集中各地的成功经验,探索21世纪中国语文教材的新思路,促使汉语进一步走向世界。二、比较对象:上诲高级中学课本语文(H 版),上海教育出版社(1991年)香港中国语文(中四、中五),香港启思出版有限公司(1991年)台湾高级中学国文教科书,“国立编译馆”(1985年)三、比较项目:(一)教材编审制度上海教材实行的是编审分开的招标和审查制度,由上海中小学课程教材改革委员会对教材编写进行公开招标,中标单位组织有关编写人员根据课程  相似文献   

7.
1988年4月,江泽民同志在上海市九届人大的《政府工作报告》中提出要“抓好中小学课程、教材改革”;5月,国家教委作出规划,在上海进行适应本地区社会主义建设需要的课程、教材改革试验,并编写一套供我国发达地区使用的九年制义务教育教材。 经过大量调查研究,我们编订了上海《全日制九年制义务教育课程标准(草案)(以下简称《课程标准》),其主要特点是: (一)设计课程标准的新格局  相似文献   

8.
今年3月1日,上海市教育委员会和上海市新华书店为进一步做好课程教材改革方案和新教材的推广与试验工作,联合颁发了《1996年秋季中小学教学用书录及其征订工作通知》,将选修课教材和活动课资料一并列入了目录和预订单中,要求“各校根据课程计划、师资条件等实际情况由学校选用”。由我社组织专家和有实践经验的老师编写的《中小学活动课系列资料》,经专家审定通过,也已列入目录,新学年将在全市中小学正式使用。把活动课列为中小学课程的组成部分,这对于我国中小学的课程建设有着极为重要的意义,是我国教  相似文献   

9.
根据上海中小学课程教材改革委员会制订的《九年制义务教育历史学科课程标准》(草案)编写的《中国历史》第一册,现已在上海市部分中学初一年级试用。这本教材在编写体例、内容结构、史料选择、文字插图等方面。都作了不同程度的改革。为了进一步地听取各方面的意见,现将上海版《中国历史》第一册的有关情况作一简单介绍。一扉页彩图的新设计每个教师都知道开学第一节绪论课的重要.但对于刚拿到新课本的学生来说,最吸引他们的也许还是扉页彩图。当然教师都知道因势利导的好处,但苦于扉页插图互不连  相似文献   

10.
课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书.数学》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。本套各册教材已经陆续通过全同中小学教材审定委员会的审查,并已于2001年9月进入新一轮课改实验区开始使用。  相似文献   

11.
根据国家教委有关教材建设的规划,在上海中小学课程教材改革委员会的领导下,我们编写了新的《高级中学历史学科课程标准(草案)》和高中历史教材(发达地区版)。这套教材和“课程标准”,从1991年6月开始已经陆续出版,并在上海部分中学试用。新的“课程标准”和教材,在课程设置、教材体例、  相似文献   

12.
马福康,男,六七届上海复旦大学英国语言文学系毕业生。目前在上海市复兴中学任教,外语教研组长,高级教师。在1990年被上海市中小学课程教材改革委员会聘为英语学科教材兼职编写人员。上海市《九年制义务教育英语学科课程标准》(草案)主要执笔人之一。参加编写了上海市九年制义务教育课本《英语》学生用书第七、第八、第九、第十、第十一和第十三册(此教材在1993年4月被国家教委中小学教材审定委员会审定通过,并评为“国家一级教材”;1994年6月被上海市教育局评为“上海市优秀教材”)。上海市九年制义务教育课本《英语》教师用书第七、第八、第九、第  相似文献   

13.
人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学(1~6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。这套实验教材的二年级下册、三年级上册和三年级下册已于2002年9月通过了全国中小学教材审查委员会的审查,二年级下册于2003年春季进入课改实验区开始使用,其他各册教材正在研究编写之中。2002年12月中旬,人民教育出版社小学数学室组织召开了课…  相似文献   

14.
课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1~6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。其中一至五年级的10册教材已经陆续通过全国中小学教材审查委员会的审查,并于2001年9月进入新一轮课程改革实验区开始使用。从三年多来所收集到的各种反馈信息看,这套实验教材受到广大教师、学生和家长的普遍好评,在体现《数学课程标准》的改革理念、促进课堂…  相似文献   

15.
九年义务教育初中化学教材(上海科技版)简介上海市奉贤县教师进修学校(201400)顾建明一、教材概况九年制义务教育初中(九年级)化学教材(上海版)是根据上海中小学课程教材改革委员会制订的《九年制义务教育化学学科课程标准(草案)》,是为更好地适应经济和...  相似文献   

16.
课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1~6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。其中一至五年级的10册教材已经陆续通过全国中小学教材审  相似文献   

17.
教育部制定了《中小学教师继续教育课程开发指南》(以下简称《指南》)。《指南》分为小学和中学两大部分,每部分由“公共必修与选修”和“专业必修与选修”两大类组成。其中,公共必修课为国家规定课程,其它为推荐课程。为了贯彻落实《指南》精神,加强中小学教师继续教育课程建设,中小学教师继续教育教材采取全国统一组织编写与地方组织编写相结合的方式进行。  相似文献   

18.
课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1~6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。其中一至五年级的10册教材已经陆续通过全国中小学教材审查委员会的审查,并于2001年9月进入新一轮课程改革实验区开始使用。  相似文献   

19.
目前初中理科课程类型主要是综合和分科两类课程并行。全国各地有许多专家学者以课程标准为依据,开发和编写了许多版本的课程,目前已通过“全国中小学课程教材审查委员会”审查通过的综合理科课程有:袁运开先生主编“华师大版”综合《科学》课程、“北师大版”《科学》两套版本实验教科书,分科课程主要则有“人教社”的腮索物理》,“江苏科技出版社”《物理》、“上海科技出版社”的《物理》、“北师大出版社”的《物理》四套版本实验教科书。由于对综合  相似文献   

20.
中学《社会》,是上海市中小学课程教材改革中新设置的一门学科。但,对此目前教育界尚有不同意见。现在就本学科的教材编写及其与历史知识的关系谈些看法,以资探讨。 一 中学社会学科是根据我国义务教育的性质和任务,探索改变目前基础教育中有关社会学科课程内容过细过专的状况而设置的一门综合传授社会基础知识的试验性课程。社会课程,一般来说有两种模式:一种是冠名“社会”,实际是各独立课程(如历史、地理、公民等)的组合,可称之为”板块式”的社  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号