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肖庆延 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):115-117
学生辅导员在辅助学校开展思想政治教育过程中起着重要作用。重视大学生思想政治教育必须重视学生辅导员队伍的建设。引入心理契约管理方式,形成辅导员主体对学校的心理期望与学校对辅导员主体的心理期望的默契,是激发学生辅导员队伍的创造活力和工作热情,促进学校思想教育工作有效开展的重要途径。 相似文献
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高校辅导员心理教育能力培养试探 总被引：1，自引：0，他引：1
提高高校辅导员心理教育能力是提高大学生思想政治教育工作有效性,加强大学生心理健康教育,推进专业化、职业化辅导员队伍建设的必然要求。心理教育能力培养是高校辅导员队伍素质建设的重要内容之一。高校应明确辅导员开展心理教育的主要任务,并采取多种措施切实加强辅导员心理教育能力的培养。 相似文献
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党的十七大报告明确提出了“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”的重要任务,既体现了思想政治工作的创新．又是党中央对做好思想政治工作的新要求。高校辅导员承担着培养人、教育人的重要职责,是大学生思想政治教育最基层的实施者。高校辅导员工作既要注重思想政治教育,更要注重人文关怀和心理疏导。 相似文献
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孙洪亮 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(2):36-37
思想政治辅导员是高校教师的重要组成部分,在高校学生思想政治工作中扮演着非常重要的角色.但在实际工作中,辅导员的角色往往会发生缺位、错位、越位等不当迁移.加强和改进辅导员工作,需要明确辅导员的岗位职责,加强辅导员的专业化建设,培养引进职业辅导员,做好辅导员选聘和培养工作. 相似文献
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心理健康教育在高校学生思想政治教育中日益重要,二者可以从教育内容和目标上相结合;以校园文化为载体,把心理健康教育渗透到思想政治教育当中去;把大学生心理需要和思想政治教育相结合;加强专职辅导员队伍专业化建设,培养一批既具有心理学专业技能,又熟悉思想政治教育规律的辅导员队伍几个方面进行讨论.最终实现把心理健康教育和思想政治教育有机结合,以达到培养适应社会需要的全面健康高素质人才的目的. 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,对于学生成长成才具有重要作用。当前,学生情况和社会环境发生了较大变化,高校辅导员也应针对学生特点、按照国家和时代要求做好本职工作。在新时代,高校可以通过转变辅导员工作理念、指导和支持辅导员历练成长、促进心理辅导和思想政治教育的融合、提高辅导员运用网络能力等路径开展思想政治教育工作,提高工作成效,培养国家需要的建设者和接班人。 相似文献
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高校辅导员的角色现状及对策浅析 总被引：3，自引：0，他引：3
孙洪亮 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):36-37
思想政治辅导员是高校教师的重要组成部分，在高校学生思想政治工作中扮演着非常重要的角色。但在实际工作中，辅导员的角色往往会发生缺位、错位、越位等不当迁移。加强和改进辅导员工作，需要明确辅导员的岗位职责，加强辅导员的专业化建设，培养引进职业辅导员，做好辅导员选聘和培养工作。 相似文献
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冯卫梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):111-112
大学生正处于身心成长的重要时期,在当前的社会发展背景下怎样来帮助大学生培养健康的心理,提升大学生的心理调适能力和社会适应能力,是当前高校思想政治教育工作必须解决的重要课题.辅导员承担着培养人、教育人的重任,对大学生身心的健康成长具有非常重要的作用.作为高校教师队伍的重要组成部分,辅导员和大学生的学习生活接触最为密切,他们是开展大学生心理辅导工作的最佳人选.本文从辅导员进行大学生心理辅导工作的必要性出发,主要分析了当代大学生存在的心理问题以及辅导员如何开展好大学生心理辅导工作. 相似文献
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刘瑛 《湖南科技学院学报》2007,28(8):66-68
高校政治辅导员是高校学生思想政治教育工作的主体，和谐社会理念的提出对高校思想政治辅导员的素质提出了新的要求，高校政治辅导员承担着大学生思想政治引路人、文明修身导航员、心理疏导员、职业培训师等重要角色。建设一支高层次、高素质、稳定的辅导员队伍是和谐社会的需要，对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。 相似文献
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辅导员队伍是高职院校师资队伍的重要构成部分,与大学生综合素质的培养关联密切,是从事高职院校学生思想政治教育工作的主力军。本文基于心理动力学理论的人性假设观,构建高等职业院校辅导员心理动力机制,提升高职院校辅导员队伍建设水平。 相似文献
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关于高校辅导员心理健康问题及心理维护的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
陈延民 《乌鲁木齐职业大学学报》2006,15(1):108-110,84
辅导员是高校思想政治工作的主力军在高校的思想政治工作中发挥着重要的作用但是由于种种原因辅导员往往容易产生各种的心理问题,影响了高校的思想政治教育工作,因此,探讨辅导员的心理健康问题及其心理素质的培养具有重要的现实意义。 相似文献
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陈骁 《中国科教创新导刊》2012,(2):240-241
思想政治工作是高等学校教育的一个重要组成部分。高校辅导员直接负责学生的思想政治教育工作和各项管理工作,既是大学生思想政治教育工作第一线的指挥员,又是学生思想政治教育的教师和学生管理工作的领导者。辅导员是高校思想政治工作队伍的重要组成部分,在大学生思想政治教育过程中扮演着重要角色,在大学生的培养中起着重要作用。 相似文献
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高等教育担负着培养高素质人才的重任,大学生思想政治工作在高校学生培养过程中起到举足轻重的作用,辅导员的工作职责最为重要的一方面是学生思想政治工作,面临着更高的要求。本文根据新形势下辅导员工作所面临的任务,以做好辅导员思想政治教育工作为出发点,探讨辅导员在具体工作中要与时俱进,不断创新,试图摸索出适合时代特点的工作方法及切实可行的思想教育新途径。 相似文献
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心理素养是高校辅导员职业素养的重要组成部分,是作好高校辅导员工作的先决条件。提升高校辅导员心理素养,已成为加强高校辅导员队伍建设的重要课题。应着力从心理培训、激励机制、心理教育能力、工作能力等方面努力提高辅导员队伍的心理素养,为加强辅导员队伍建设和大学生思想政治教育提供重要保障和长效机制。 相似文献
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心理育人工作是高校思想政治工作重要组成部分,是辅导员工作职责和内容,对学生全面发展具有重要的现实意义。高校和辅导员要从丰富心理学知识、增强心理育人能力、完善系统培训机制等入手,在育人理念、概念认知、工作实践、技能提升以及制度创新等方面,推进育心与育德有机融合,提升心理育人质量,加强对学生的人文关怀和心理疏导,培养培育理性平和的健康心态。 相似文献
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试析引发新时期高校辅导员心理困惑因素及解决途径 总被引：1，自引：0，他引：1
孔德根 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):101-102
社会转型期的大学生思想政治教育面临众多问题和挑战.高校辅导员作为学生日常工作一线管理人员、大学生思想政治教育的骨干力量,面对这些问题和挑战,不免会产生种种心理困惑.积极探析引发辅导员心理困惑的因素,寻求解决心理困惑的有效途径,对大学生思想政治教育工作的开展,高校的健康稳定发展,辅导员的身心健康维护以及全面发展,都具有十分重要的意义. 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育工作的组织者、实施者与指导者,在高等教育中承担着大学生的思想政治教育、心理辅导、突发事件的处理、帮困助学、就业指导等诸多方面事务,在高等教育推进过程中发挥着重要的作用.然而由于国家对高校辅导员的工作职责规定是纲领性的,具有宽泛的解读空间,在实践工作中常出现偏离、脱离主要工作职责的现象,影响了其在思想政治教育中的核心作用,因此有必要就辅导员工作职责进行重新划分,制定出可学的职责边界以发挥辅导员工作在高等教育中的重要作用. 相似文献
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在我国高等职业院校教育发展的过程中,高职辅导员对大学生们进行的思想政治教育工作具有不可或缺的重要作用,是培养德才兼备高等职业人才的重要组成部分。随着我国高等职业教育的建设和发展速度的不断加快,高职辅导员在思想政治教育工作中面临着很多问题与困难,为了解决高职思想政治教育过程中的各种问题,一定要根据高职思想政治教育的工作特点进行分析,才能针对具体问题提出有效的解决办法,进而使得高职辅导员在当前的思想教育工作方法上进行创新。 相似文献