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相似文献
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1.
大学生体质健康状况的调查与分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着素质教育的全面推进 ,学校体育的改革也在不断深化。发展学生的终身体育能力 ,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯 ,增强学生的体质 ,提高健康水平 ,是学校体育的重要任务。因此 ,了解学生体质发展状况 ,针对学生存在的具体问题 ,制定相应的对策 ,对提高体育教学质量是十分重要的。1 研究对象与方法研究对象 :北京农学院 97、98、99级学生 ,随机抽取各年级男、女学生各 5 0名。选取各个年级第一学年的体育成绩作为研究样本。研究方法 :体育统计、测试对比、文献资料分析。2 结果与分析2 1 形态机能指标的变化情况形态机能包括身高、体重、肺活量。从 1997~ 1999年 3年间男生的肺活量稍有提高之外 ,其他指标均有所下降 ;男生的体重却明显加重 ,而身高却逐渐降低。据一项调查显示 ,中国青少年身高已低于日本。随着国民生活水平的不断提高 ,独生子女的增多 ,导致营养够了 ,热量足了 ,运动少了 ,肥胖正在逐步取代严重的营养不良 ,成为影响学生健康的主要问题之一。2 2 身体素质指标的变化情况身体素质包括 10 0m、80 0m(男生为 10 0 0m)、立定跳远、铅球。从表 1、表 2中可以看出 ,近...  相似文献   

2.
调查高校体育专业短跑男生身体素质及其特征,建立身体素质的单项评价模型和综合评价体系。研究结果表明,体育专业短跑男生的身体素质模型可简略分为快速力量因子及协调柔韧性因子两个方面(共9项指标)。  相似文献   

3.
本研究以4所高校体育专业篮球专修学生为测验对象.经过专项测验和论证分析,确定篮球二、三级运动员水平的测验项目和评分标准,并经过其有效性及可靠性检验。  相似文献   

4.
宋学玉,男,身高1.86米,体重70公斤,1987年出生。该生是2003年9月考入廊坊市第一中学高中部,因具备体育特长,入学后参加了学校田径和篮球训练和比赛。经过高中阶段课余系统训练,他的各项素质提高较快。2005年9月在廊坊市中学生田径运动会三级跳远比赛中以13.63米的成绩达到国家田径二级运动员标准。2006年4月在河北省体育专业高考加试中,100米、立定三级跳远、原地推铅球、800米等四项综合测验总分以388分(满分400分)获廊坊市第一名,河北省第十名,成绩突出,被首都体育学院特招录取。为探讨体育特长生考试训练方法,笔者作为宋学玉的指导老师将他的田径素质训练情况整理成文与同行交流。  相似文献   

5.
文章采用专家访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对贵州省体育专业高考术科考试进行了研究。研究表明:贵州省体育专业高考术科考试固定四项身体素质测试不能全面检测考生情况。建议:身体素质测试增加灵敏性素质,由4类4小项增为5类5小项,增加专项运动技能考试,身体素质和专项技能比例应为75:25,测试总分宜统一定为100分,体育考试和文化课考试成绩都达到分数线的考生,按体育专业成绩由高到低录取。  相似文献   

6.
本文运用多种研究方法,对我国师范类高校体育教育专业学生排球课加强专项身体素质练习的重要性和必要性作了较深入的研究、论证,指出师范类体育专业学生排球课应结合实际教学,弥补身高的不足,选择增加专项身体素质练习内容,可以更快更容易的掌握好各项排球技术。  相似文献   

7.
G840.3,G807.01 9702400对普通高校球类专项课教学改革的尝试[刊,中,I]/张元河,张春娟//体育学刊.-1997(1).-64-66表4(XH)学校体育//球类运动//专项//体能//训练//教学//改革本文通过对太原工业大学1990-1992年一、二年级2913名男生四项素质的对  相似文献   

8.
武术是报考高等学校体育专业的专项考试内容之一。通过对2003年参加山东省体育考试的1233名武术专业考生加试成绩的综合分析,发现:(1)2003年武术加试中由素质淘汰(得分<4分)的人数占总淘汰(专项成绩<24分)人数的91.83%。(2)男女生之间的各项成绩(素质、器械)均存在显著性差异,且女生成绩明显高于男生。(3)在过线人数(专项总成绩≥24分)中,以第三批考生的总的过线率和成绩最好。  相似文献   

9.
1 研究目的 探索专项体育课教学中,不同运动项目的体育课对三项身体素质(男生:1000米、50米、引体向上;女生:800米、50米、仰卧起坐)的影响,为专项体育课的设置提供实践依据。 2 研究内容的选择与组织实施 2,1 研究内容的选择。根据全国实行的大学生身体素质测验项目,以反映耐力、速度、力量素质为测试内容。  相似文献   

10.
我国优秀男子篮球后备人才现状分析研究   总被引:18,自引:1,他引:17  
采用测定法、数理统计法和文献资料法 ,对参加 1998- 1999、 1999- 2 0 0 0和 2 0 0 0 - 2 0 0 1年冬训集训的我国优秀青年男篮 198名运动员进行了身高、身体素质和基本技术方面的调查研究。研究结果表明 :男篮竞技后备人才身高已基本具备亚洲乃至世界强队水平 ;篮球专项身体素质尚待提高 ;篮球基本技术水平参差不齐 ,部分运动员存在技术粗糙、动作不规范等现象。认为应加大科学化选材力度 ;树立苦练篮球技术基本功指导思想 ;重视基础训练并加强系统训练  相似文献   

11.
本文对福建师大 99级 7个系 111名男生的五项素质测验成绩进行综合分析 ,旨在为我省高校公共体育教学改革提供基础资料和一定的科学依据。发现 :我校非体育专业男大学的一般运动能力较差 ,尤其是反映有氧能力的耐力素质处于一个较低的水平。这种状况不尽快改变 ,将不能适应我国2 1世纪经济建设人才培养的需要  相似文献   

12.
2001年福建省高考体育测试成绩评析   总被引:3,自引:1,他引:2  
应用 2 0 0 1年福建高考体育测试数据库 ,进行多项指标的数据统计 ,对考试总分、 4项素质的考试成绩及各专项考试成绩进行评析 ,从成绩的统计结果中发现考试存在的一些问题 ,并提出了解决这些问题的建议。  相似文献   

13.
篮球教学方案是一个由若干教学因素构成的相互联系作用的动态系统。篮球教学方案的设计就是对这一动态系统的决策选择 ,其设计内容包括教学方案中的构成因素的设计和教学方案的结构设计。在学校篮球教学过程中 ,如何克服因教学课时少、时间短、内容繁多和任务重的不利因素与缺陷。优化其教学方案的设计、提高教学效果尤为重要。1 研究方法1 1 所选因素在篮球技术动作中 ,传、运、投是篮球技术中的重要技术。而上肢力量、脚步动作的灵活性、快速敏捷、爆发力和腰腹力量 ,以及连续用力、爆发力等素质对技术掌握尤为重要。因此这些专项素质 ,具有系统的指向性并影响着技术动作和教学训练效果。根据分析 ,结合教学实践经验 ,共选择了 4项教学因素 :技术教学因素 (A) ;立定三级跳 (B) ;三点移动 (C ,4个来回 ) ;双杠臂曲伸 (D)。1 2 数据来源从我院 98级第二学期篮球选项班随机抽取了篮球成绩 75分以上的男生 ,共 38人。测取了 3项专项素质 :立定三级跳、三点移动、双杠臂曲伸等指标数据 ,经统计学处理 ,求出各指标 :x、S、Sx。用篮球教学时数的 5 0 %、4 0 %、2 0 %定技术教学因素的时数指标。1 3 采用...  相似文献   

14.
本文以江西上饶师院部分体育专业和非体育专业的大学生为研究对象,运用实验法并对他们灵敏素质中的十字跳,反复跨跳和立卧撑指标进行比较和分析,结果表明体育专业与非体育专业各项灵敏素质比较均有显著性差异(P〈O.05或P〈0.001),体育专业各项灵敏素质成绩优于非体育专业成绩,但在男生的比较中十字跳指标差异无显著性意义。  相似文献   

15.
人体测量     
G804.49 20023938大学生体质机能比较研究:The research oncomparison of physiques and body functions ofcolleges students:[刊,中,A]/颜,颜雪珍,徐丽平//体育科学研究.-2001.-5(4).-16-17,20表4参2(LF)大学生//体质//机能//比较//研究运用可比性原则,比较1991年与1999年大学生体质机能状况,发现男生身体有效成分显著减少,力量素质和心肺功能也显著下降。女生身高、体重、体脂百分比、脂肪重、瘦体重均显著向负面发展,身高、体重体脂百分比均显著较低,力量素质和心血管功能显著下降。分析各项指标的变化原因,提出高校体育改革重点和措施。  相似文献   

16.
凡报考体育教育和警察体育专业的考生,须在文化考试之前进行体育考试。体育考试又分为四项素质和专项技术两部分,各占体育考试总分的百分之六十和百分之四十。有些考生尽管身体素质较好,但由于在专项考试方面的失误,影响了他们的体育总分成绩,而失去被录取的资格。本文通过对体  相似文献   

17.
大学生不同心理健康水平与身体素质的比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文主要通过调查与测试 ,论证大学生心理健康水平与身体素质的关系 ,寻求高校体育教学中增强学生心理健康和身体健康的途径 ,为提高高校体育教学质量和深化体育教学改革提供可行的理论依据。1 研究方法与对象研究方法 :运用心理量表SCL— 90调查了大学生的心理健康水平 ,分析研究了不同心理健康水平对其身体素质所产生的影响 ,论证了心理健康水平与身体素质的关系。研究对象 :以青海省部分高校 (青海师范大学、青海大学、青海民族学院、青海医学院等 )的大学生为样本 ,实测人数 6 0 0人。其中女生 2 4 0人 ,男生 36 0人。测后将无心理障…  相似文献   

18.
目的:通过对太原理工大学现代科技学院非体育专业学生三项身体素质的调查与分析,用以了解2008级非体育专业学生三项身体素质的现状、特点及变化规律,为2008级非体育专业学生进一步贯彻实施《学生体质健康标准》,探索体育改革之路,提供理论依据;方法:本文采用文献资料法、数理统计法和比较法对太原理工大学现代科技学院2008级非体育专业学生的三项身体素质进行调查;结果:得出太原理工大学现代科技学院2008级非体育专业学生三项身体素质现状、特点及其变化规律;结论:太原理工大学现代科技学院2008级非体育专业学生,总体上,女生的身体素质高于男生,除男生引体向上一项外,其他各项身体素质基本都超出太原市测得的《学生体质健康标准》中的数值,且学生三学年的三项身体素质指标呈增长、稳定和下降趋势。  相似文献   

19.
体专生是指报考体育专业的高中生。在高考中,体专生除须参加文化课考试外,还须进行体育加试。体育加试由四项素质测验和一项专项测验共同组成,障碍、变向跑(以下简称“障碍跑”)是素质测验的项目之一,占加试总分的15%。在1998年以前的体育加试中,障碍跑一直是绝大多数考生得分最低的项目。达到及格标准者寥寥无几,得零分者大有人在。过去这个项目的15分,能拿到5分左右,就算很不错了。  相似文献   

20.
2004年山东省大学生体质监测结果分析与评价   总被引:9,自引:0,他引:9  
采用文献资料法、比较研究法以及数理统计等方法,对山东省四所试点高校03级6 682名大学生进行新《标准》实施后的体质监测,并将其测试、评价及分析结果与全国同年龄大学生比较.结果表明:山东省大学生男、女学生的平均身高、体重都明显高于全国同龄大学生(P<0.01),但身体机能与力量素质却明显低于全国同龄大学生(P<0.01),而柔韧素质却高于全国同龄大学生;女生的优秀率和良好率高于男生,而不及格率低于男生,并且女生的测试平均总分也略高于男生,表明山东省女大学生体质状况好于男生;总成绩与身体机能指标、身体素质指标之间呈高度相关,而与身体形态指标无显著性相关(女生体重除外).建议主要通过体育教学的干预,树立“健康第一”的指导思想,为逐步提高大学生的身体素质,改善大学生健康状况提供有益的手段和保证.  相似文献   

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