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1.
严彦 《成都教育学院学报》2008,22(1):11-13
高校与大学生的法律关系是近年来学术界和司法实践关注的一个重要问题。文章认为：高校与大学生关系的实质是一种特殊的权利与权力法律关系,它既不同于严格意义上的行政法律关系,也不同于民事法律关系,也不是简单的双重法律关系。高校要尊重大学生的权利主体地位,保障大学生的权利。 相似文献
2.
和谐校园建设的关键是依法治校,首要特征是民主法治,厘清大学生权利体系是高校尊重和保护大学生权利,构建和谐的高校与学生关系的前提与基础.在高校与大学生复杂的法律关系中,大学生权利并非是一种单一性的权利,而是基于一般行政法律关系、内部行政关系和民事法律关系中构成的复杂的权利体系. 相似文献
3.
建立法治化的学生管理制度,是高校管理建立现代化管理体系的一个重要标志。随着我国法律建设的逐步完善,新时期的大学生对学生权利的意识大大增强,高校管理工作迫切需要步入法治化建设的轨道,并妥善处理学生管理法制化与大学生权利保护的关系。 相似文献
4.
在高校管理过程中,大学生一直处于弱势地位,其享有的各种基本权利常常受到高校的侵害,其中最易遭到侵害的权利是人格权、财产权、受教育权以及公正评价权。而明确高校与学生之间的法律关系是确保大学生权利不受侵害的基础与前提,在权利受到侵害时,建立多元的救济途径则是保障大学生权利得以实现的必由之路。 相似文献
5.
对高校与学生间法律关系的准确定位是实施高校依法治校的重要环节,只有理清高校与学生之间的新型法律关系,依法规范理顺调整范畴,才能为高校的管理权力与学生的法律权利间的冲突寻求一个理性的平衡点,从而确保高校学生权利的实现。 相似文献
6.
高校管理权与大学生权利保护的冲突及解决方措 总被引：1，自引：0，他引：1
田林 《通化师范学院学报》2007,28(3):108-110
长期以来,高校作为高度自治组织,一直处于“超然”的地位,拥有相对独立的处理学生学业事务的教育管理权。但随着近几年来高校与大学生之间法律纠纷的增多,也对高校教育管理权的权限产生了质疑。如何协调高校教育管理权与大学生权利保护的关系是解决高校与大学生利益冲突的关键问题。文章从分析高校与大学生关系的转变入手,探讨高校教育管理权与大学生权利保护冲突的原因,进而提出解决问题的思路。 相似文献
7.
试论高等学校与学生的法律关系 总被引：31，自引：0，他引：31
高校与学生之间的法律关系 ,质言之就是高校与学生之间的权利和义务关系 ,其核心是学生权利范围及其法律保障问题。国外关于这一特定法律关系的理论主要有宪法、特别权利关系说、契约说和部分社会说。在我国教育司法制度中 ,在高校和学生的法律关系至今尚无明确规定的情况下 ,国外的理论有着重要的借鉴意义 相似文献
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9.
研究高校与大学生的法律关系与其说是一个理论探讨,不如说是社会实践的一种必然要求。对高校与大学生法律关系的认识也是一个渐进的过程,在中国当前的法律框架下,高校和大学生存在三种法律关系,即宪法权法律关系、行政权法律关系和民事权法律关系。本文着重考察了高校和大学生建立这三种法律关系的依据,以及它们的具体体现,力求指出高校和大学生在不同的法律关系之中应该如何实现权利与规避风险。 相似文献
10.
教师教育权与学生学习权是师生法律关系的核心体现.高校收费体制下,师生法律关系趋于复杂化,传统师生关系面临严峻挑战.大学生身份如何定位,是界定高校师生法律关系的关键.当下我国公立高校教师与学生之间的法律关系,呈现出多重性和综合性. 相似文献
11.
我国高校与大学生法律关系类型考察 总被引：1，自引：0，他引：1
林立华 《广西教育学院学报》2006,(6):33-35
研究高校与大学生的法律关系与其说是一个理论探讨,不如说是社会实践的一种必然要求.对高校与大学生法律关系的认识也是一个渐进的过程,在中国当前的法律框架下,高校和大学生存在三种法律关系,即宪法权法律关系、行政权法律关系和民事权法律关系.本文着重考察了高校和大学生建立这三种法律关系的依据,以及它们的具体体现,力求指出高校和大学生在不同的法律关系之中应该如何实现权利与规避风险. 相似文献
12.
浅论大学生的权利意识及其觉醒 总被引：2，自引：0，他引：2
法制观念和权利意识的不断增强,是近年来当代大学生呈现出的显著特点。大学生在高校中的法律地位由过去的义务主体转向权利主体,这对高校的学生管理提出了新的挑战。文章对当代大学生权利意识的现状、变化及其现实意义进行了分析。 相似文献
13.
为了权力与权利的平衡——当代大学生权利意识与维权行为 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生维权行为包括了大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权行为和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权行为.大学生们在“为权利而斗争“的同时,也要“认真地对待权力“,维护国家赋予学校管理的权力,这是学生应履行的义务,需要“为权利而尽责“,实现权力与权利的平衡. 相似文献
14.
为了权力与权利的平衡——当代大学生权利意识与维权行为 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生维权行为包括了大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权行为和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权行为。大学生们在“为权利而斗争”的同时，也要“认真地对待权力”，维护国家赋予学校管理的权力，这是学生应履行的义务，需要“为权利而尽责”，实现权力与权利的平衡。 相似文献
15.
大学生维权行为包括了大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权行为和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权行为。大学生们在“为权利而斗争”的同时,也要“认真地对待权力”,维护国家赋予学校管理的权力,这是学生应履行的义务,需要“为权利而尽责”,实现权力与权利的平衡。 相似文献
16.
大学生在高校权利结构的运行中,其主体地位并没有得到尊重,学生权利缺失。面对学生权利缺失的现状,文章从决策主体构成和价值取向两个方面分析了造成权利缺失的原因,并对如何构建学生权利运行保障机制提出如下建议:教育管理者应树立正确的学生权利观;为学生权利运行提供组织保障;在法律上确认学生权利的合法身份与保障原则;引导学生树立正确的权利义务观,增强维权意识。 相似文献
17.
周勇 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):9-10
随着我国高等教育的不断发展,大学生法律意识的不断加强,学生作为“消费者”来维护大学生应有的权利,正越来越多地成为大学生场域中的主要价值取向,但由于现阶段大学管理的滞后性和高等教育法律的不完善,使得“消费者”价值取向下的大学生权利与其他相关权利之间存在不可避免的冲突,如何协调与完善成为当今顺应高校发展的必经之路. 相似文献
18.
学生与高校之间行政法律纠纷及权利救济途径 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来,学生状告高校引发法律纠纷的案例日渐增多。高校与学生之间的法律关系是新形势下的新问题。至少在高校与学生之间存在着行政法律关系,分析这些行政法律纠纷的原因和寻找权利救济途径是减少和解决这些纠纷的关键所在。 相似文献
19.
谭成华 《金华职业技术学院学报》2009,9(5):81-83
高校应该实行依法治校,依法对大学生进行管理。在教育教学过程中,按照国家宪法和法律的基本原则和精神开展各种管理活动。明确高校的义务,限制高校的权力,不侵犯学生的合法权利,把确立学生权利主体地位作为依法治校的基本要求。同时,大学生也应提高权利主体意识和自律意识。这样才能平衡协调好高校管理权与学生权利之间的矛盾,促进高校健康稳定的发展。 相似文献
20.
普通高校与学生法律关系透视——兼论学生权利救济 总被引：3，自引：0，他引：3
胡华秀 《高等工程教育研究》2006,(4):38-41
本文通过评述国内外普通高校与学生之间的法律关系理论,认为在二者公法上存有特别权力关系、外部行政法律关系;私法上有民事法律关系以及教育契约关系。不同的法律关系决定不同的学生权利救济制度。根据高校特殊的法律地位以及与学生的不同法律关系,应该建立一套完善的权利救济制度,相互衔接配合,最终达到维护高校教育性必需的自主性管理权与保护学生合法权利的目的。 相似文献